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第一篇：年级年级组工作总结
随着中考战鼓的停息，我们九年级组稳健地走过了初中的最后一个学期。回首逝去的这一百多个日日夜夜，我们敬业奉献，不辍耕耘，或许有些疲惫，但我们走得坚实，过得充实，我们无怨无悔。面对学生基础差，底子薄，我们的老师看在眼里，急在心上，想方设法，加班加点，废寝忘食。学生成绩终于得到了稳步提高，五次月考一次比一次进步，各人总成绩都有较大幅度的上升。这些成绩的取得，离不开领导的亲切关怀和大力支持，更饱含着全体初三人辛勤的劳动和汗水。正是初三人精诚合作，勇挑重担，在自己的岗位上兢兢业业，忘我工作，努力拼搏，为学校的发展奉献自己的智慧和青春，谱写了七十八中发展的新篇章。以下是我们工作的一些做法。
一、加强领导、明确责任
毕业班教学工作是学校工作的“重中之重”，我们丝毫不敢怠慢，刚开学不久学校就召开了初三年级组会，明确了我们今年的工作目标，曹校长直接参与初三的补课等各项工作安排，教导处王主任和杜主任通过和外界联系获取最新的中考信息和试题，政教处王主任和教导处杜主任还参与初三教学工作，及时掌握初三同学的实际情况，学校其他科室都对初三大力支持，所有这些是我们做好毕业班工作的前提和保证。也是我们忘我工作的动力涌泉。
二、加强建设、打造团队
教师是提高教育教学质量的关键，凝聚优秀教师是形成优秀团队的基础，也是全方位地保障初三教学与管理顺利开展的根本。组建年级组之初，学校就力争让作风好、能力强、热情高的教师担任毕业班的教育教学工作。尽管初三工作苦、待遇差，但是我们这一团队爱岗敬业、勇于奉献，最终不辱使命。六个班主任个个年富力强、精力充沛，最重要的是工作细致，一个学期以来没有出现一次因工作失误而造成的不良影响事件。老教师都是老骥伏枥、身先士卒。例如张维军老师、陆美玲老师、张红霞老师等。其后，我们通过年级组会、学科组会、班级课任教师会、与个别老师交心谈心等方式统一思想、落实团队协作精神、营造良好的工作氛围。
三、培优帮困、层层推进
积极组织组内教师参与学校的培优帮困工作，开学第一周我们就制定出培优帮困方案并立即落实到行动中，从没有一句怨言。本学期在教导处的指导下，我们在五次模拟的基础上分批分层次的召开学生会，共同分析学生的现状，提出问题，从而为他们提出解决问题的方法。成绩在年级前面的明确提出他们的目标是考高中，考一个好高中，成绩靠后的要争取获得自己的好成绩。
我们热情关注后进学生。教师、班主任、任课老师都注重情感教育，对后进生基本做到了有爱心、细心和耐心;在教育教学上，对他们作业批改优先、辅导优先，表扬奖励优先;善于挖掘他们的闪光点，平时能做到多肯定，多表扬，不放弃任何一名学生。
四、家校合作、沟通理解
积极配合学校召开家长会，认真做好会前准备。本学期，我们年级开了一次全体学生家长会，多次部分学生家长会。首先，我们的工作需要取得家长的支持，在家长会上，既谈了对家长的希望，又谈了对家长的要求，从而引导家长，使他们在平时的教育中，真正起到一个核心作用，真正能配合老师。我们所做的这些工作也得到家长的一致好评。其次，这些家长也是无数个宣传员，我们工作做得细，做得扎实，他们良好的评价正是我们学校树立良好口碑的开始。
第二篇：九年级级组工作总结
在这学期里，九年级数学备课组全体老师团结协作，奋力拼搏，在教导处的领导下，还有包组教干的'具体指导，我们认真贯彻落实本学期初制定的复习计划，在教育教学和教科研工作中取得了一定的成绩。我们组本学期的工作是按照如下思路展开的：
一、认真研究、把握中考方向。
从本学期开始，老师们就开始认真研究，把握中考动向，备课时认真研究《课程标准》和近3年临沂市中考试题，对比这几年中考试题，研究题型的变化及考查知识点分布的情况。
二、精心备课落实每个知识点。
本学期是学生全面复习初中三年所学知识的一学期，备课时，我们对教材进行逐章逐节的分析，每位教师具体负责一部分，提出本章知识的重点、难点，考点及学生学习中的易错题，并配备各类练习题和相关检测题，集体讨论，资源共享。不同的学生，对教学内容合理进行不同的取舍重组；面对不同的学生，给予不同的要求和帮助。认真命题出卷，坚持每复习一章就检测一次。检测后认真改卷、评卷，及时发现问题，解决问题。实施以来，收到了较好的效果。
三、团结、协作，和谐奋进的团队。
我们初三数学备课组是一个团结、和谐奋进的集体，通过这一年的工作体会更深。我们经常一起研究提高数学复习课教学质量的方法和措施，交流带班的经验，充分体现了教研组的整体功能。平时上课时，老师们都把自己好的想法和建议拿出来和大家交流、分享。总复习大家也都能主动承担任务，分工合作。
在今后的教学工作中，我们会再接再厉，期待能更出色的完成教学任务。
第三篇：学校九年级组工作总结
学校九年级组工作总结
本年度的教育教学工作结束了。一年来，在学校上级部门的领导下，九年级组全体老师以人为本，从抓常规管理入手，努力提高教育教学质量，促进学生全面健康发展，现将一年来的工作总结如下：
一、重视安全教育与习惯养成教育
安全教育是学校工作的重要一环，更是我们学校的头等大事，安全工作是我们过度时期常抓不懈的，我们严格执行学校值班制度，及时将安全隐患消灭在萌芽状态，加强课上课间的管理，班主任到校后进行晨检，检查学生的到校情况，对于无故缺席的孩子，及时联系家长了解情况，在春秋流行性疾病高发时期，还每天进行晨报，告知相关部门本班的生病情况，放学还要对班级进行消毒，防止传染性疾病的扩散。
养成教育是学校德育工作的基本内容，对初中学生的健康成长也具有十分重要的影响，各班根据学校的德育工作目标，上半年我们开展了“亮家乡名片”、“家风家训”等主题教育活动；下半年，针对九年级的实际情况开展了理想教育、心理健康教育等主题教育。切实培养学生学习习惯，行为习惯等良好习惯，提高了学生的素养。
二、协助各部门做好各项工作。
（一）协助德育处做好年级各项德育工作。
品行的培养是教育的首要工作，品德的培养比提高学习成绩更为重要。通过各项活动努力使每一位学生都有积极向上的生活态度，热爱生活，热爱学习，爱身边的每一个人。形成良好的世界观和价值观。
1.及时完成年级组工作计划。开学初根据德育工作计划制定年级组工作计划，并及时协调好各班主任开展好各项工作。
2.抓好各项常规工作。
每周组织副班主任及时做好年级组的卫生检查工作，督促各班做好卫生工作，并及时反馈给德育处。
平时做好正副班主任的出操统计工作，为德育处量化考核提供准确的数据。
3.上半年顺利完成“亮家乡名片”主题班会展示活动。上半年八年级（6-10）班进行了名为“亮家乡名片”主题班会展示活动，各班都精心准备活动，利用可时间彩排，使活动圆满完成。通过此次活动使学生了解各地风俗习惯，扬中华文化精粹，让学生热爱家乡热爱祖国的情感。
4.上半年组织学生观看“家风家训”电影。各班利用班会课在教室观看“周恩来家风家训”的电影，该片通过采访周恩来总理亲属、身边工作人员,展现了周总理“事能知足心常泰，人到无求品自高”的家训，并通过总理对亲属工作调动、参军入伍等敏感问题严格要求的点点滴滴，向世人再现了总理亲自制定的十条家规。
5.下半年认真组织学生参加学校的校园文化艺术节。在校园文化艺术节中，九年级学生参加硬笔书法和环保征文等活动，并组织相关老师进行评奖，并及时对学生进行表彰和分发奖品。
6.下半年组织年级组各班进行主题为“理想教育”的主题班会，通过活动促使学生树立理想，确立人生目标；明确自己的身份，为此树立明确的学习目标，调整学习心态和状况，更加主动自觉的投入初三学习。
7.协助组织好每学期一次德育实践活动，并认真做好安全教育工作。
（二）协助教务处做好年级各项教学工作。
1.组织好各阶段学习自主测试，安排好学习自主测试的监考老师的安排事宜以及协调好各科的考试时间，考后进行成绩统计和发布工作，使2次自主测试顺利完成，使学校及老师及时了解学生的学情。
2.组织教师对每次期中考试和期末考试进行质量分析。每次考试后，都认真组织班主任和备课组进行质量分析，认真总结和分析班级及备课组情况，然后根据实际情况作出适当的调整，及对做的好的经验予以推广。
（三）协助学校其他部门工作
1.每月做好各班辅导课的统计工作，使学校能及时考核年级组老师。
2.协助安保处发放通知和告家长书，以及通知各班主任及时完成安全平台的各项任务。及时提醒和通知各班主任完成每次作业，督促各班主任及时完成任务。
3.协助安保处做好每学期一次的安全疏散演习，并做好安全教育工作。
4.下半年在党支部的.领导下，2次进青苑社区开展《架设“同心桥”共圆“教育梦”》的系列活动。认真做好准备工作，如参与家长的人员安排，统计，制表等，做好活动所需的ppt等，开展活动时还在现场做好组织协调工作，使两次活动圆满完成，使学校在家长心目中留下很好的印象和口碑。
5.下半年协助医务室完成“麻腮风”疫苗的接种工作。
总之，一年来，年级组全体老师表现出了极大的奉献精神和可贵的大局意识，在他们努力工作与无私奉献下，年级管理正常，教学有序。但是，今后还需进一步深入研究学生，特别是针对外来务工人员子女的发展状况的研究，要给予特别关注，让不同群体的学生都能受到良好的教育；针对九年级学生的心理发展特点，多开展一些有特色的主题教育活动，让他们树立远大理想和有一颗积极向上和健康的心。