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大二个人总结范文

2022-10-13 23:49:12

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第一篇:大学生大二个人总结

大二,我经历了我有生以来中最为迷茫与困惑的一段时期。我在迷惑自己把如此之多的时间投入在我的学生工作上是否值得,迷惑我到底要怎样努力才算有意义,迷惑将来将何去何从。我也开始害怕,听说曾在校园里备受好评的师兄师姐说在进入社会后磕磕绊绊,历经磨难;听一位毕业三年的大姐姐谈工作是如何不知不觉剥夺了她和她那些同学们鲜活多姿的梦想,把他们变得现实。我害怕我会再一次又一次的挫折之后,在沉重的工作压力之下,失尽了现在已所剩不多的那么一点点锐气和倔强。

所以,从大二开始,特别是大二下学期,我十分渴望去尝试各种挑战,我希望通过把一件又一件事情做好来证实自己,从而使自己拥有足够的信心来克服自己对现状,对将来的恐惧,使自己走出迷茫。

事实上,大二我确实也经历了不少事情,听到了许多全新的观点:课上课下,校内校外,生活情感。可惜的是,这些经历并没有像我预期的那样帮助我找到足够的信心,因为新的问题和状况也总是无可避免地出现在我面前。所以我没有办法证明自己足够好,更无法找到我要的答案。我只能说:这一年,收获过成功的甜蜜和喜悦,却也品尝过失败的无奈和酸楚,我经历了很多,度过了充实的一年。

尽管到今天为止,我仍然没有完全摆脱心中的困惑,但我知道经过这一年,我已经或多或少有所成长;我也知道,就在这一年,我爱上了深大。

突然我想起了去年在科技报告厅开会时在投影屏幕上看到的一幕。画面定格在毕业舞会的某个瞬间,竟然是王蓓和嘉琪师姐哭着抱成一团。当时看到那副画面的我,更多地是在惊叹机缘巧合;反倒是现在,我觉得心里多了几分触动。大四毕业时,我一定也会充满忧伤,因为有太多人,太多事,还有整个深大的氛围都让我觉得难以割舍。

最后,我要说我会用更好的态度来对待剩下的大三大四这两年,因为在我将来离开深大的那一刻,我要在心中告诉我自己,我完全可以无悔于这四年的大学时光。

第二篇:大二学年个人总结

回首大二这一年来的大学生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,执着探求,百般锻炼,逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为以后的工作打下坚实的基础。且我相信:用心就一定能赢得精彩!

这段大学生活,给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。在思想上:我积极向党组织靠拢,以严格的态度坚持四项基本原则,特别是“社会主义荣辱观”和“依法治国”的学习,使我从中学到了很多。

在学习上,我学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在刚进大学的前两年,脑子里想的就是好好放松从重压下解放出来的自己,而事实上我似乎也是那么做的。但是在大二的一年里,我个人觉得自己的能力有了很大的提高,在这一年里,我熟练掌握了用JAVASERVLET进行网站开发,并且对MVC模式有了一定的熟悉,另外对XML和XSL样式表也有了一定的了解。在大二上学期时,我还成功通过了计算机等级二级考试。

在生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。这一年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,以后一定要改掉这个毛病。

二年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

第三篇:大二个人总结范文

又是一个学期的尾声,各项工作又将告一段落。回想过去的点点滴滴,不经感叹时间流逝飞逝。转眼间大二的第一学期就将离我们而去,作为我们英语084班的学习委员,我感触非常的深,首先我要感谢支持我的老师和同学们!

大二第一学期,我自身觉得,我还是比较尽职的。认真负责、态度踏实一直是我为人处世的基本准则,对于学习委员这个班委职务也是一样。

首先:树立团体意识和集体责任感,对待自己份内的每一件事情、每一项班级工作都认真负责,积极落实自己的任务,做到为同学们服务,保证全体同学的学习利益。

其次:在学院的要求下收集学生对老师的意见和老师的教学动态。收集同学们对各科老师教学内容,教学态度,综合素质等方面的评价,及时反馈。

再次:参加班级各次举办的读书活动,并进行评价。将班级和学院的举办情况进行总结,上交给学院。

最后:积极配合老师工作,收发作业,传达老师和学院的通知信息。

这个学期大部分的同学同学学习认真,积极进取。在日常学习上,同学们都制定了自己的学习计划,在专业的、听、说、读、写、译方面制订了具体的要求,并且付诸于实践;课上积极发言,回答问题,特别是在主题演讲上,上台发表自己的观点,;完成老师布置的团体作业,研究演讲等,团队合作意识融洽;积极参加各类的比赛,考试和活动。比方说刚考过的大学生英语四级,六级,同学们都很认真的准备,以便能够顺利通过这次考级。还有就是文化交流的考试,同学们也踊跃报名。

我知道作为学习委员,应该在学习上起带头作用,一方面在按时上课的情况下,认真学习,另一方面也要顺利完成老师布置的课程任务,积极配合老师完成教学任务。平时努力学习,帮助同学,多与学习上有困难的同学交流,带动全班同学一起学习,营造一个良好的学习氛围,树立良好学风,班风等。但遗憾的是,我的学习成绩还没有达到能够带领同学们的程度,我能做的就是积极配合同学们,为他们营造一个能好好学习的环境,并且自己也努力赶上学习的步伐。

很开心能和集体成员又一起度过了一个学期,一起学习,一起生活。在来年的学期里,我会更加努力地做好自己的工作,提高自己的学习成绩。

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