千文网小编为你整理了多篇相关的《2012年教师工作总结(优秀范文五篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《2012年教师工作总结(优秀范文五篇)》。
第一篇：教师的年终工作总结
s("title_top");教师的年终工作总结 时间：2020-12-16 10:33:16 年终总结 我要投稿 s("content_top"); 教师年终的工作总结 推荐度： 教师的年终工作总结 推荐度： 教师年终工作总结 推荐度： 教师年终工作总结 推荐度： 教师年终工作总结简短 推荐度： 相关推荐2012年教师的年终工作总结
教师的年终工作总结
岁末了！写下你的工作总结，来看看你还有多少事没有做吧！
又到岁末，盘点一年的工作，品味得失，反思在管理工作中的成败，重新振翅飞翔。 一、继续加强和落实育、少先队工作 学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。 1、抓好班主任队伍管理 适时召开班主任工作会议，与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法。让有经验的老师把自己在班主任工作的经验毫无保留地传授给学校其他班主任老师。为老师们搭起一座沟通的桥梁，构建学习的平台，老师们总是充满热情的投入到工作中去。 10月25日、26日我校班主任参加了“全省中小学班主任工作研讨会”。各位班主任认真学习名师的班主任工作方法。并分为了四个小组进行学习后的进一步研讨和汇报，在学校周四的“德育培训会”上做了交流。 2、抓住升旗仪式对学生进行爱国主义教育 每周的国旗下讲话，变换形式，不仅大多数老师积极参与进来，同时邀请学生、家长、法制辅导员也参与进来，紧紧围绕公民道德建设规范开展讲话，在学生心中播下了一个将来作为良好社会公民的种子。 升旗仪式上还有孩子们的才艺展示，给孩子们一个展示的平台，也激励其他孩子发展自己的业余爱好，让学校活动成为孩子们引路的灯塔。集体朝会采取各班循环主持，通过这样的形式，让更多的孩子有机会得到锻炼，发现更多的苗子，储备人才。 3、加强评比 “我是一颗星”评比，让校园群星闪烁 在全校性的范围内开展“我是一颗星”的评比，特别注意表扬那些有点滴进步的后进学生，让他们在班级、在校园找到自己的位置，让更多的孩子要求进步，使这项活动深受学生喜爱。 继续开展星际争辉活动，每周评选“五星班级D。 4、搞好值周工作 把值周当成培养孩子责任心、锻炼孩子能力的舞台，出现问题，及时纠正，从细节培养孩子做事的能力， 5、加强后进生管理 做好品德差生的帮教转化工作，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，用严格要求强化习惯的培养，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作，对重点的问题学生“一对一”个别谈心。学校也针对学生行为习惯方面存在的问题，开了“学习班”，把不好的现象拍下来等形式，通过对行为规范教育的检查、评比，形成班级及竞争，促进了全校的行为规范。 6、进一步加强爱心教育 德育部门与团支部开展了丰富多彩的“爱心”教育活动，积极开展特色小队活动，让孩子们在为䈫人服务的活动中体验助人的快乐，这样的活动在学校举不胜举，让学生䭦会关爱，懂得感恩，我们看重的是孩子们在桩桩小事中积累起来的良好的情感。 本期组织孩子们为灾区捐款，让孩子们在关爱中找到助人的快乐！ 开展了“后备箱行动计划”。大家经常开车出差、出游。每次出去，后备箱里总会装满各种各样的生活、工作用品。我们何不把后备箱挪出一点空间，装上贫困地区孩子们所需要的图书、文具等东西，然后利用出差、出游的机会给他们送去，一举两得，何乐而不为？ 7月8日，由家委会家长、学生、老师组成的“爱心车队”再一次出发，前往都江堰向峨学校安置点。后备箱里除了2000多册书籍而外，还装满了灾区所急需的矿泉水，以及一些常见病所需药物，如藿香正气液、抗病毒冲剂…… 当我们把这些东西交给向峨学校校长刘勇时，感动在每个人心中浸润，浓浓的爱心在悄悄传递。 这样的活动，让孩子们感受到爱别人给自己带来了巨大的快乐。家长、老师、学生共同参加，又融洽了师生关系、家校关系。家长纷纷表示：“这样的活动，我们要多参加！”还有家长说：“能通过这样的方式，为灾区人民献上一点爱心，觉得特别高兴。” “小小后备箱，满载浓浓情”，我们会把这项活动坚持开展下去，让他成为学校爱心教育的又一道靓丽的风景线。 7、家庭教育工作 邀请一线教育专家刘乾跃到我校为家长们做讲座，转变家长家长教育理念。 12月2日下午，我们邀请了中央电视台少儿频道“和王子一起保护地球”央视少儿大型环保活动特聘主持人，专业青少年成长训练讲师、青年家庭情感教育专家――王楠到我校为全校师生共同举办了一次亲子沟通的讲座。 召开家委会回忆，就学校办学思路与家长交流，赢得了家长对学校工作的理解和支持，拉近了家庭与学校的距离。这个工作，我们还要继续做下去，用我们的真诚去换取家长的真心。说句实话，外界谈起我们学校的家长，真的有点谈虎色变。确实，人上一百，形形色色，我们B敢保证每个家长都完全支持学校，但是，首先，我们自己得有信心，不要太夸大家长的负面作用，相信，人心都是肉长的，只要我们付出，相信家长绝对会和我们站在一条线上。 同时，本期，我们充分发挥年级组的作用，分年级组开展丰富多彩的活动，年级组活动邀请家长参加，让家长感受学校的氛围，在活动的过程中，爸爸妈妈和孩子们既锻炼了身体，又体验了亲子间的乐趣。赛后，家长们都连连称赞，提议说这种活动要多开展，起到了宣传学校的作用。 学校各项活动都有家长的身影，家校沟通，我们有了一些深入思考，并正在付诸于行动。 8、深入开展“阅读推广”活动。 每个班成立了图书角，通过家委会，为孩子们购买了大量孩子们喜欢的童书，让孩子们能享受到更多的精神资源。开展“老师讲书”“孩子讲述”“故事爸爸妈妈”活动，、通过各种方法激发学生阅读兴趣，让孩子们喜欢读书，精神的芳香在散发。孩子们体味着书香的快乐！ 9、8日早上8点40分，中国小记者报、四川基地的易彬站长将“中国小记者培训活动校园基地”的铜牌交到了我校赵玉如校长手里，这标志着中国小记者报、四川小记者电视台正式走进校园，为该学校的同学们提供更多的展示自我的平台，也为同学们走进社会提供了交流和锻炼的平台。 10、我们也把学生行为习惯的养成作为重点来抓。开学初，我们就与“军民共建单位”―四川陆军预备役师第四团、成都市消防大队金牛消防二中队取得联系，充分利用共建资源。我们邀请这两家单位对我校孩子进行行为习惯的训练。训练内容有：立正、稍息、跨立、停止间转法、蹲下、起立、敬礼、队列动作、齐步走、跑步走、正步走。在训练中，不断强化孩子自律意识，并在平时的常规训练中，不断让孩子养成良好的行为习惯。 11、五月四日这一天，我校党、团支部为纪念五四”爱国运动八十九周年，即中国青年的光辉节日，在校内举行了“包饺子”活动。在次活动中，我校所有党团及青年教师积极参与。从活动中，释放自己青春的能量，展现自己青春的风采。我们也会用知识加汗水，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新希望！ 12、为办好成都市马鞍小学，培养学生艰苦奋斗的作风、吃苦耐劳的精神，增进学生的国防知识、激发学生的爱国热情；为达到民拥军、军爱民的和谐局面，实现军民共建、共同发展的良好局面。成都市马鞍小学借“第20届校园秋季运动会”的召开，举行了“军民共建仪式”，与友好单位“成都金牛消防大队二中队”、“四川陆军预备役师第四团勤务队勤务队”签署了共建协议。 15、加强学生身体素质训练 把运动会学校德育工作紧密结合，引导学生参加体育锻炼，培养健全心智。 本着面向全体学生的原则，根据学生年龄特点开展丰富多彩的体育竞赛项目。面向全体学生，让每一个孩子都有机会享受成功的快乐。不仅有个体项目，也有集体项目；不仅有学生的比赛项目，也有老师、家长、孩子共同参加的亲子活动。 这次运动会，尽可能多地请家长参加，孩子们表现出来的朝气确是难能可贵的，教师们的精神面貌给家长及来宾留下了深刻的印象。亲子运动，不仅让孩子们尽情享受到了快乐，也让爸爸、妈妈找到了久违的童心、童趣，许多家长乐此不疲，许多家长都希望学校多开展这样的活动。亲子运动，拉近了家校之间的距离。 正是家长们为运动会的氛围所感染，参与进来，让他们感受到学校的朝气，很多家长对这次活动感到很满意。对学校产生深深的信服感，这就是一种无形的宣传。应该说，这次校运会，学校的形象也得到充分展现，教师们的努力是没有白费的，为了学校的发展，累一点也值得。 认真开展“大课间”活动，在学校场地有限的情况下，组织学生开展“冬季循环跑”活动。 开展“体育活动周”活动，丰富生活，激发学生锻炼兴趣。 13、为了庆祝建队59周年，我校大队部在10月13日上午开展了“红领巾，我为你自豪”大队主题活动。与往年不同的是，在入队仪式上，新队员的爸爸妈妈亲手给自己的孩子戴上了鲜艳的红领巾，家长和孩子都感到无上的光荣。家长代表发言给孩子们提出新的要求和希望，新队员代表也在全校师生面前庄严承诺，要以少先队员的标准严格要求自己。整个活动在庄严而热烈的气氛中结束 14、学会感恩是成都市马鞍小学第一学月的主题。在开学典礼上，学校以国旗下讲话、真情讲述、诗朗诵、表演唱等形式唤醒学生的感恩意识。感恩在地震期间给予四川帮助的人们，感恩大自然、感恩社会，感恩我们所拥有的一切。怎样感恩呢？于是有了今天的感动教师节。 9月10日清晨，当老师走进校园的时候，8个手捧康乃馨的少先队员迎了上来，“祝老师节日快乐”。一个标准的队礼，一声真诚的祝福，一支带着爱意的康乃馨，已经让老师感到温暖和幸福。我想，校门口悬挂的“老师，您辛苦了”的横幅就是孩子们对老师的理解吧。 走进教室，太多的意外和不寻常。教室门口贴着祝福的纸条，讲台上摆放着鲜花，黑板上贴着的爱心卡，电灯上飘扬的彩带。无处不充满着浓郁的节日气氛。该上课了，往日的问候语变成了祝福的话，“祝老师节日快乐，身体健康，桃李满天下……”学生代表的祝福，全体学生的问候，“我爱您”的手语表达，这一切都洋溢着深情与感激。课堂上没有了往日的喧哗和小动作，只有老师的讲课声和一双双专注的眼神。下课后，老师的茶杯悄悄的满了，老师的办公室变干净了，疲惫的身后多了几双小手在为老师按摩……这也许是最一般的服务，但对于老师来说却是最美的享受。 没有老师组织，没有家长的参与，全是孩子们的主意。没有热闹的场面，没有昂贵的礼物，只有学生的爱意和理解。但就是这个教师节最让老师感动。一个老师在课堂上对同学们说：“孩子们，老师不要鲜花，更不要礼物，只要你们优异的表现和努力。”这就是我们的老师。 15、走进社区宣传创建 8月21日下午，学校走进马东社区开展“小手拉大手共创文明城”启动仪式。 在启动仪式上，学校团支部老师向社区居民宣传创建知识；学校还和马东社区向社区居民联合发出倡议，号召社区居民参加到创建文明城市的活动中来。让更多市民了解创建文明城市的相关知识，提高市民对创建文明城市工作的知晓率。丰富多彩的文艺表演使宣传活动充满趣味，受到社区居民的好评。 在这次启动仪式上，交警五分局的民警也参与其中，针对不文明交通，带领学生向社区居民宣誓，要遵守交通规则，珍爱如花生命。 启动仪式完后，学校近200名学生在社区工作人员的带领下，走进社区居民家里，散发宣传资料，宣传创建知识；进行文明城市问卷调查；还在交警五分局民警的带领下，宣传遵守交通文明。社区居民被孩子们的热忱打动，赞扬孩子们小小年纪懂礼貌、能干，兴悦诚服接受宣传。这项活动持续了三天，学校扎扎实实开展活动。针对市民不文明交通走上街头劝阻不文明交通行为；走进社区开展环境清洁活动；针对市民不文明语言、随地吐痰、乱丢垃圾、践踏草坪等不文明行为到社区及府南河边开展礼貌劝导。孩子们在这次活动中，也培养了作为一个公民的责任意识，在活动中学会怎样与人相处，怎样得体谈吐，社会实践能力得到培养。 这次活动还得到《成都商报》《天府早报》的关注，登载了学校的活动情况。 16、2007年10月7日下午，成都市马鞍小学六年级的同学上了一堂精彩的班会课。由心理辅导员李校长和李俊峰老师分别给女生和男生上了一节生理、心理健康课。在课堂上老师把学生幼儿时期无意识的言行放到现在所引发的尴尬与难堪相比较，引出生理、心理上的变化。老师用科学的态度，风趣的语言撩开孩子们心头最神秘的东西。告诉孩子们在这个阶段应该怎么做。同时老师也帮助孩子们分析现阶段思想上容易出现的问题并提供解决的办法，比如厌学、打架斗殴、纸条传情、嘲笑女生等问题。把发生在身边的事情进行了梳理和剖析，得到了孩子们的肯定与赞同。 小学生的心理教育与辅导应该多渠道，多方位进行，青少年青春期生理、心理教育势在必行。 17、9月1日，学校举行了开学典礼。这是是5.12大地震后的第一个开学典礼，学校以特别的形式举行了这次开学典礼。 首先是逃生演习。这是我们作为教育机构能给孩子的新学期的特别礼物。希望这些可爱的花朵能在一次次预演中掌握逃生的技能。当灾难降临时，不会手足无措。这也是5.12大地震给我们带来的启示。 接下来，发起“后备箱行动计划”的创始人―三年级二班家长刘代伟与学生共同升起鲜艳的五星红旗，高高飘扬的五星红旗载动着我们激情澎湃的心，又是一个崭新的开始，笑意写在孩子们的脸上。 到灾区的志愿者教师代表发表感想，把在灾区的所见所闻娓娓讲述给孩子们听，也灾区人民的感恩之心告诉孩子们，孩子们感受到帮助别人的快乐。同时也告诉孩子们，要常怀感恩之心。赵校长一番发自肺腑的话讲演让孩子知道，感恩不需要做惊天动地的事情，也不用华丽无比的修饰，一个微笑，一份理解，一声谢谢足已。 “鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩”，要感恩父母，感恩老师，要感恩社会，感恩我们所拥有的一切。学会感恩，用感恩的`情怀生活，会让我们幸福一生。我们希望孩子们明白这一切。 我们还邀请了一年级全体家长参加了我们的开学典礼，家长见证了这一切。我想受启迪的不仅是我们的孩子，我们的家长同样需要补上这一刻。家长们为能看到孩子崭新的开始而高兴，也为学校在做人方面的用心良苦而感恩，同时为自己能参与到这样的学校活动而激动。 最后，我们分班为一年级全体家长和孩子们照了“全家照”，为孩子们新的人生的开始留下美好的回忆。 18、2008年10月28日，金牛区举办的思想品德与德育学科整合赛课活动继续进行中，我校老师兰琳婕经过精心准备，以出色的教学机智，精致的教学设计获得了当天会场优质课展示的第一名。在兰老师为这堂课准备和试讲的过程中，全校广大师生都做出了积极的配合，通过课件制作、教案修改、教法指导、课堂教学机智等等，老师们都在这次活动中受益非浅。当然，兰老师也为这堂课付出了大量的努力，一次次的钻研教案、一次次的微格指导、一次次的试讲，也充分体现出了一位年轻老师应有的那股子钻劲儿，为学科整合的课案提供了宝贵的经 19、6月19日上午9：00马鞍小学在多媒体教室举行了2002届毕业生毕业典礼， 本届毕业典礼着重在轻松、活泼与感激的氛围中进行，典礼中安排有“诗歌诵读，以情送别”、“勉励壮行”等表演节目，典礼的最后由班级自发演唱手语操《感恩的心》，孩子们以情、以歌表达了对学校、对老师深深的眷恋之情。 20、08年5月12日下午14：28分，四川省汶川县发生7.8级地震，震源距成都市区92公里，整个成都市区明显感觉到强烈的震动，当时学生们正在上课。面对突发事件，爱让马鞍小学的教师担负起维护全校900多名儿童安全的神圣使命。第一时间，在全体行政的指挥和全校近50名教师的共同努力下，900多名孩子仅花费了3分钟，全部撤离到操场中部安全地带静静蹲下，等待家长的到来。整个紧急撤离过程中，无一人受伤。 在这紧急时刻，爱和责任让马鞍小学的老师们从容、果断、勇敢地为孩子们撑起了一片平安的天空！ 21、关注学生心理健康 学校“阳光小屋”心理咨询室成立。 在筹备的过程中，得到老师们的大力支持，温馨的心理咨询室记录下老师们辛勤工作的身影。走进“阳光小屋”，充满童趣的城堡把大家带进童话般的世界，紫色的窗帘带给人静谧，多彩的地板带给人阳光般的心情……相信孩子们会喜欢这里，会把这里当作心灵的家园，在这里，孩子们会度过美好的时光。 学校教师志愿者组成了由校长任组长的心理辅导中心，大家将轮流值班，每天中午12：50――-1：30都为孩子们开放。解决孩子们存在的简单心理问题。实实在在为孩子们排忧解难，让孩子们的校园生活舒心快乐！ 我们还增加了箱庭疗法，为孩子们进行团队辅导，有趣的箱庭疗法受到孩子们的喜爱。也推动我们老师去学习箱庭疗法的心理辅导技巧。心理辅导室的老师们经常在一起研讨，不断改进心理咨询方法，提高咨询能力。 二、工会工作 1、开展丰富多彩的教职工活动。 (范文网 www.fwsir.com) 充分发挥工会、教代会作用，关心教师生活，在校长的指导下，工会教代会成员热情为大家服务，重视营造和谐的工作氛围，与党支部、青妇团携手努力，与党支部、青妇团携手努力，多方调动教师积极性。关心教师生活，组织教师节慰问；凡有生病或家有丧事的教职工，学校均购买慰问品并亲自看望；关心退休教师，经常率领工会委员慰问有困难有病的退休教工。 无论是学校每三个月举行一次的生日庆典，还是本期期末将举行的工会活动，以及平时的聚餐、把元旦的教师趣味运动会……带领工会教代会成员总是在一起商讨方案，买东西，准备用具，是为大家营造温馨的氛围，让大家感受学校这个大家庭的温暖。 三、社区工作 积极加强与社区的联系，积极参加社区的活动。也许社区似乎和我们关系不大，但是，如果社区、学校相连，也会对学校工作起到推动作用。组织学生参加了社区的离退休人员联谊活动，获得社区好评，这些活动虽小，但一次次的积极参与，会把良好的形象留给社区居民，感受到学校教师的敬业、孩子的可爱，让学校在老百姓当中形成良好的口碑。 四、积极推行小班化教育 1、小班教师坚持每周一次例会，研讨小班化教育的方法，切实推动小班化教育的发展。 3、好记性不如烂笔头，老师们还坚持写教学随笔。 4、小班人数少，我们的目光还停留在了孩子的综合素质的发展，学校间周一次开展丰富多彩的活动。如写字比赛、绘画比赛、讲故事比赛、“我自理我能行”系列比赛，拔河比赛，亲子趣味运动会、水果拼盘比赛等活动，让每一个孩子都能在集体生活中得到锻炼，发展自身才能。 5、抓好家校联系工作，家校联系本是老师与家长书信往来的平台，我们关注孩子的饮食起居，体育锻炼，文明礼仪，心理健康，而作业只是其中一个方面。本期我们的水果拼盘比赛，邀请家长分组给学生当好校外辅导员，家长的积极性被充分调动起来。 6、认真管理班级博客，老师们把工作的点点滴滴播种在博客上，家长们也把他们真诚浇注在这里，让这里成为家校沟通的理性与感性交织的平台！部分家长已经参与到网页的建设和管理之中。博客成为学校的一道靓丽风景线。 盘点过去，蓦然发现，怎一个忙字了得，一个人默默品味着酸甜苦辣。抛开过去，又是一个新的开始。
第二篇：年度教师工作总结
白驹过隙，时光匆匆，转眼一学期的工作要结束了，这一学期我担任七年级1―5班的历史课，回顾一学期的工作，有太多的话想说。为使今后的工作取得更大进步，现对本学期教学工作做出总结，克服不足，总结经验教训，争取在新一年工作更上一层楼！
一、个人方面
（1）写好教学一体案
按教学大纲要求和学校新课堂的规定，与同学科教师共同备好每一课，根据教材内容及学生实际情况认真设计好课的类型，课堂拓展及课堂练习等教学环节，每一课都做到"有备而来"争取堂堂精彩。课后及时反思，找出每节课的改进措施，争取使课堂更加完善。
（2）严慈有度
严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失，更注重学生未来的发展。
（3）因材施教，注意分层教学
在教学中我采用了学生们易于接受的方法进行教学，在辅导学生学习时，不仅要使优等生学好，也要使中等生学好，更要使学困生学好。因而在平时教学中注意分层教学，因材施教，不同的课型，针对学生的差异，预设好不同的学习目标，杜绝"一刀切"。同时又采取让同学教，小组互帮互助的方法，让先进学生带动后进生。经过一段时间的互助，他们的学习情况有了明显的进步。"进步就是优秀！"教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。
（4）让兴趣长驻学生心田
我认为，七年级是培养学生学习兴趣的时段，历史教材内外有很多有趣的事实典故，既情趣盎然，又意义深刻。利用教材中的动脑筋，激发学生的学习兴趣，我深信兴趣是的老师，课堂上调动学生积极性，加强师生交流，让学生学的容易，学的轻松，学的愉快。
（5）虚心学习，充实自我
自学校推行新课堂以来，恒阳中学的的教师队伍都以学为荣，求变求新。利用周二，周五学习日，我们记读书笔记，写教学随笔和读后感，开office，在争做一流教师的队伍中，我们的教育观念不断更新，不断提升。"活到老学到老"我们用实际行动践行着，诠释着这份责任与光荣！
二、学生方面
本学期同学们刚刚接触历史课，通过有意培养，同学们学历史的兴趣很高，只是不少同学还没找到适合自己的学习方法，学生的知识结构还不是很完整，这些都有待以后进一步改进！
三、努力方向
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精点拨，精练习，精巩固，注重学生能力的培养，知识上做到课课清。
2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在新学期里能有更大进步！
3、多对学生实施情感教育，用历史史实教育学生，增强学生主人翁意识和责任感，培养学生吃苦，勤奋，不屈不挠的精神和追求真善美的高尚道德情操。
4、在教学上下功夫，努力使学生成绩在原有基础上更进一步！
总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水，然而我收获的却是那一份份充实，和那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
第三篇：年度教师工作总结
一年，认真学习贯彻党的十六大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以工作情况总结如下：
一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念
1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》，使己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等击查看资料原创网站的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
（一）发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后语课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
（二）调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通击查看资料原创网站过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
（三）做好后进生转化工作
作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：
1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导，化消极因素为积极因素。
首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理，动之以情。
首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。
因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。
三、班主任工作
作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。
1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和明行为习惯等。
2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。
3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。
4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰击查看资料原创网站富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。
5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。
通过以上工作，班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。
总之，一年，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
第四篇：年度教师工作总结
本年度本人在春期担任xx年级（x）班x教学和班主任工作，并兼职xx实验室管理员和教导干事。为使下一年的工作更加富有成效，特将本年度工作总结如下：
一、政治思想方面
一年来，本人能认真学习政治理论知识，积极参加各种政治学习活动，关心国家大事。能一如既往的认真贯彻国家的教育方针政策，依法执教，爱岗敬业，为人师表，教书育人，兢兢业业完成好本职工作，热爱教育工作，忠诚于人民的教育事业。
二、考勤方面
一年来，本人能模范遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，有事按规定履行请假手续，严以律己，为全年工作的圆满完成奠定了良好的基础。
三、教育教学业务方面
首先，在教育教育工作中求真务实，认真开展教育教学活动。在工作中，能认真按课程标准备钻研教材，分析教材，把握学情，精心完成教学设计，认真批改学生作业，发现问题，及时解决，向课堂四十五分钟要质量。本年度春学期完成数学教案xx课时，作业批改xx次，配套练习全批全阅，物理教案xx课时，作业批改xx次，配套全批全阅，听课xx次，贴合学校规定的教学任务。
秋学期至考核完成数学教案xx课时，作业批阅x次，配套练习全批全阅，物理教案xx课时，作业批阅xx次，配套练习全批全阅，听课xx次。完成物理实验xx个，其中演示实验x个，分组实验x个，有计划、实验报告，相关实验资料齐全，贴合学校规定的教学任务。
第二，坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。经过学习新的《xx标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高本事，以全新的素质结构理解新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
第三，能积极参加教育教学培训活动，本年度参加了“国培计划”xx省农村中小学骨干教师远程培训项目（班主任培训）并荣获优秀学员；20xx年国培计划中西部项目远程培训（初中数学）。学习先进的教育教学理念方法。虚心向有经验的教师学习，并应用到自我的教育教学实践中。
第四，能运用先进的教学设施，本学期开展多媒体教学课x节，经过多媒体教学增强课堂教学的吸引力，提高学生学习的进取性和主动性，以学生为主体，引导学生掌握学习方法，体现素质教育的要求，提高课堂教学的实效。
第五，在教育教学中，我十分重视学生的思想教育工作。经过班会和主题教学月活动加强学生的思想教育，使学生能养成良好的班风、学风。面向全体学生，加强对学困生的帮忙，采取个别辅导，一帮一等活动，提高他们的素质和成绩，使他们树立信心和勇气，争取迎头赶上。
第六，能注意收集整理自我的教育心得，加强反思工作，及时发现教育教学中存在的问题，及时总结好的教育教学方法，并与其他教师交流分析，共同提高教育教学水平。
四、成绩方面
经过本人的不懈努力，本人圆满完成了本年度的全部教育教学任务，促进了学生德、智、体等方面全面发展，教育教学成绩显著。所担班级学生在xx年级会考中取得好成绩，并且全部顺利进入高中及职中学习。本人也在本年度被评为县级优秀班主任。
成绩只代表过去，在教育教学工作中也还存在着一些问题，例如对教育教学新理念的认识和应用还不太到位，教育教学中有特色有创意的东西还不够多，教学本事有待提高，对后进生的培养没有明显提高等，鉴于自我在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：
1、加强自身基本功的训练，异常是课堂教学本事的训练。课堂上做到精讲精练，注重对学生本事的培养。课后多学习，多请教，异常是加强自我网络教研本事的提高。
2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，利用各种方法训练学生集中注意力，使他们在各方面有更大提高。
3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自我。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的提高。在今后的教育教学工作中，要进一步的改正与加强，争取在明年的教育教学工作中，取得更好的成绩。
第五篇：年度教师工作总结
时间在与学生快乐而紧张地学习生活中飞速流逝，在七一小学工作已经两个年头了。在这一学年中，我始终努力而勤奋地工作，用自己的热情与实际行动来实践着“为学生的幸福人生奠基”。在自己的教育教学工作认真落实七个一的教育，以“为了学生明天，认真度过今天”作为自己工作的座右铭，现将一学期的工作总结如下：
一、思想上，爱国爱党，积极向上。
作为一名年轻的共产党员，我积极参加学校所组织的各种培训。因为只有心灵与思想再一次次的洗涤中才能成长与成熟。每一次的学习，我在思想与理论水平就会有进一步的提升。我立志通过自己的努力争取在做一名优秀的教师基础上向专业型教师方向发展。今年我再一次重温了《班主任手册》、《静下心来学语文》、《我心深处是感动》、《小校长，大事记》《竞报》《七一校报》等书籍和刊物，加深自己的专业理论水平，向身边典型的优秀教师学习，加强为学生的服务意识。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
工作中我把“为了学生明天，认真度过今天”作为自己的信条。上好每一堂课，批改好每一本作业，教育好每一位学生。这“三好”贯穿我工作的始终，成为我工作的准则与动力。因为我知道把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。今年，我很荣幸的又一次执教五年级。五年级是小学六年中非常重要的一年，因为牵扯到学生的海淀区，或北京市抽测。我知道，这是领导对我的信任，对我的肯定。所以我一直努力的工作着。备好每一次课，巩固劳每一个小知识点。付出总有回报，在期中考试中，我们班的语文成绩名列前茅，消灭了不及格的现象。这些成绩的取得，与学生的辛勤学习十分不开的。在看到自己可喜的成绩时，学生脸上的笑容就是对我工作的最大
肯定。当然，我知道，我在业务上还有待遇提高，所以，我抓住“新新杯”比赛这一契机，通过集体备课，专家评课以及一次次的试讲，修改来磨练自己。因为我深深地知道“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”。通过领导的培养，同事的帮助，我所执教的《牛和鹅》一课在羊坊店学区“新新杯”比赛中荣获二等奖。这学期，我又参加了朱校长的“个性化教育”专题研究中心组，我知道，这是领导给我创造学习与进步的平台。所以我积极主动的参加每一次的外出听课活动，虚心倾听每一位老师的讲课，从中学习先进的教学理念，吸取优秀的教学思路，使我在工作中有了一个努力的方向与前进的动力。我还撰写了两篇教学反思《对于个性化的认识》、《关注细节，彰显个性》。本学期出，我还上了一节了全校的“观摩课”。为了提高自己，我没有选择现成的教案。二是选择了一个比较难的知识点进行讲解――《如何概括主要内容》。本着让学生在课堂上学到真本领，培养真能力。我经过无数次的深思，经过一次次的试讲，修改，再试讲，再修改，使得教案逐渐结构完整、内容合理、定位准确。我想，我会珍惜每一次锻炼的机会，争取让自己在最短的时间尽快的成长起来，像那些参加世纪杯的优秀教师一样，将来也能站在更大的讲台上展示自己，为学校争光。
三．在分管工作上，服从安排，积极主动
身为班主任，同时每周１0节课，琐碎的事一大堆，不仅要教好课，还要教育好学生的思想工作，关心好学生的生活。虽然辛苦一点一点，但在校领导的正确领导下，工作在有条不紊地开展着。一开学，就在教研组长闻琪老师的组织下，对教学进行了合理的分工，科学的统筹。并在教学的实施过程抓落实，抓过程，抓功效，及时反思小结，使得每一次无论是教学还是活动都能够保质保量的完成。同时为了培养学生的各种能力以及为学习打基础，在每周的班会课上，都开展各式各样的比赛。比如：成语接龙、名人名言、歇后语、讲故事？？学生认真准备，积极参与，使得每一次活动，学生都能有所得，有所获。同时通过两个多月紧张而努力的工作，我夜以继日地给学生上课，复习，总结，反思，顺利地完成了5月10号的海淀区五年级的抽测任务。
统而言之，这一学年的工作，无论是在业务能力上，还是在教育教学上通过自己的
努力都有了一定的提高。当然在工作中还有许多出需改进的地方，如理论水平还有待提高，论文精品意识不强等等。不过我相信，在今后的工作中，在七一小学这个大舞台上，我将扬长补短，不断努力，争取早日成为一名优秀的专业型教师。
推荐专题： 教师个人年度工作总结 教师个人工作总结 2012年教师工作总结