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第一篇：社团工作总结
根据学校工作计划，为进一步促进学校文化建设，发展学生个性特长，促进学生全面发展，一年来，我校继续开展学生社团活动，通过开展丰富多彩的各类社团活动，拓宽学生实践活动空间，让每个学生享有选择的权利，给每个学生充分发展的空间，让每个学生享有成功的喜悦，为学生的成长搭建宽阔的平台。现将我校的社团活动情况做如下总结。
一、社团活动目标
把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。我们对不同类别的社团提出不同的要求：文学艺术类社团要注重人文底蕴、雅俗共赏类的活动；实践类的社团要注重生活体验、开拓创新类的活动；艺术类的社团要注重艺术性、欣赏性活动，努力激发学生潜能，实现让每一个学生都有一技之长的具体目标。
二、社团现状及开展情况
1、社团组织建设
学校现有社团31个，其中旧校区有26个社团，新校区有15个社团，按社团类别可分为五大类，一是体育运动类的，如篮球社团、排球社团、足球社团、羽毛球社团、乒乓球社团等；二是艺术类的，有美术社团、舞蹈社团、音乐社团、吉它社等；三是专业实践类的，有汽车之家俱乐部、汽车快速保养与美容、广告设计社、网络营销、淘宝实践等；四是兴趣爱好类的，有灯谜社、涂鸦社、手工社、世界之旅、电影社等；五是文娱活动类的有，棋牌社、瑜珈社等。
社团活动每周开展一次，都安排在每个星期二下午第5、6节，所有学生参与，每位同学只参加一个社团的活动，全体老师参与指导和管理。过去一年，学校社团的开展取得了显著成效，很受学生欢迎和喜爱。一方面，专业实践类社团，学生觉得学到了课本上学不到的知识，专业知识和专业技能得到拓展和提高；体育运动类社团，学生球艺得到提高，身体素质也增强了；兴趣爱好类社团，学生的兴趣得到培养和提高，增广了知识，开阔了视野、陶冶了情操。
新的一年，我校继续利用每周星期二下午第五、六节的时间开展社团活动。今年我校旧校区开设了26个社团，并作了微调，原有的有氧运动社被取缔，新增了醒狮协会，新校区仍开设了15个社团。考虑到高一新生要加入社团，也考虑到旧生也有可能为了学到一门技术，会有转社团的要求，因此，新学期允许所有学生重新报社团，各社团作了较大的调整。
学校要求各社团结合本组实际，制定学期活动计划，每周活动的具体安排，学期应达到的目标，使活动有计划、有目的、有步骤地进行，确保活动的实效性。
2、社团组织管理：
（1）定人（人员固定）：学生根据自己的兴趣爱好自愿报名加入社团，有指导老师组织学生开展活动。定时（活动时间固定）：星期二下午第5、6节。定点（活动地点固定）：充分利用学校内的教室资源，固定上课地点。
（2）构建社团评价考核体系
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每学期、每学年对各个社团进行全方位的考核，激发广大学生积极参与社团活动的兴趣。
①每学期从日常考勤、活动开展、计划总结、学生评价等方面对各社团情况进行考核评优。对于表现突出的，给予一定奖励；对于表现欠佳，给予批评的处罚。
②每学期各社团内部开展比赛活动，展示作品。各社团的精彩亮相、评比，增进了社团之间的互相交流和学习，同时也促进了今后社团活动的开展。
3、社团组织保障：
成立了以周述祥校长为组长的社团建设领导小组，负责过程性督导和总结评价；学校为各社团提供经费保障，各社团需要的活动用品、奖品的'购置等学校给予大力支持。学校还为醒狮社团和化妆社团高薪外聘了师傅和化妆师，保障了社团活动质量。
三、社团活动成效显著
1、学生在丰富多彩的社团活动中增长才干。
醒狮社团在开学典礼、校运会开幕式中发挥了应有的作用，为开学典礼、校运会开幕式增添了节日气氛，并在开平很多大型文体活动中打出了“开平机电醒狮社团”这个招牌，彰显了开平机电作为国家中职示范校办学特色。舞蹈社团和美术社团还参加了市组织的竞赛。社团确实让学生从中学到了不少知识。
2、营造了浓厚的校园文化氛围，带动校园和谐发展
3学生社团活动由辅导老师和社员共同参与，通过活动的开展增加师生间的交流，容易消除师生间存在的心理隔阂，增进彼此之间的相互理解，师生们沉浸于欢快的创造之中，带动校园的和谐发展。
在社团活动中，学生的品格和道德意志得到了锤炼，学生的思想和情操得到了陶冶，学生的综合素质和时间能力得到了提高，学生的个性和特长得到了发展，促进了学校素质教育的全面推进。
四、存在问题
受主客观因素的影响，学校社团的发展受到一定的制约。
（1）缺乏必要的管理制度
学校社团是在教务处指导下开展的，学校其他行政分管几个社团，实行督导。教务处负责社团活动的指导，评估及老师的考勤工作，政教处负责社团活动秩序的维持和违纪学生的处理工作。然而，作为学校的职能部门，教务处和政教处工作繁多，教务处也只能是宏观管理，社团活动的开展及具体运行在绝大多数情况下只能靠社团内部的自我管理。严密的组织纪律和规章制度的欠缺使得部分社团组织松，并没有形成长效发展的机制。相关的管理制度的缺乏和管理措施的执行不力是阻碍社团发展的根本性障碍。
（2）人员稳定性不够，活动缺乏可持续性
由于自身能力和管理水平的限制，在社团中，社团成员的角色意识、参与意识普遍不强，难以形成合力。部分学生不断要求转社团，造成人员稳定性不够。
（3）社团结构不均衡学习型、职业技能型社团数量偏少活动质量偏低
目前中职学生社团中娱乐型和实践型的社团数量占社团总量的大部分学
习性、技能型社团的发展则普遍不景气。学生参与社团活动主要靠兴趣和爱好的驱使，娱乐和实践性社团，丰富学生的课余生活满足了学生的需求因而受到了学生的广泛欢迎。但是，一些学习性社团则很难具备这样的吸引力，如英语社团办到中途就因为无人问津而被迫取缔。目前整个社会上都充斥着急功近利的浮躁风气学校也不能幸免很少有人能够安下心来在课外时间潜心钻研创新而对中职学校来说，专业技能型社团的发展也是至关重要的。
（4）场地资金不足，导致活动停滞或发展受阻
学生社团的活动经费主要来源于学校行政经费。由于社团数量较多，课室教学平台质量差影响某些室内社团的开展。资金匾乏是制约社团发展的一个瓶颈。同时社团活动场所的限制必要设施的缺乏导致了社团活动效果难以到位，活动作用难以发挥就很难再谈到学生素质的综合培养。
五、努力方向为解决上述现象及问题我觉得可从以下几个方面着手：
1、以提升综合素质为目标建设学生社团的基本原则和方法
学生社团是指由具有某方面共同兴趣爱好的学生自发成立的、为实现成员共同愿望而开展活动的学生组织。参与学生社团是学生丰富校园生活、培养兴趣爱好、参与学校活动、扩大求知领域、增加交流范围、丰富内心世界的重要方式5也是学生自我教育、自我管理、自我服务的有效形式。学生社团既是职校学生思想教育工作的一个渠道又是学生白我教育的有效途径；它既受到不同年级、不同年龄、不同爱好的学生的欢迎又成为学校精神文明建设中校风、学风的表现形式对营造高效良好的文化氛围起着重要的作用。
2、组织寓教于乐的社团活动提高学生兴趣、培养学生自我发展能力我校现有多个学生社团多是根据学生实际和兴趣而创办涉及学校生活的各个方面。如文体活动方面的足球社、篮球社等，还有结合学生专业特长而开设的淘宝实践、网络营销等。这些社团和学生的学习生活紧密相连既能提高学生的学习兴趣，也能让学生在互动交流中提高自身的综合素质。目前很多职校的学生偏科、偏好专业现象占有一定的比例不少学生从技术、技能培训和实践的需要出发而加入学生社团。在学生社团中学生进行自治管理，通过各项活动的组织，校方的有力引，可以使社团组织形成一种激励学生相互学习、相互促进的模式，对发挥、发展学生的个性特，对广大学生知识、技能、能力的塑造和思想道德的培养，将发挥越来越重要的作用。
3、增加资金投入
很多社团是在课室，依靠教学平台开展的，而不少教学平台都难以令人满意，影响这些社团活动的开展，醒狮社团也需要添加一些道具，这些都需要经费的投入，社团才能正常开展。
第二篇：社团个人工作总结
期末将至,社联本学期的工作也已渐近尾声.值此辞旧迎新之际.我也对自己一学期以来的工作做了如下总结:
(一)本学期,我认真参加了社团联合会组织的各项活动与会议.
九月份的社团招新,让我对社联的工作有了最初的认识;十月份召开的社联全体成员会议则让我对社团联合会有了更深层,更全面的了解,让我在明确了自己的'本职工作之外,更怀着一颗景仰的心迫切地渴望融入社联这个光荣的集体.三站金秋社团巡礼,让我有幸一睹各社团的才华与风采,社扬千帆,蓬城万里的豪情更深化了我一切为了社团,服务学生社团的工作理念.十一月十二日在主校区召开的部门会议更是让我深感社联的工作之重要.
(二)参加工作的同时,也让我看到了自身存在的许多不足:
评议部是社团联合会的一个重要部门,这也决定了其工作的特殊性.评议部的干事不仅需要细心,耐心,专心等良好的工作态度,还要本着公平,公正,公开原则,不允许有丝毫的差错.
评议部的工作包括社团日常,特色活动的评议,并填写好评议报告;审核社团申请表,更新社团信息表;完成社团的财务抽查审核和会费审计;还要负责社团巡演晚会的考评......
然而,刚刚踏进大学校园的我,仿佛初生牛犊般涉世未深,很多时候并不懂得因人而异的为人处事之道.例如在写评议报告时,如何与社团的负责人打交道;如何能够即时发现社团的不合理之处,获得社团最真实的情况;如何以最有力的方式向负责人提出意见而又不会有滥用评议部职权之嫌.由于缺乏经验,在工作时往往容易夹带一些个人情感,易冲动,好奇心重,还无法完全做到公正.工作的积极性也不够,对有关大学社团申请成立的流程和规定,社团章程等的熟知程度不够.工作时多一接受命令为主,缺乏主动性,不善察言观色.
此外,在遇到班级事务与社团工作发生冲突时,处理方式也欠佳.
(三)今后的工作打算
在新学期的工作中,我一定该进工作方法,提高工作效率,更加踏实工作.更重要的是要杜绝散漫,提高积极性.主动了解部门工作,并以最高的热情,尽最大的努力去完成.争取为社团联合会尽可能多的多出力,不辜负社联当初录用我的期望.
第三篇：社团个人工作总结
我是艺术系10级美术学本科班的韩烁，自20xx年3月起担任艺术系新影动漫社社长。在我担任社长的一年半的时间里，通过策划和组织各式各样的活动，我成长了很多也学到了很多东西，即使并不是所有活动都能进行得令人满意，但我也能在失败中总结教训，更加完善自己，我想这一年半的经历也会成为我一生中一笔宝贵的财富。一开始接任社长时，没有什么经验，在前任社长的指导下一切都要摸索的进行，大一下学期渐渐的积累一些经验之后，我开始独自策划和组织一些活动。尽管我此时已经熟悉了策划组织活动的整个流程，但新的问题又出现了，社团人员流失严重，仅剩的只有几名骨干了，但我们更不能放弃，在人员稀少的情况下，我们仍坚持组织了“动漫绘画展”，“动漫放映”与艺术系青协联合举办“迎春纳绿环保活动”，并创新组织了“来桌游吧!”桌游活动这一系列活动都受到了院内老师同学的好评，而我也更加得有信心了。
大二新学期到来，我们迎来了新生，我也着手策划迎新招新的活动，，策划了“迎新生动漫放映”活动，并用展板，海报等方式进行社团宣传。做好了招新的前期工作才能保证招新时能有大量同学报名。经过面试，我们迎来了三十多名新成员。新成员的的加入也确保了我社在接下来的社团巡礼中能开展系列活动。在社团巡礼期间，我社开展了“动漫绘画展”，“动漫放映”等系列活动，让更多人了解关注动漫社。在举行各个活动期间，我也注重社团新老成员的互动，让大家在活动的`筹备及组织过程中能有更多交流更多了解。在我系的文艺汇演中，我社编排的话剧《项羽外传》参演并获得老师同学的一致好评。在一个学期的系列活动中，社员有了更多了解，一些新成员也在活动中崭露头角，在社团中已形成了一股中坚力量，我也开始在其中有意培养接班人。当然，这些都是举办成功的活动，其实也有策划好却未能实施的活动，我本来策划在学校内举办“动漫配音大赛”，前期准备和宣传也做的差不多了，结果却没有通过系领导的批准，最终也没有举办。过后我也总结了一下经验教训，一方面一些准备工作没有做充分比如音响器材等一直没借好，另一方面期末临考试，系领导不同意此时过多分散同学们的注意力。在总结经验教训后我也在欠缺的方面多做努力，并且多加强与系领导的交流，多汇报总结工作，让领导对动漫社有了更多关注和了解。
大二下学期，我开始有意让大一的同学参于策划一些活动。由于本学期初我和系领导有过交流，我为动漫社申请了一位辅导老师，通过和老师交流，我社开始定期为社员开设辅导课程，一个月至少有一次是老师来为我们讲授关于动漫及绘画的相关知识，我认为这对同学们有很大帮助，社员们也十分满意。另一方面，本学期我加大了本社与周边学校社团的交流与合作。周围华北水利水电学院，郑州航院，河南农业大学，豫工院，经贸职业学院等学校都邀请我社参加他们的动漫节及其他相关活动，我也带领部分社员在周末参加了一些活动，我们与外校联系越多就发现越多可供学习的地方，这些活动对我们都很有帮助。在校内活动方面，我更多的交给大一的成员来策划，我们仍然定期举办“动漫放映活动”，在没有老师讲课的时候也会组织社员进行一些绘画练习，积累一些绘画作品以便以后出画展。
这学期的工作结束后，在新学期我就大三了，应该不会再参与过多社团活动，开学在辅助新的接班人招新后就正式退出了。但这在新影动漫社的两年，特别是在担任社长的一年半里，我学到了很多在各个方面，也成熟了许多。不仅丰富了课余生活，增长了见识，更锻炼了自己使自己形成了较好的组织管理理念并加强了自身的团队合作精神与社交能力。我相信这会成为我以后的人生打下重要的基础。
新影动漫社20xx.3――20xx.6活动一览表
3月12日参与艺术系植树节植树活动
3月21日第一次辅导老师与社员见面座谈
3月29日动漫放映活动
4月5日老师教授绘画技法
4月20日绘画作品参加华北水利水电学院动漫联展
5月12日受邀参加河南农业大学动漫展
5月20日带领部分社员去参观会展中心漫展
5月25日动漫放映