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考核员个人工作总结(范文6篇)

2023-03-12 22:18:41

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第一篇:年度考核表个人工作总结

不经意间,一年竟然就结束了,给我打了个措不及时呀。回首自己一年的工作,虽然都是一些不怎么难的工作,但是也是让我有一些小小收获的,总体来说,还是算可以的。身上还余留的不足,在以后我也会争取修正,把工作真正的做好。以下是对我本人一年工作情况的简短总结:

一、我的表现

在公司一年,我的表现还是可以的。我从入职开始,就特别喜欢自己的工作,不会因为工作没有他人重要而去懈怠,我只要进入岗位工作,我就带着无尽的动力做,我热爱自己的工作,正是因为工作相对比较轻松,我才有足够的时间去提升自己,去让自己进步,让自己的能力在公司慢慢的得到一定的提高。上班时候的我,是认真敬业的,不管大小事情,我都会尽力做好,不然领导为我的工作担忧,努力为大家服务,为领导分担。我很喜欢公司的同事,喜欢与大家相处,愿意去在他们有苦难的时候伸手帮忙。

二、工作的表现

这份工作虽然轻松简单,但是我并没有把它当成简单的事情做,而是努力做到最好,把工作当成个人的事情做,不管什么工作,只要是我负责的,我就会负责到底,真正的把事情做到极致。工作遵守规则,上班时间从不做与自己工作一点没有关系的事情,有关的才做,不随意跟他人聊天,打扰他人和耽误自己工作,什么时间就完成什么工作,每一步的工作我都有详细的规划,每一天都能够在领导进行的指导下完成,按照领导要求做好自己的工作。在不耽误自己工作的前提下,我会去在他人需要我帮助的时候,努力的伸出手帮忙。工作上有困难,我也会带着虚心的态度进行请教,努力与大家团结起来,维护我们公司的荣誉。

三、存在缺点

本年度,我自身还有的缺点就是,人还不够大胆,有时候遇到比较艰难的工作,很害怕自己做错,所以选择不做,这样的话,我成长起来也就不快,比较慢,毕竟没有很好的去让自己得到锻炼,能力提升的慢了。除此以外,还有做事不够稳重,有的工作会稍显急躁,还需要在这方面对自己多加锻炼。

结束了今年的工作,但是也证明我明年的工作也将被迎接,我也知道未来要面对的工作不会更轻松,只会更难,随着自己在公司做的越久,我要去做的工作也越多,而我要做的就是努力把自己岗位上的职责做好,相信未来能够取得的成绩不会差的。

第二篇:工作考核个人总结

20__年,是我进入__公司工作的第8年,也是我进入公司办公室工作的第2年,对于我来说,是极其重要的一年。办公室是一个锻炼人的地方,今年以来,我一直在努力学习,着力提升为领导服务的能力。

1、我的体会。

(1)为领导服务,要真诚、用心、勤快,多动脑、多动手、勤整理、勤总结。领导每天要处理各种事情,作为行政秘书,要以真诚的态度换位思考,多为领导考虑,安排好领导的工作,对领导交办的工作,要多想办法,实时跟踪进展情况并及时向领导汇报,保证领导信息对称,为领导的决策提供参考。

(2)要善于总结工作。对于一天的工作,每天晚上要抽出时间进行整理、总结,分析不足,找到改进办法,只有这样,能力才能得到提高。

(3)要善于学习,善于思考、善于实践。跟随领导近两年以来,发现领导们都是很善于学习、善于思考、善于接受新鲜事物、善于与时俱进的。学而不思则罔,思而不学则殆,学习与思考、与实践相结合,才能相得益彰,学以致用。

2、我的收获。

在与领导相处以来,我学到了很多处理复杂事情的方式方法。在拜访客户、接待客户的过程中,我认识了很多人,积累了丰富的人脉资源,在与客户的迎来送往中,我学到了很多为人处世的方式方法。在开拓项目的过程中,我学到了很多专业知识。在管理项目的过程中,我学到了很多项目管理知识。

3、我的不足和改进方向。

(1)知识面不够宽。在为领导起草各种文件的时候,我发现自己的知识面不够宽,很多事情认识不到位。在以后的工作中,我一定要加紧学习,学习公文写作知识、合同知识、项目管理知识、财务知识、法律法规等,逐步完善自己的知识结构,为今后的工作奠定坚实基础。

(2)分析处理问题的能力不够强,尤其是处理复杂问题的能力不足。在以后的工作中,要多向领导请教,多学习,多总结,多进步。

(3)与办公室同事的交流不够多。因为主要在办公室办公,与__X的同事交流的要多一些,与__的同事相对交流较少。以后要加强沟通交流。

总体来说,20__年是充满挑战的一年,是充实的一年。

第三篇:员工考核工作总结

一年来,我在公司领导的支持下,努力完成了全年的生产任务。在业务上我虚心向老师傅学习,在工作中我做到一丝不苟,尽职尽责。我还利用工作之余参加大专的学习,争取自己在各方面都有新的.提高。

(一)、严于律已,自觉加强自身锻炼,自身修养和政治思想觉悟进一步提高。

一年来,我始终坚持认真做好本职工作。工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

(二)、强化专业知识和业务学习,不断提高自身综合素质

我重视加强专业知识和业务知识学习,在工作中,坚持一边工作一边学习操作,不断提高自身综合素质水平。

(三)、努力工作,按时完成工作任务

一年来,我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,在自己平凡而普通的工作岗位上,努力做好本职工作。在具体工作中,我努力做好服务工作,当好参谋助手:

一、是认真学习专业的监控和工程知识及atm技术,收集各项信息资料,全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况,分析工作存在的主要问题,总结工作经验,及时向领导汇报,让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况,为解决问题作出正确的决策。

二、是领导交办的每一项工作,分清轻重缓急,科学安排时间,按时、按质、按量完成任务。对网点的工程进度按规定时间内完工,即便是加班加点也要按时完工不影响网点正常搬迁工作。

第四篇:考核个人工作总结

光阴荏苒,白驹过隙,转瞬间,20__年已经过去。逝去的20X年也是我在教学领域履行中学三级教师职责,勉力耕耘、不断进取的一年,现将一年的工作总结如下:

一、加强师德修养,提高道德素质

过去的一年中,我一直担任初中语文、政治教学。在实践过程中,我认真加强师德修养,提高道德素质。我认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。

二、加强教学理论学习,练好扎实的教学基本功

在教育教学方面,我努力加强教育理论学习,提高教学水平。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。认真学习贯彻教学大纲,钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识的逻辑。

了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施。

考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。

2、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课外作业,减轻学生的负担。

3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,有的不能按时完成作业,有的抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

为了不断提高自己的教学水平,我都努力去听其他老师的课,以向他们学习好的教育理论、方法,弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效,力争通俗易懂,深入浅出,耐心对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节课。几年下来,我任教的班级,学生成绩明显上升,每次考试成绩均居全校同学科前列,得到了师生的好评。

三、加强素质教育理论学习,提高教育教学水平

20X年11月,我承担初一3个班语文教学。初涉语文学科,这既是机遇,又是挑战,尤其是学生刚刚进入初中,需要完成的是从是什么到为什么的转变。我积极投入到素质教育的探索中,学习、贯彻教学大纲,加快教育、教学方法的研究,更新教育观念,掌握教学改革的方式方法,提高了驾驭课程的能力。在教学中,我大胆探索适合于学生发展的教学方法。

首先加强对学生学法的指导,引导学生学会学习。提高学生自学能力;给学生提供合作学习的氛围,在学生自学的基础上,组成3-5人的学习小组,使学生在合作学习的氛围中,提高发现错误和纠正错误的能力;为学生提供机会,培养他们的创新能力。

其次加强教法研究,提高教学质量。如何在教学中培养学生创新能力,是素质教育成败的关键。为此,我在教学中着重采取了问题--讨论式教学法,通过以下几个环节进行操作:指导读书方法,培养问题意识;创设探究环境,全员质凝研讨;补充遗缺遗漏,归纳知识要点。由于我在实施语文素质教育的积极尝试,主动采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方法,训练学生能力,所教班级的学生成绩得到了充分的肯定和体现,近几年参加学校组织的语文教师公开课、教学基本功竞赛都名列前列。历年统考成绩均居全校前列,其中20X年居五校联考同等班级第一名。20__年所教学生段成绩又获大丰收。

四、加强教育教学研究,提高教育科研能力实施语文素质教育,为教育改革指明了方向

在教育教学过程中,我发现了一些新问题,运用素质教育的观点、方法分析这些问题,通过教学总结提出了自己的观点和看法,并从理论的角度加以升华。我的教学过程,多注重发现新问题,解决新问题,以素质教育为出发点,提出的观点、建议也较为符合客观实际,具有一定的实用价值。

总之,作为一名教师,教学是我的基本工作,而教与学是一个良性互动的过程,在教中学,在学中教,才能实现自己在业务上的进步与飞跃。走进21世纪,实施素质教育对教师的素质要求更高,在今后的教育教学中,我将严格要求自己,努力工作,发扬优点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

我深知,自己目前的水平距离我梦想的目标还远,前面的路还很长。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”!

第五篇:工作人员年度考核个人总结

20xx年即将过去,一年来自己能够以高标准要求自己,在本质岗位上勤勉努力,兢兢业业的工作,较好的完成领导交办的各项任务,下面将自己一年来的工作向领导和同志们总结如下:

一、加强学习,不断提高综合素质

一年来能够参加部里组织的各项政治理论的学习和业务知识的学习,学习了不同时期领导的讲话和部领导安排学习的内容,并能够认真做好读书笔记,通过学习自己树立起了正确的世界观和人生观,提高了自己对组织工作的认识,切实认识到组织工作无小事,力求认真做好每一件事,并有针对性的学习业务知识,提高自己撰写信息的能力,是自己的业务能力有了一定程度的提高。

二、勤奋努力,不断提高业务能力

一年来自己主要工作是撰写信息,截止到11月份共撰写信息92篇,在xxx组工信息截至9月份统计共上了三篇。撰写信息虽然不少,但上稿率不高,究其原因自己主要还是没有完全掌握写作的要领,对时局的把握还是不准,对领导的讲话内容还是没有完全吃透,对我县发生的事情还是没有站在高起点去把握,一致写出的信息上高率很低;自己经常看×××组工信息发现自己同样写了那方面的内容,别人的上了xxx组工信息,自己的却没有,有时也感到纳闷,但毕竟还是事实。除了自己撰写组工信息外,自己还抽出一定时间给新闻媒体撰写人物通讯,共在xxx日报上发表人物通讯一篇,在阿勒泰报发表论文和消息三篇。

三、兢兢业业,完成领导交办的其他工作

年初参加___先进性教育活动,配合全国、自治区各大新闻媒体采访工作等,还撰写了几份先进人物的典型材料。

四、积极参加部里组织的各项活动

一年来,部里组织的打扫卫生等活动自己能够及时参加。

五、存在的问题

(1)信息上高率不高,需要更加加强信息知识的研究。

(2)理论学习不够,没有对理论知识进行系统的研究,今后要加强这方面的工作。

回顾自己一年的工作,虽然自己不遗余力的努力工作,但由于自己能力有限,工作成绩与领导的要求还相差很远,在新的一年自己将更加努力的工作,认真完成领导安排的各项工作。

第六篇:干部考核个人工作总结

时光荏苒,日月如梭,转眼间在苏家村任职已一年了。回顾自己一年的驻村工作,感触颇深,启发很大。作为一名驻村干部,在基层工作的短短一年中,我与村民同吃同住共劳动,和广大村民建立了深厚的友谊,也为基层工作做出了微薄贡献,帮助和引导广大村民走共同富裕的道路。我主要做了以下几个方面的工作:

学习中,自己认真学习党的方针政策,深入学习实践科学发展观,以稳定促和谐,以和谐助发展,帮助和引导群众,因地制宜,发展商品经济,科学种田,提高粮食产量,确保农业增收。

工作中,一是保稳定,对上访户进行入心入脑的思想教育工作,把不稳定因消除在萌芽状态,确保全年无越级上访。二是对村情进行调研,在摸透村情的情况下为苏家的发展提出了符合村情的建议。三是做好绿化工作。在镇领导的亲自带领下,发动村民群众积极参与苏家迎面坡春秋两次绿化工程,同时配合团县委带领的日本学生植树活动,绿化美化了苏家环境。四是解决七组群众行路难的问题,针对七组群众行路难问题,我们村组干部多次深入农户,征求群众意见和建议,并且多次和镇领导到交通部门协商,基本解决了七组群众雨天一身泥、多年来的行路难问题。是积极配合重点项目高速公路拓宽改造工程,为群众送去党的政策,扎实细致耐心说服,做好群众的工作。五是解决群众看病难、看病贵问题。看病难、看病贵是多年来群众的热难点问题,我们村组干部深入农户宣传党的合疗政策,让广大群众自觉参加合疗,解决看病贵问题。

回顾自觉一年来的驻村工作,虽难取得点滴成绩,但是离领导的期望、群众的满意还有一定距离,存在学习不够刻苦、对驻村工作理解不够深刻,工作方法不够灵活多样等问题。

今后的工作中结合我们苏家村的实际情况,做好以下几方面工作。

一是个人加强学习,不但要学习书本知识,而且要学习非书本知识,更要向广大群众学习,全面提高认识、提高自身修养。

二是做好绿化的后续工作。

三是做好苏家创卫工作。

四是继续抓好产业发展,提高农业增收,加大劳务输出力度,增加农民收入。

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