千文网小编为你整理了多篇相关的《自我鉴定及工作总结》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《自我鉴定及工作总结》。
第一篇：个人工作总结自我鉴定
我叫xxx，1988年12月出生，来自福建龙海。“到苏北去，到基层去，到生产第一线去，到祖国和人民最需要我们的地方去!”这是我们大学生响应李源朝部长的号召轰轰烈烈到农村“做官”的口号。今年我有幸争取到了学习派遣大学生进村的名额。以下是我的个人鉴定：
一、在思想政治上，本人始终坚持四项基本原则，积极响应党的号召，主动参加上级党委组织的政治活动，坚决拥护党的纲领和方针，热爱祖国和人民，对党的事业充满信心。思想上追求进步，始终保持着党员的先进性，敢于同各种反动思想作斗争，能够做到解放思想，实事求是，与时俱进，理性发展地看待事物和问题，在大是大非面前始终保持清醒的头脑。
二、在学习上，本人努力学习文化知识，加强自身专业素质。通过网络、电视、询问、实力考察等等，了解我国基层村貌，了解家乡村发展状况。另外，在课余时间积极学习农村法律法规，了解各类买卖协议、承包转让协议、土地征用补偿方法、劳动合同的内容，以应对将来工作需要。
三、在实践工作方面：本人事业心、责任心强，服从安排，踏实肯干，讲求实效。工作认真，态度积极，奋发积极，雷厉风行，勇挑重担，敢于负责，不计较个人得失;工作勤勉，兢兢业业，任劳任怨。凡事积极主动，迎难而上，争当排头兵，不怕苦，不怕累。在校能积极配合学校工作，积极参与系里的各项活动。
四、品行道德方面：在生活上，我崇尚简单质朴的生活，不铺张不浪费，并养成良好的生活习惯和正派的作风。我的时间观念也比较强，约好的时间总会提前到达。大学学校生活锻炼了我的自理自立的能力。相信到了农村更能锻炼我吃苦耐劳的精神和生活能力。我热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我，有思想。良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之上的，我与同学关系极其融洽。将来，我还会不断的自我反省，努力使自己不断地进步。
以上几点是我的自我鉴定，然而我深刻知道自己的理论知识还不足，发现问题和解决问题的能力还需要不断的加强，在今后的在工作中还有一段相当长的距离急需努力克服，尤其在工作中，有时不太注意细节，比较马虎，习惯于凭主观意志办事，影响了自己进步与提高的速度。
今后，我将在各级党委、政府的领导下，继续保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，充分发挥党员先锋模范带头作用，牢固树立和落实科学的发展观，保持脚踏实地、真抓实干的工作作风，依法履行自身职责，认真做好各项工作，争取在农村的广阔天地中实现自己的人生价值。
第二篇：个人工作总结与自我鉴定
一年以来，在校领导及同事们的支持和帮忙下，以党的新时期精神为指导，本人能努力做好各项工作，认真地履行了自我的职责。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下：
一、政治思想方面：
在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，自觉践行“_”精神，学习和落实_，认真学习党的先进理论知识以及党的_会议精神。热爱党的教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不一样程度的发展。努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自我，要做一个合格的人民教师!
二、教育教学方面：
一年来本人一向在工作中严格要求自我，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改善教育教学方法。在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。
2、经过学习新的《课程标准》，使自我逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，进取创造和供给满足不一样学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
三、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我进取探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表此刻：
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，十分注意学生的实际情景。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自我的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一齐讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎样教和怎样讲。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情景，以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的进取性。
在教学中尊重孩子的不一样兴趣爱好，不一样的生活感受和不一样的表现形式，使他们构成自我不一样的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，经过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习进取性。让他
们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
我明白，教育是一项长期的工作，更需要长久的投入，才能看到硕果，所以，今后的工作中我将继续努力，刻苦钻研教育教学工作，以更饱满的热情投入其中，让教育的光芒更灿烂。