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第一篇：年级班级工作总结
作为一年级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将普通而又平凡的班主任工作做好，本期的工作已经结束了，现将我这个学期的工作总结如下：
一、培养学生的良好习惯
一年级学生年龄小，自制力差，再加上受社会或家庭环境的影响，形成了很多不良的甚至是恶性的行为习惯，这将直接影响着学生今后的成长。为此，在开学初，我就把学生的常规教育作为本学期的工作要点。
一年级学生自控力差，纪律涣散。所以我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、班会课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
二、关心爱护每个学生
作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生，因为正是由于他们身上存在缺点和不足，才需要我们老师来教育和改造他们。在学习中，我争取不让一个学生掉队。在生活上，我更是无微不至地关心他们。生病了给他们喂药，什么不会就手把手的教他们。他们都还小，而且都是家里的宝，很多事情在我们大人的眼里很简单，到他们那里也许就非常难了，所以每当这种时候，就更需要我们老师耐心的帮助和教育。关心爱护学生其实很简单，有时候一个微笑，就能让学生感到很安心，激励他们的勇气。
三、培养良好的班集体
班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动，如三项红旗比赛、广播操比赛等活动。每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，一到学校就协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读、默写比赛等，利用黑板报开展绘画比赛，让学生学习出黑板报，在班级开辟专门的展示台展示学生各方面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
四、赏识和尊重孩子
班主任工作中，我做得最多的就是赏识和尊重每一个学生，使学生树立自信的心理。
有一位心理学家说："人类本质中最殷切的需要是：渴望被赏识。"赏识对于成长中的学生来说是很重要的，赏识可以发现学生的优点和长处，激发学生的内在动力。赏识学生、尊重学生、相信学生、鼓励学生，可以帮助学生扬长避短，克服自卑、懦弱心理，树立自信心。特别是一年级的孩子，老师对他的评价能左右他的心理。所以十分注意赏识和尊重每一个学生。以赏识的眼光关注每一个学生，发现其"闪光点"。
还有一些存在的问题，使我大伤脑筋。
1、同学之间在玩时，出现推拉现象较多，这样很容易出安全事故。
2、学生集体荣誉感不强，不说同学做的好事，看不到别人的优点，只看到他的缺点，专指责同学，下学期需要进一步加强。
在这学期中，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。一分耕耘，一分收获，看着自己的学生在一天天健康成长，看着他们取得一次又一次的胜利，我感到无比欣慰。有什么事业比造就人的事业更伟大?
第二篇：年级组工作总结
回顾这学期的年级组工作，在学校领导的悉心指导下，我们一年级组全体老师根据校领导的要求，积极配合学校，顺利的展开各项工作。现总结如下：
一、喜迎开始第一天
为了开学第一天能和其它年级一样顺利地展开工作，我们组老师集中一起，商讨准备事宜。从学生排队打饭，用餐要求，开学典礼的会场纪律，课堂上的坐姿坐态，课间纪律，文明礼貌等等都作了详细的计划，因此开学那天的工作进行得井然有序。
二、抓环境布置。
为营造好的学习氛围，给学生创设良好的学习环境，我们一年级老师加班加点，在她们的努力下，我们一年级十间教室布置地很漂亮，温馨，得到许多家长、老师的赞誉。
三、抓好养成教育。
我们把抓好学生的养成教育作为重点，结合学校每周的“流动红旗”评比，向学生进行常规教育。利用班队课、反思会学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐培养认真听课、一笔一画认真写作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯，这样有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，我们年级组老师真正做到严抓实管、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求小朋友记请记牢，做到淳淳教导，坚持不懈。
四、做好与家长的沟通工作。
12月13日进行了一年级家长会，为了下次家长会更成功，现小结如下:优点：
１、开场有气氛，孩子展示架子鼓，家长手中有道具，良好的开端是成功的一半。
２、各班节目分别有老师和家长参加，第一个和最后一个节目感动了很多家长，头尾如此重要。
３、各班家长到会率100％，说明家长对孩子的教育高度重视。
４、各班教室布置很温馨；各班都买了一箱桔子，家长和孩子吃了都很高兴。
５、准备充分，学生平时的照片和ppt制作精美，家长们听了都很感动。
６、家长会结束了，家长们积极交下学期的预位费。
不足：
１、家长评委未按时就坐。
２、老师的节目有待提高。
３、各班老师发言顺序安排不合理。
４、有些家长乱丢垃圾。
５、老师表演时学生在餐厅三楼很乱，容易出安全事故。
感谢：
１、感谢何校长、黄主任、李主任、王主任全力以赴的指导和帮助，一切尽在不言中。
２、感谢综合组老师的帮助，感谢一年级全体老师的配合。
发扬优点，改进不足，努力做到最好，让家长和领导放心，孩子开心，这就是一年级老师的目标。
五、四点措施：
一、教师是教育的关键，我们会从自身找原因，努力加强学习，开展年级组之间更进一步地交流沟通学习，严格抓好平日的教学常规工作，努力不让一个学生掉队。
二、从学生的角度来讲，我们将以树立学习的自信心，树立竞争的学习风气为主，注重学习兴趣和学习方法的培养。
三、年级多开展一些活动如：写字比赛、朗读、拔河、讲故事等，树立竞争意识，增加班级、级组的凝聚力。
四、进一步做好与家长的沟通工作，取得家长的支持配合、好评。
对于一年级学生来说，的确是不容易的。可想而知：我们一年级老师要付出多少劳动。我们时时要注意学生的一举一动，处理学生学习生活中一些非常琐碎的小事。一学期来，待在教室里最长时间的是一年级老师。在常规教育中，最重复罗嗦的也是一年级老师。现在一大部分一年级的孩子都能自觉要求自己好好学习、不断进步。可以说绝大部分班级都有良好的班风学风。在这里我真诚的向一年级全体老师说一声:你们辛苦了！你们是最棒的！加油！
第三篇：年级组工作总结
这个学期我接受学校的安排，担任一年级的级长，我本人感到无比的光荣和自豪。同时也感到了责任的压力。由于我是第一年做级长，可以说是毫无经验可言，是一名新手，所以一切都要从零开始。
在这一学期里，我服从学校领导的安排，严格执行学校的规章制度，认真推行素质教育，做到教书育人、以理服人、因材施教，以德育为主来教育学生，坚持稳中求进，开拓进取，以培养学生的全面发展为宗旨，使学生在德、智、体、美、劳等各方面都能得到全面发展。
回顾这一学期，我做到了一下工作：
1、坚持每天早上班、早到班、勤巡班。督促学生进行清洁和早读，整顿好全级每一个班的班容班貌，抓好课堂纪律及课余的纪律。没课的时候也能坚持多巡班，对常规纪律常抓不懈。
2、常抓学生品德教育，从大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起，所以，我从基础文明行为的养成抓起。对学生的衣着打扮，进行了多次检查、督促。
3、做好级会会议记录，认真配合学校进行各项工作的开展。
本学期，我校迎接了教育局的检查，教学工作评估等重大的工作。作为级长，我认真执行学校分配的任务，督促各班严格按照学校的要求开展各项工作，以配合学校的工作，而值得一提的是，几次大的检查、评估，学校都得到了非常好的评价。
4、召开级会，进行全年级的期末复习总动员。会议进行在学生考试之前，目的在于通过会议鼓舞学生的士气，鼓舞学生在期末过程中更加努力，争取好成绩。通过认真的准备以及与各班老师的良好配合，这次的级会开得很成功。学生的士气被较好调动，学习积极性较强，而年级也在期末考试中取得较好的成绩。
当然，我在第一学期的工作也存在着不少的问题，例如处理问题的能力不够理智，未能全部调动教师的积极性等等，在此，我对今后工作准备做以下的努力方向：
1、对学生的各种安全教育长抓不懈，特别是自我安全防范和自救意识的教育。
2、加大心理健康教育的力度，对心理有问题的学生要耐心辅导，防止心理障碍造成损害。
3、抓好每一个班的班干部的思想工作，充分发挥班干部的职能，做好班主任的“左右手”。
4.认真组织开展好全级学生的课外活动，争取多进行有益学生身心健康的活动，使每个学生都能够健康成长。
希望通过不断的总结，在今后的级长工作中能越做越好！
第四篇：年级组长工作总结
本学期来，高一年级在学校行政办公室及各处室的正确领导下，本着教学夯实基础、管理狠抓落实、提高教学质量的理念，认真做了新教师培养、教学常规的落实、学生的养成教育和管理等方面的工作。各方面都取得了一定的成绩，现将本学期的工作情况作如下总结。 一、学生管理方面 1、着眼学生可持续发展，狠抓学生行为习惯的养成教育：
高一年级是高中阶段的基础年级，是对学生进行行为养成教育的关键时期，因此充分利用这一时机对学生进行养成教育，在上学期基础上，继续培养学生的吃苦耐劳精神，磨练他们坚强的意志。从语言文明开始净化我们的校园语言环境，因此我们着重学生生活习惯、学习习惯方面的教育和培养，及时表扬表现优秀的的同学，对各方面习惯差的同学逐步纠正，为下一阶段打下了坚实的习惯基础。 2、加强学生的思想教育：
在本学期，利用班会课及法制心理健康教育课对学生进行爱校教育和日常行为规范教育，爱校教育以黑板报、宣传栏为宣传阵地，强调“我入十六中而骄傲，十六中因我而自豪。”让每一个学生都意识到自己是十六中重要的一员，意识到“校荣我荣，校衰我耻”，把学生个人利益和学校利益有机结合起来，使学生做到凡事顾全大局，顾全学校，决不做有损学校形象和荣誉的事。日常行为规范教育以班主任为核心，充分发挥年级学生会分会、团总支集体力量，日常教育与集体监督相结合;经常利用班会课、法制与心理健康教育课学习各项规章制度，各课任教师也经常在班上反复阐明行为规范对学习、对人生的重要性，使学生做到自觉遵守各项纪律，养成良好的个人卫生和公共卫生习惯。 3、充分发挥学生干部的作用：
一开学，各班成立了班委、团支部让他们明确职责和任务，在班干部的选拔上，要求注重成绩和能力两个方面，以便充分发挥学生干部的模范带头作用，真正达到自我管理、自我约束、自我教育的目的。中期后，学校根据实际对高一学生分了文、理班，以期使学生及早进入升学学习的快车道。在新班成立之初，各班又成立了新的班委会。在班主任及班委会的努力下，班级工作得以正常开展。
4、狠抓班风学风建设，为学生成长创造良好的环境：
年级组以自习纪律为突破口，自习纪律是最难抓的一项，年级安排班主任轮值日、全体科任教师轮进堂，对违纪学生通报，班主任有针对性地做工作。尽快促进学生养成良好的习惯。强化班风学风，要求各任课教师发现学生中存在的问题及时反馈班主任，对学风不太好的班级，提出整改建议，达到全年级一盘棋。
5、狠抓“两操”及寝室管理： “两操”要求做到“静齐快”，进入宿舍不能大声喧哗，要按时就寝，按时起床，搞好宿舍卫生工作，培养学生良好的行为习惯。
6、重视安全教育、法制教育及节约能源的教育： 年级组规定，除学校组织的大型安全教育活动必须参加外，还要求班主任利用每天美育课时间对学生进行珍爱生命教育、自我保护教育、网络安全教育、交通安全教育、饮食安全教育等，要不厌其烦地宣讲和强调，切实维护学生的利益。
7、重视与家长、社会的联系，构建比较完整的德育教育网络：
本期来，通过周会课、法制与心理健康教育课，对学生进行了针对性的思想教育。年级组、各班根据学生实际情况，通过家访、电话联系等形式，加强教师与家长、学校与家庭、
社会的联系，沟通了学校教育和家庭教育。
二、教师管理方面
1、注重团队意识的培养，充分发挥集体的整体优势： 本学期年级组常结合共产党员先进性教育活动，不放松对教师的师德教育，和对学生的做人教育及学习方法教育。现在高一老师团结一致，互帮互助，亲如一家，为工作和学习创造了良好的环境。平时注重抓好教师的备课、上课、作业这三个中心教学环节。要求按时上下班，办公时间不聊天、认真备课、批改作业。要求备课组长切实负起责任，使老师们通过集体备课、统一思想，切合学科实际制定教学方案、改进教学方法、注重课堂落实。
第五篇：小学一年级教学工作总结
一学期来，在教学上留下很多遗憾：一是高估学生的学习起点，有时感觉无法理解像4+7=11这样的题目竟然一大部分的学生不会做。二是课堂纪律掌控得不如人意，不能像对六年级学生那般策略实行，34名学生奶声奶气地一声响起就炸开了锅，让人的耳膜狂受打击。
本册内容有：数一数，比一比，10以内的认识和加减，认识图形，分类，11～20各数的认识，认识钟表，20以内的进位加法，用数学，数学实践活动。重点是10以内的认识和加减和20以内的进位加法。教师教学用书上说“一位数的加法和相应的减法是小学数学中最基础的内容，是学生终身学习与发展必备的基础知识和基本技能，必须让学生切实掌握。”于是开学初期，我一步一步慢慢教，稳扎稳打地让学生理解、巩固。结果到期末复习阶段发现这部分学生掌握得非常扎实，也有学前班接触过的原因。但是对“20以内的进位加法”学生很生疏，心算计算很慢，个别学生用指头也很慢，平时我要求学生尽量不用手指头点，都表扬心算或者是用“凑十法”的学生，渐渐地学生竟然以点手指头为耻了，导致中下的学生不敢数，考试时口算空白。这是我平时对学生的思想教育的失误，复习时纠正说：“到了关键时候比如考试时，可以用不同的方法只要能算对的方法都是很棒的！”所以这部分的内容是本学期的一个难点。
本学期我坚持了以下几个措施，在教学过程中起到促进作用：
一、坚持写教学反思。本学期写了20篇或长或短的教学反思，教学反思有时我写成了教学日记，比如12月30日那天早上第二节课，我正在给学生复习，吉冬胜小朋友和我紧挨着，突然他掐着一根长头发急切地叫着：“老师，老师，一根头发，你的一根头发？”令人哭笑不得，这是孩子的一个重大发现，真是不忍心呵斥！还有一次，12月25日，真巧！也是在上课过程中，王祥小朋友捏着鼻子，拎着一只臭袜子，拼命地喊老师！有人说，一年级小朋友上课是魔鬼，下课是天使，真的是好形象的比喻啊！
二、坚持做学生作业批改记录。本学期一直在做作业批改记录，原来想积累之后整理出一篇“典型错例分析”，参加瑞安市的比赛，结果每天都在赶数量的事情，根本没时间做些有质量的事情。我想比赛是次要的，重要的是有用材料的积累。做的不够的是，我没有将错误学生的学生名字记录下来，下学期有待改进，努力把事情做得更细致。
三、坚持做试卷分析。这个学期我每个单元考试都做了试卷分析，但是不足的是：分析得不到位。
四、坚持作业订正时一对一、面对面。一年级小朋友听的习惯不是很好，如果错题每个都在课堂中分析，并不能保证每个小朋友都能在听并订正。于是，一开始我就打定主意，利用课间一个个地叫到面前订正，我认为这样的效果好多了。
五、坚持对学生的激励评价。七岁多的孩子最爱表现，也最容易得到成就感，假如老师给予一点表扬，他们会很开心，很听话！于是，在课堂中对于表现突出的小朋友奖以红花，没有参与课堂的小朋友我给予言语激励！考试得满分或近段时间有进步的给予喜报，联合家长一起表扬！一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。
第六篇：年级组工作总结
我校从建校至今，历时二十几个寒暑，经历了许多风风雨雨，有过无数辉煌，特别是初三毕业班工作，赢得了社会和家长的广泛认可与赞誉。勤奋优质的工作，坚持不懈的努力，才能创造事业的辉煌。我校毕业班工作在县教育局、学校的正确领导和大力支持下，通过毕业班全体教师的共同努力，再次取得了喜人的佳绩。
本届学生入学时，由于县城多所学校招生，小学毕业班里的尖子生都被招走。当时的情况是优生少、差生多、尖子不尖，面临这种种困难，四年后却能取得如此成绩，归纳起来，有以下几个方面的原因：
一、用第一学期水库小学工会工作计划心想事，用心谋事，用心做事。
教学质量是学校教学的第一生命线，毕业班更是学校面向社会的窗口。我校确定了不与其他乡镇比升学人数，而在升学比例、尖子生比例上争取有更大的突破。在这样的目标指导下，全体毕业班教师拿出破釜沉舟的勇气，抱着置之死地而后生的决心，大胆确定了本届学生的升学指标。自己给自己加大了压力、增添了动力，激发了斗志。
我校生源少，学生基础差，但我们拥有一批作风顽强、敢打敢拼的毕业班教师，我们拥有一支精诚团结、能打硬仗的毕业班教师队伍，具有永不言败的精神。全组教师都用心想事，用心谋事，用心做事。
在工作上，班科教师团结、协调，班科教师在教学中出现的矛盾冲突总是不动声色地在理解与默契中化解掉。全体教师调动一切积极因素，树立起初三教学“一盘棋”的整体意识。分管领导也及时把握好各科的教学进度，文、理科对学生的要求松紧适度，课余时间合理分配，薄弱学科和优势学科的课后作业及复习任务协调得当，避免了教师间由于争时间而发生误会。教师的作业适量，并从学生中及时反馈信息，争取做到让中优生吃得饱，差生吃得了。
二、转变教育理念，全面育人，在细和实上下功夫。
先进科学的教育理念指导教育教学，才能起到事半功倍的效果。毕业班工作时间紧、任务重、责任大，只有用新的教育理念来指导工作，才能条理清晰，主次分明，抓住要害，从而取得最佳效果。这届学生是新课改的第一届学生，教材都是新课程实验教材，全体教师从七年级开始就不断转变教育理念，研究探索新课改。进入毕业年级后，我们将新课程改革引向了深入。首先，坚持全面育人思想，“关注每一个学生，为了每一个学生的全面发展”；不放弃任何一个学生，使各层次学生得到相应最佳发展；教育教学中落实“知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观”三维目标，全面培养学生素质；张扬学生个性，发展学生特长。其次，关注学生身心健康，培养学生健全人格。使学生的学习活动处于相对轻松状态。加强思想教育、心理疏导，促进学生心理健康，保证学生体育锻炼时间，促进学生身体健康。第三，立足于新课改，向课堂要质量。提高教育教学质量的根本在于教师的研究性教学，在于教师能力与素质的提高。大力倡导研究之风，提升课堂的质量与效率，不搞“疲劳战术、题海战术”。
三、毕业班教学有计划、讲策略，全体教师步调一致。
1、科学的管理，是大面积提高教学质量的保证。我校在20xx级，在20xx级的基础上，不断总结经验、严格规范、科学管理。学校制定了毕业班教学工作管理制度，对每一科教师的教学计划、教案、讲课、作业批改、辅导、考核学生、成绩记录、“抓保”学生的转化与提高、毕业班工作手册落实情况等，进行检查、考核、奖惩。全体教师对这样严格的管理毫无怨言，自觉自愿地达成学校的目标，保证完成学校交给的任务。因为我们很清楚，没有了目标，就没有了前进的方向。
2、坚持落实月考制。每一次月考，我们都始终坚持按中考要求，谨慎出题，编号单人单桌考试，统一标准阅卷，及时登分统分。严格考试纪律，诚信考试，诚信阅卷，详细评卷。每次月考后通过成绩分析，找出问题，不断添加措施，对一些重点学生转化从不同层面、不同角度总结工作得失，以利于后期工作的开展。
3、及时召开全组教师会、家长会和学生会。毕业班工作会主要是交流工作经验，各班互通情况，以利相互借鉴，取长补短，共同进步；毕业班家长会，组里邀请学校领导分别参加并讲话，提高家长对毕业班工作的认识，最大限度地取得家长对毕业班工作的配合与支持；毕业班学生会主要是对学生进行前途理想教育和立志成才的教育，鼓励他们勤奋学习，努力拼搏，争取优异成绩，为自己争气，为家长争光，为学校添彩，今后为国家作贡献。
4、关注学生成长，提高成绩同时不忘塑造学生人格。我们全组教师都达成了一个共识，那就是在教学的同时，关心每一个学生成长。在善待优秀学生的同时，更多的关注问题学生的成长，我们自觉地对问题学生多一点肯定，少一点否定；多一点表扬，少一点批评；多一点鼓励，少一点指责；多一点交流，少一点对抗。。。我想，这也是学生成绩普遍提高的法宝吧。
天道酬勤，我们的付出得到了回报。学生的巩固率达到99%，合格率也达到学校给我们既定的目标。县运会及市运会上，冯玉林、刘晓光、张春月、张明星等同学取得了骄人的成绩，他们分别被重点学校特招。学科竞赛中，孙桐山、孙瑞、韩雷、郝向月、孙金剑、霍育等同学获得了市级奖。
星空灿烂，群星争奇斗艳，回首过去，我们心绪难平，展望未来，我们激情满怀。我们坚信，在县教育局的正确领导下，在教育园地这片热土上，我们学校的明天一定会更美好！
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