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“捧着一颗心来,不带半根草去。”从事辅导员工作的我一向以陶行知的这句话勉励自我。虽然辅导员工作没有班主任工作那样常常被领导提起,但那份职责却从来没有被忽视过。稍作回忆,本学年主要做了以下几方面工作:
一、以德育为本,培养良好的礼貌礼仪习惯
小学生求知欲旺―可塑性大、模仿性强,是构成良好行为习惯的和品德的时期,我注重狠抓养成教育,及时纠正队员不规范言行。对一年级的新生,我们旧丛升旗仪式的排队、行队礼做起,教他们做到升旗仪式上行队礼或注目礼等,有计划、有步骤的对他们进行常规训练,为保证教育的实效性,做到以下两点:一是严抓实管,经常、反复的组织队员学习〈小学生日常行为习惯〉,要求队员记清记牢,做到谆谆教导,坚持不懈;二是经过大肆表扬,个别谈话的方式肯定队员的提高,逐步带着队员走上规范。
根据少年儿童的年龄特点,经过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。我们本学期的活动以“自立”为主题如系鞋带比赛、早饭该不该吃等,并利用教师节、国庆节、重阳节、妇女节、元旦等传统节日开展各种对队员有影响、有教育性的活动。
充分利用好每周的国旗下讲话,回到中队进行进一步具体、细致的教育,每周的班队课,针对常规、环保的时机,这时侯不一样的观点对对碰,总能碰撞出礼貌的火花。
二、利用好少先队标志,抓住教育良机
建队节前夕,我花了很多的时间向学生介绍少先队的来历,红领巾的由来,激发他们争带红领巾的热情。当上少先队员后,我又针对如何保证不忘带红领巾、保护红领巾、会系红领巾等方面细致的指导、督促、落实,并派专人每一天检查队员们佩带红领巾的情景。
除此以外,我还利用了中队委员标志和小队长标志,树立榜样意识,激发学榜样、作榜样的斗志。
三、组织作好信息的交流
每次征订报刊,我总是进取的发动学生踊跃订阅,《我们爱科学》、《中国少年儿童》等刊物经常在队员间传阅。
以上是对本学年粗略的回顾,期望在下学年我的辅导员工作能有更高的境界一一在创新、活泼中提升工作品位。
面对六、七岁的儿童,小学一年级的中队辅导员更辛苦,任务更繁重,一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用,形成一个良好的班集体,需要中队辅导员做大量深入细致的工作。我的中队辅导员工作正是从细处着眼、小处着手一路走来的。
一、以身作则,感染队员
虽然队员年龄还小,但我总是把他们看成与我平等的。在班级中要求他们做到的,自己首先做到。要规范学生的行为,首先要规范自己的行为;要提高队员的素质,首先要提高自身的素质。比如要求他们做室内操时要认真,动作到位、有力,我便在学生室内操时,跟着他们一起做,队员看到老师也在做,便会跟着做的认真与到位,并让他们感觉到老师对他们的真诚期望。
二、注重好习惯的养成从点点火种开始
一年级的学生对学校的纪律制度认识模糊,更别说是形成习惯了,比如说,上学迟到者多,不知做课前准备的多,上课铃响后依然在外晃荡的多,集会升旗的着装问题等等,一句话,问题多多。而且一年级的学生忘性大,叮嘱二次、三次,四次、五次,依然如故,这就要求一年级老师有不厌其烦的、足够的耐心,以致形成习惯为止。而好习惯的养成也正是我校本学期的教育主题之一,我就有更多的时间和机会把它从九个方面做细做实,即“我的按时上学好习惯、我的文明礼貌好习惯、我的认真学习好习惯、我的安全卫生好习惯、我的健康锻炼好习惯、我的克服困难好习惯、我的热爱劳动好习惯、我的团结同学好习惯、我的节约能源好习惯”。好的习惯,受益终生,所以对好习惯的培养格外重视,利用班队会集中学习,课前等适当的机会分散学习,遇到问题及时解决,不给他们形成麻痹的思想。我班同学在班干部和中队辅导员的带领下,班级秩序良好,尤其在劳动、做好事等方面表现积极,集会、集队等能做到安静、整齐。
三、注重干部队伍的培养
班干部是中队辅导员的左右手,对整个班级的精神面貌起着决定性的作用,因此应该正确选拔,精心培养。作为班级干部,应具有较强的号召力和自我管理的能力,中队辅导员应在同学中大力表扬其优点,宣传他们的先进事迹,有助于树立班干部在同学中的威信,同时要指点他们的工作方法,对他们更要从纪律、学习等到各方面严格要求,真正起到表率作用。有了这支得力的干部队伍,中队辅导员的工作才能简单而轻松。
总之,只要中队辅导员和全班同学同心协力,这个班级会在未来的时间里越来越好。
六月,我xx中队以保障高中考、迎接四城联创检查为重点,加强噪音扰民、夜市、机动车占用人行道违法停车、建筑工地以及渣土车辆等问题开展各类整治工作,以确保高中考的保障以及四城联创的检查工作。
现对我中队六月份工作总结如下:
1、清理工地噪音、广场公园噪音、各种自乐班噪音、商业门店噪音15起;
2、清理非法占道经营85起,暂扣流动摊贩xx轮车5辆,卖售工具45件;
3、拆除、暂扣非法户外广告、横幅、灯箱、水牌30多处;
4、拆除辖区内违章建筑100多平方米;
5、劝离人行道违章停车20起,下达违法停车通知单60余起;
6、与凤城路派出所、未央交警大队、城北站治安办联合整治城北客运站周边秩序,暂扣两轮电动车,xx轮摩托车十辆(由未央交警大队统一处理);
7、完成了管委会吴主任交办的刘家村垃圾清运及围墙砌刷工作任务,并协助环保局完成多处黄土裸露覆盖工作;
8、张家堡原人力资源市场的定期值守7次;
9、积极完成了领导交办的各项任务,中财公司、金陶诚公司、精锐刀具厂等事正在稳步推进中。
通过对本月工作的总结,表现出我中队管辖区域的日常工作情况以及存在的问题,对作出的成绩我们戒骄戒躁继续努力,对出现的问题我们及时发现及时处理,争取多成绩少事故。
本学期我继续担任四年级中队的辅导员,中队工作围绕学校工作计划, 按照学校德育教育的总体部署,以素质教育为基本途径, 以培养学生行为规范教育为突破口,以丰富多彩的体验教育活动为载体,全面加强和改进少年儿童思想道德建设,充分发挥少先队组织积极,开拓,自立,创新的作用,让队员们在活动中接受教育,认识世界,得到锻炼,使身心健康发展。
一、以榜样的力量感染队员
辅导员自身的素质对创设良好的班集体,全面提高学生素质,具有举足轻重的作用。要想规范学生的行为,提高学生的素质,首先要规范自己的行为,要提高自身的素质。
二、重视与家长的联系,双向管好孩子
孩子的进步,集体的成长,离不开班主任、辅导员,也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况,我通过家校联系、家长会等形式与家长建立联系,通过交流更能了解学生,从而做好学生的思想工作。结合平时发现的问题在家长会上,对家长提出一定的要求,并介绍一些教育孩子的方法、经验。比如如何检查学生的作业,发现错误不要直接指出,而要引导孩子自己检查出来,必要时可以缩小范围,这样可以养成孩子自己检查的习惯。在生活体验和家务事上要求家长不要太宠着孩子,而要让他们进行一些必要的锻炼。因为一个孩子缺少了因有的生存能力和应急能力这将影响到孩子的将来。因为我们现在的队员在这方面的能力在逐步的退化。这一学期,我们组织了一次家长会,在会上给家长介绍学生在学校的表现,争取双向管理学生,从而达到更好的效果。
三、重视对学生的法制、安全教育
生命属于我们每个人只有一次。作为辅导员我深感责任重大,时刻牢记要让每位学生平平安安上学来,安安全全回家去。时常利用队会课对学生进行法制安全教育。还利用宣传画 、录像对队员进行防溺水、防震、防火等教育。在学校组织的防震、防火演练活动中,我们精心组织,严密部署带领队员有序撤离教室。从而成功的对队员进行了体验教育。 同时还加强队员的卫生意识教育。遇到身体不舒服,不要乱服药,要去医院看病;饭前饭后都要洗手;夏天到了要勤洗澡、勤换衣服讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。
四、重视各项比赛,增强班级的凝聚力
比赛是最能检验一个班级的凝聚力情况。在这学期学校举办的比赛中我鼓励学生要认真投入,积极训练,这些活动的开展尤其是运动会增强了中队的凝聚力,增强了队员的集体观
念和荣誉感。
五、重视班队活动的开展,丰富学生的生活
中队活动课的开展,既可丰富学生的生活,又可锻炼学生的能力。本学期开展的中队活动内容丰富:有“文明礼貌我先行”, “ 孝敬父母 学会感恩”等。这些活动的开展使队员的素质有了很大的提高。
尽管辅导员的工作烦琐,为了孩子,我将继续努力。在今后的日子里,我会大胆创新、研究和实践一步一个脚印地搞好中队工作。
总结一年的工作,给我最深的感受有两点:一是学习,二是感恩。
从董__校长身上,我学到了对工作以身作则,学校的各种制度带头遵守,签到、办公、大课间一次不拉,上课、备课、写教案、批作业、搞课改率先垂范,学校工作达到了“其身正,不令而行”的局面。特别是对待工作中出现的问题,总是能想办法找到击破瓶颈的角度,不急不躁,韧性十足的一击而破。特别是他有一个习惯,能在繁杂浮躁的社会环境中,静下心来读书,敏锐的思考,清晰的规划工作思路,让我满怀信心向着既定目标前行。
感谢老教师们,他们几十年如一日,兢兢业业的工作态度让人钦佩。他们宽厚包容,从不和其他老师争荣誉、争名利,但干起活来却从来当仁不让,他们总是在幕后默默地把他人不愿干的工作承担起来,自己舒心的去完成。在他们的口中永远听不到推诿,有的只是大度的乐于接受。他们乐观、积极、向上的精神状态,是真正的志在千里的写照,他们对工作的主动和热情,是真正的“不用扬鞭自奋蹄”的千里马映射。受人爱戴的前辈们,你们德艺双馨,值得我去敬仰和追随。
青年教师是我们学校的骨干和中坚,天天都要完成的教学任务,平凡而琐碎的日常管理,精益求精的课改新要求,一样样工作如前进路上的一重重障碍,远观困难重重。但这一切,凭着她们卓尔不群的才华,在她们耐心细致的工作下,这一切都成了回望的风景。他们的青春和活力,也给学校带来了勃勃生机,让校园充满了阳光气息。他们对待工作的认真和不甘人后,时时鞭策着我,让我不敢有一丝的马虎和懈怠。
还有我们的学生们,天真和无邪是他们最大的优点。他们从不包庇任何缺点,发现有人违反纪律就会报告老师,但也绝不会反目成仇,只要你公平处理,他就会很快原谅对方,并且和睦相处。对老师,大多都是言听计从,不会去和老师计较责罚怠慢,总是在维护着你的尊严。他们对你的始终信任,就像大人娇惯孩子一样纵容着老师。“老师,这钱不是我丢的,我的在书包里找着了。”领走了遗失物品的学生用他的行动证明了孩子们的真诚;“老师,让他和我们一起玩吧,她不是故意的。”孩子们用他的大度证明了他们的善良和友爱。和孩子们相处,向孩子们学到了简单纯净的生活方式。
一学期的工作相处,和身边的人学到了很多知识,收获了满满的幸福,感谢你们,祝大家新春快乐!
紧张忙碌的一学期又将走到最后,回顾这一学期来的中队工作,我认真地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,也有收获的喜悦。现总结如下:
一、常规管理常抓不懈。
通过两年来的努力,中队管理已取得一定的成效,队员的行为规范基本纳入正轨,中队情况基本正常,教学秩序井然。这一学期主要是强化自我管理意识,加强主人翁意识,通过自我管理将中队整体管理提高一个档次。
1、学初,和全体队员一起在中队会上共同讨论、创建了更加完整的中队管理体制,明确了中队小主人岗位表,加入了新鲜血液,组建了中队委和队委两套中队子,让更多队员得到锻炼的机会。
2、合学校做好安全教育工作。经常利用晨会课,加强安全教育,强化队员的纪律观念,及时发现问题,解决问题,根据队员的实际情况给予一定的帮扶。
3、合学校开展各项工作,鼓励队员积极参加学校的各项活动。积极参加秋季田径运动会,冬锻跳绳、踢键比赛,校园达人秀的活动。在活动中拉近彼此的距离,提高中队凝聚力,形成团结向上的良好中队风。
二、教学质量是生命。
1、40分钟要效益,课堂五好常抓不懈。课后能及时与任课教师联系,了解队员各学科的学习情况,针对个体制定帮辅措施。
2、日事今日毕。平时对队员的作业情况经常开展评比活动,奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,积极配合各任课教师辅导队员开展复习工作,培养队员良好的学习态度和习惯。
3、样模范树到位。每周评出各单项评比标兵,“早读标兵”、“管理中队标兵”、“课间活动标兵”……张榜公布并表彰,增强队员竞争意识。经常性的进行学习评比,做好奖励工作。
三、建立中队干部培养机制。
1、期和中队干部交流,一起总结工作的得失,讨论今后的工作目标和还需改进的地方,开展批评与自我批评,促进中队工作的发展。
2、适当的范围内,充分给予中队干部管理中队体的权力,调动他们的积极性和主动性,让他们自己管理自己,每一次的集体活动我更是放手让干部发挥他们的影响力和组织能力把活动搞好。
3、好中队干部队伍的思想工作,要求他们明确自己的职责对自己严格要求,做每件事都要起到带头作用。
四、因材施教提优补差。
1、常找中队里的基础较差的队员谈心,稳定他们的情绪,及时帮助他们发现身上的优缺点,肯定进步的同时指出缺点,督促其改正某些不良习气,促使他们加强自我管理和纠正,不断进步。
2、过家访、电话联系、家校路路通网站等多种途径与家长保持密切的联系,经常和家长交流队员的在校情况和在家里的表现,让家长们起到协助、配合与监督的作用,使家庭教育参与到学校教育中来。
3、分孩子家庭教育缺失。
我接的这个中队比较特殊,离婚家庭或留守家庭较多。对于那些离婚的家庭,从一年级接中队父母抢着要孩子到现在各自成家又生小孩后把孩子推来推去的现象较多,因此,家庭教育比较缺失,或者太溺爱,任凭孩子打游戏累得生病,或者作业不管不顾,孩子经常不做回家作业。每天,我们中队总有几个孩子不做作业,双休日更多。我们三个任课老师每天把大量的精力花在给那些孩子补回家作业上。虽然多次跟家长交流,但还是老样子,电话打得我们都不好意思了。针对这样不负责任的家长,我不知道怎么办?
五、取得的成绩。
本学期通过全体队员的努力,中队获得了如下荣誉:在学校组织的游戏月赛跳8字绳中获得四年级第一名,在队列、眼保健操比赛、大课间活动比赛中均获得了好成绩。特别是秋季田径本学期我们中队参加了市、苏州市的整中队性钢笔字写字比赛。经过两个半月的坚持练习,队员的写字水平有了很大的提高,在市、苏州市比赛中获得了第一名的好成绩。谭嘉阳、徐博汶、计呈、姚嘉威、龚一杰等十多个队员的习作、书法在各级征文中获奖,或发表于《七彩语文》。
今后的路还漫长,我将一如既往地用真诚对待事业,用爱心对待队员,用热情对待生活,用微笑对待人生!
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