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为继续深入开展校园科技活动,全面推进素质教育,培养学生对专业课的兴趣,引领学生个性化全面发展,特制订20xx-20xx学年“机电部兴趣小组”活动计划如下:
一、总目标
帮助学生在兴趣中学习,学习中快乐,快乐中自信,自信中进取。使学生对科学技术和专业产生浓厚兴趣,获取一些机电、电子工程技术等专业基础知识和基本技能,感受一些高技术领域的最新理念,并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。
二、组织方式
1.考虑到学生的知识结构和年龄特征,参加兴趣小组的学生成员应从高一年级中自愿报名和选拔产生。
2.“电子装配兴趣小组”活动内容以电子工程方向为主。由、李洪贵老师具体负责指导。
3.“维修电工兴趣小组”由孙守霞、李振玉老师具体负责。
4.“钳工兴趣小组”由窦丽娜、侯卫军老师具体负责。
5.“焊工兴趣小组”由綦召声、李顺舸老师具体负责。
6.兴趣小组由学校支持和领导,活动所需资金、设备等向学校反映解决。
三、活动方式
兴趣小组主要以“专题讲座”和“项目实践”方式开展活动。每次活动后填写“兴趣小组活动记录表”备案。
四、活动时间
兴趣小组的活动时间为:每周星期4的下午3:405:30
五、活动地点
1、兴趣小组的主要活动地点为:实训楼、实训车间
2、经学校教导处同意后,可以组织适当的校外活动。
六、活动步骤
1、电子装配兴趣小组时间活动方式活动内容参与教师目标使学生掌握必要的无线电基础理论知识通过各种趣味电子制作,培养学生的识图能力和各种工具的使用技巧,认识基本的电子开发、制作流程。次数3次第一阶段专题讲座无线电基础知识第二阶段项目实践(趣味制作)音箱、测慌器、无线话筒、超声波驱狗器、防盗报警器、智能抢答器5次第三阶段项目实践(电器维修)高音喇叭、电饭煲、录音机、VCD、电视机等。面向生活,使学生能应用知识解决生活中的一些实际问题。5次第四阶段项目实践(创新设计制作)各种小发明制作培养学生的创新思维和意识,帮助学生实现可行性高的一些发明创造。7次
2、维修电工兴趣小组时间活动方式活动内容参与教师目标是学生掌握必要的维修电工基础知识次数4次第一阶段专题讲座维修电工、电工基础第二阶段项目实践照明线路、简单的电机控制第三阶段项目实践常用控制电路设计与安使学生了解照明电路的`组成和简单的电机控制5次初步使学生具备维修电工四级水平5次装第四阶段项目实践PLC控制掌握一般程序设计7次
3、钳工兴趣小组时间活动方式活动内容参与教师目标使学生掌握必要的钳工工艺基础理论知识通过基本功练习掌握基本技能第三阶段项目实践工件制作掌握基本工件制作工艺5次5次次数3次第一阶段专题讲座钳工操作基本理论第二阶段项目实践基本功练习第四阶段项目实践配合件制作掌握配合件制作工艺7次
4、焊工兴趣小组时间活动方式活动内容参与教师目标使学生掌握必要的焊工基础理论知识掌握引弧、平焊基本焊接方法第三阶段项目实践立焊、仰焊练习第四阶段项目实践综合练习全面提高焊接技能水平7次掌握立焊、仰焊的技能5次5次次数3次第一阶段专题讲座焊工基本操作理论第二阶段项目实践基本功练习
在19xx年进入常州锻造厂,被分配到水压机车间当补缀工,在学徒时,客气向先生傅们学习,半年以后,就一人顶岗补缀,在1992年局第三届职工技巧比赛中荣获6级钳工比赛第三名,同年在常州市第三届职工技巧钳工(六级)比赛中荣获第九名,后调入技巧科进行厂的技改,技改完以后,调入液气锤车间当补缀班班长,在锻造厂期间带了两个徒弟,一个现在在中外合资厂里做技巧员,还有一个百丈一个工厂里当工头。一九九八年进入公交保修厂,当了一名普通的汽修电工,成为现在的第一汽车公司保修厂的副厂长,此中的酸甜苦辣记忆犹新,下面把这些年在工作中的一些体会作一简要总结。
一、容身本职,爱岗敬业
我是技巧引进招进公交公司的员工,为了使本身尽快成为一名合格的小修人员,每有小修任务时,不管有多脏多累都抢着去做,遇到不懂的地方,客气向先生傅请教,居心去学,师傅见我肯干勤学,也愿意认真传授技巧,分外是师傅一丝不苟的精神,深深地教导了我,使我懂得了认真修车的紧张性。20xx年被选为电工班副班长,20xx年被选为班长,在当班耐久间,我坚持以实时、高效、优质的办事宗旨。率领人人尽力为前方办事,做到有报必修,小修实时,抢修迅速,多次得到公司先进的荣誉称号。如03、05、06、07、08、10年度成为团体公司先进生产工作者,06年被初评为常州市扶植局优秀共产党员。
20xx年担负保修厂副厂长,由于工作必要,在工作中集维修、治理、查验于一身,我注重治理:团队互助,众人拾柴火焰高。但我不计个人得失,不分份内份外,力图多学习,多奉献,使得我在补缀技能、业务才能和治理程度等方面有了很大进步,为企业提供两个效益作出了许多尽力,在广大驾驶员中留下了优越的印象。
二、岗位建功,技巧求精
办理技巧难题,进入保修电工班以后,我观见人人在检修电路时,人人都用的试火法,后来我应用业余光阴做了测电笔,使人人在检修电路时进步了工效,07年公司进了第一批欧亚排放车,开始我率领电工班的同志们,应用各类道路,寻找欧亚车的材料,组织人人学习,使电工班大多半人控制了欧亚车的工作原理,进步了人人的补缀程度,在检修欧亚车时,降服上柴、玉柴车没有配故障诊断仪,就本身做诊断线与锡柴配的诊断仪的衔接来读取故障码,使人人容易断定故障,进步补缀质量。
坚持规范运作,确保资料的有效应用,另一方面,作为保修厂的每个班构成员坚持建立勤俭的意识,用到节材工作,杜毫不需要的挥霍,在修好车的同时,应用了我的钳工技能为进步维修质量,削减补缀工的工作强度,我做了以下几点技改:
1、听说大金龙的离合器时常坏,几乎三天两头有大金龙离合器来换,在我多次扣问前方驾驶员,机务员以及补缀工后,再仔细阐发,得出结论:是由于公交车因频繁使用离合器换挡,由于离合器的总泵在设计时,使用的口径太小,只有直径19mm的,然后我与料间联系,换直径24mm大口径总泵后,使离合器常常分不清或打滑获得彻底办理。
2、在补缀工换常隆6900的差速时,由于车厢地板在差速器上方没有启齿,差速器只能4-5个人在地沟里举上去,我观了以后感觉对工人身体平安有重大平安隐患,于是我使用了一个土制吊机,在地板上打了一个10mm孔,用钢丝绳吊差速器,这样做只要两个人就可以拆装差速器了,削减了人力,又增加了平安性。
3、在补缀工换离合器时,我观见补缀工在吊起变速箱时,由于要把轴从飞轮盘中移出来,这样吊起以后,要想把变速箱移下位时,补缀工就只能用榔头敲,这样就对吊机有平安隐患,于是我就在吊机上做了一个横向移动的丝杆,这样就解除了吊机的平安隐患。
4、在工作时,走过金工间时,我观见轮毂在吊刮毂机上的用钢丝吊,既难吊又不平安,于是我依据三爪原理做一个三爪架,使吊毂既平安又快捷,进入公交后,应用我的一技之长,我参加了技巧判定所有的培训,取得了技巧判定证书,参加培训中心的中级、高档工的汽车补缀工的.判定。
三、传授身手、无私奉献
在做补缀工期间曾带过好几个徒弟,对他们的规范操作要求做到一丝不苟,从对象的正确使用、拆装的次序、对象和工作的洁净、整理等要求很严格,使他们养成了重细节、保质量的优越作业习惯,从小事动手,严谨务实的工作风格使他们往后的工作有了一个优越的开端,由于要求严,赞助诚,现在他们几个有的成为保修厂主干,此中有一个已成为电工班副班长。
随着公交大成长这一千载难逢的机遇,公交大宗新车已投入运营,车辆新技巧的运用,也给我们机务工作提出了更高的要求,为了切实办理这一难题,我多次组织主干去厂房学习,同时走出去请进来,邀请售后办事人员对全体员工解说欧亚发念头等方面的知识,其实进步每个员工的技能程度,为前方运营提供了更坚实的保障。
四、自我超越,终身学习
20xx年我得到钳工技师证。
常州作为学习型城市的示范,企业也在增强学习型企业的扶植,为我建立终身学习的理念,创造了一个优越的外部情况,这次教导处开办的汽车维修技师班我参加培训,这对我而言在专业技能进步上也是一次质的飞跃。
如果这次能通过技师资格考评,是对我前段工作和学习的一种确定和勉励,也是对我以后工作的一种煽动。我会在往后的实际工作中继续完善自我,在治理上上档次,上程度,上台阶,负重拼搏,与时俱进,以更大的工作和学习热情往返报企业回报社会。
时光匆匆,岁月流梭,转眼为期四周的钳工实习结束了。在实习期间虽然很累、很苦,但我却感到很快乐!因为我们在学到了作为一名钳工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。而且也让我更深刻地体会到伟大的诗人―李白那一名言:只要功夫深,铁杵磨成针的真正内涵!我们实习的第一天看了关于实习的有关的知识与我实习过程中的注意事项。看到那飞转的机器、飞溅的铁花,令我既担心又激动。担心的是,如果那飞转的机器隆隆声让人心惊肉跳和那鲜红的铁花四处飞溅的发出耀眼的的光芒令人眼花缭乱;激动的是,等待了将近一年实习就要开始了。这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人尊敬的工人,也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。我怎么会不激动万分呢?四个星期,短短两个星期,对我们这些工科的学生来说,因为这是一次理论与实践相结合的绝好机会,又将全面地检验我们知识水平。我暗暗下定决心:我会做得最好的!实习是机械类各专业学生必修的实践性很强的技术基础课。学生在金工实习过程中通过独立地实践操作,将有关机械制造的基本工艺知识、基本工艺方法和基本工艺实践等有机结合起来的,进行工程实践综合能力的训练及进行思想品德和素质的培养与锻练。实习是培养学生实践能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生,机电学院的学生的必修课,非常重要的也特别有意义的必修课。实习又是我们的一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,范文参考网我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加清醒地认识到肩负的责任。这次我们实习的主要任务是当一名钳工。通过老师的演示和老师的讲解。我终于明白了什么是钳工。同时也懂得了为什么有人说“当钳工是最累的!”钳工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简单,故在机械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工种。钳工的常用设备有钳工工作台、台虎钳、砂轮等。钳工的工作范围有划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。其中钳工的'实习安全技术为:
1 钳台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘,以保证安全。
2使用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等),要经常检查,发现损坏不得使用,需要修好再用。
3台虎钳夹持工具时,不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。
4 使用电动工具时,要有绝缘保护和安全接地措施。使用砂轮时,要戴好防护眼镜。在钳台上进行操作加工要有防护网。
5毛坯和加工零件应放置在规定的位置,排列整齐、安放平稳,要保证安全,便于取放,并避免碰伤已加工的表面。
6钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时,工件一定要夹牢,加工通孔时要把工件垫起或让刀具对准工作台槽。7使用钻床时,不得戴手套,不得拿棉纱操作。更换钻头等刀具时,要用专用工具。不得用锤子击打钻夹头。以上都是作为一名钳工必须懂的基本知识 这次实习我共做了四个零件。
第一天,来到车间,老师叫我们做的第一个零件是配合。听完老师的要求,也看了黑板上那看似简简单单的图样,我们便开始了我们的实习。首先是把在铁块上量好尺寸并画线,画线,这工作可马虎不得,一旦画错便会使自己的零件不合尺寸,还好听了老师说的注意事项,我按老师所说的,稍微把尺寸画大了一点。接着,便是令我一生难以忘怀的锯削了。我原先以为锯锯子嘛,就那么来回拖啊拖,没什么大不了的,小事一桩。但是事实在锯锯子,也在诀窍的,锯锯子并不是不管三七二十一,单纯的来回拖啊拖啊,如果是这样做的话,无论一个人多少强壮,都会累得两手发麻,两眼发慌的,我们首先要调节好锯口的方向,根据锯口的方向使力,起锯时应该以左手拇指靠住锯条,以防止锯条横向滑动,右手稳推手柄,锯条应该与工件倾斜一个锯角,约10度~15度,起锯过大锯齿易崩碎,起锯角过小,锯齿不易切入,还有可能打滑,损坏工件表面,起锯时锯弓往复程要短,压力要小,锯条要与工件表面垂直。同时,锯削时右手握锯柄,左手轻握弓架前端,论文写作锯弓应该直线往复,不可摆动,前推时加压均匀,返回时锯条从工件上轻轻的滑过。往复速度不应该太快,锯切开始和终了前压力和速度均减小,以免碰伤手臂和折断锯条。还可加少量机油。开始锯时我实在是吃了大亏,因为我一直都是用力的拉啊、推啊,完全是死力的锯削,结果弄断了一根锯条不说,第二天吃饭都成问题,右手像裂开了一样,真是惨啊,还好我终于学会了怎么锯削了。锯完了,还得锉削,锉削也是一个又累又苦的差事,但是只要掌握方法,同样不难了。首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。一块黑沉沉的铁块在我们的努力下变成又光又滑又可爱的螺母。虽然不是很标准,但却是我们汗水的结晶,是我们三天来奋斗的结果。说起来一件、一件的零件的完成都那么的简单,其实做起来,我们才会真真正正地体会到作为一名钳工的苦和累,也体会到为什么有人把钳工说成“钳工是地狱!”,但是我们也才会切身地体会到作为一名钳工的喜和乐。真真正正地体会到“只要功夫深。黑铁也能变成光滑可爱的螺母。
四个星期的实习结束了。虽然很累,但我却学到了很多:
1、我们知道了钳工的主要内容为划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。
2、了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。
3、实习培养和锻炼了我们,提高了我们的整体综合素质,使我们不但对金工实习的重要意义有了更深层次的认识,而且提高了我们的实践动手能力。使我们更好的理论与实际相结合,巩固了我们的所学的知识。
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