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大一学年个人总结范文(优秀范文五篇)

2022-10-13 23:41:18

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第一篇:大一学年自我鉴定范文

岁月匆匆,时光变幻。转眼间,又到了大二了。对于上一学年,既有胜利的喜悦,也不乏失败的痛苦。

在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识。并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人!

在班级活动上,我担任本学年的团支书一职,传达团支部精神,执行团支部工作,组织团支部活动,配合班委开展其他班级活动。期间,我们班同学去东坡书院体会中华文化的源远流长,到石花水洞和大自然合影,在云月湖炊烟袅袅。在这些活动中,我锻炼的组织能力,沟通能力,还有协调能力。当然,这些活动还使同学之间更加团结,使我们的阅历变得丰富,使我们的视野更加开阔。

在课外竞赛上,我还和另外三个同学,组织团队参见海南大学创新学院举办的创业大赛,并荣获“三等奖”。这次比赛从准备到参赛,共历时三个月。期间,我们增强了自身的耐力,也锻炼了合作能力,还提升了团队意识。

在社会实践上,我担任海南省儋州市新阳光学校晚修班的辅导老师。期间,我和其他五位同学,从招生时的分分秒秒,到五尺讲台上辛勤耕耘。这既帮助我们赚取了适量的生活费,也让提高了我们的上台演讲能力,还让我们体会到了赚钱的艰辛,社会的复杂,进一步丰富了我们的阅历。

在体育活动上,我积极参加散打班培训。初学散手时,要忍受拉韧带的痛苦;攻防练习时,要承受击打和抗击打的皮肉之苦;加量加强度时,要克服疲劳之苦;进行实战时,要克服胆怯、犹豫、紧张、冒失等不良心理反应。通过散手训练,培养了勇敢、顽强、坚毅,不怕苦、不怕累,敢于拼搏的精神,形成成熟、稳健、积极向上的品质。通过一个学期的系统训练,我的身体素质得到了很大的提高,也变得更加的勇敢,遇事更加果断。

大一学生学年鉴定表在学习上,我珍惜学习机会,努力学习园艺专业知识,还利用课余时间学习市场营销和心里学来充实自己。我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高。

逝水年华,流金岁月。过去的时间总是让人觉得追不回来。回首大一这一学年,有得有失。人生也就是在一得一失中缓缓渡过。得到的,今天的我要好好珍惜;失去的,明天的我要好好争取。

第二篇:大一学年自我总结范文3

时间过的真快,转眼间又到了大一学年的最后阶段了。回顾一下即将过去的这一学年,刚来到学校报道的那一天还历历在目,怪不得人们常说光阴似箭,日月如梳!总结一下这个学年的各方面情况,以作为这一学年的反省和下一学年的借鉴,以便能够更好的提高自己。

在学习上,大一上学期在学习上规划的是比较理想,但文化学习思维方式却没有去陈更新,所有的学习生活安排基本上都是有课程量决定,虽然曾经怀着激动的心情来到大学,不过自己没有明确目标和方向,所以一度觉得课程内容基本上都很无聊。没有一点学习的动力,有点像是逆来顺受的感觉。

一开始,对于大课堂式的教学挺不习惯的,经常在上课时不自觉的就分了神,甚至发展到一堂课一分钟都没有听过,极其浪费了大好的学习时机。渐渐地,上课睡觉的时候多了,自习课和同学聊天的时候多了,自己也感觉这就像那传说中的大学生活了,以至于变的更不学习了。隐隐的,我感觉到自己正逐渐失去一些东西,对任何事情都是浅尝辄止。对于自己感兴趣的东西,往往却不知道从什么地方入手,甚至是无法接近它。于是我试图着慢慢的去改变自己的这种情况。

尽量的在每堂课上都能够认真的听好,减少玩耍的时间,用更多的时间里去光顾图书馆,充分利用图书馆的资源,阅读各方面的书籍,以吸取更多的知识,提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。对于到来的选修课,我选修了推拿防止常见病以及吉他乐理这两门。推拿防治常见病属于医学方面,因为自己的专业是医学方面,学好这门课对于自己的学习有着不可或缺的提高。吉他乐理是音乐艺术方面的,音乐能陶冶情操,也能让人们在繁忙过后的大脑及身心得到休息。吉他可以作为一种业余爱好,可以让我在无聊之 余自娱自乐。

在生活上,我可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,宿舍生活是大学里不可缺少的一部分,宿舍作为一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性有各不相同,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样八个人才能和睦相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。我们宿舍一直是这方面的模范,由于大部分的室友包括我自己都是来自农村,生活各方面都比较简单,而且包括我在内的有几位室友在高中时候就住过宿舍,有集体生活的经验,对这种集体生活相对来说也比较适应,所以说我们宿舍还是融洽和谐的。我是一个农村走出来的孩子,对生活不需要没有太高的要求,也不追求什么高消 费高享受,在日常生活中我始终保持干净整洁,绝不邋遢!

在娱乐上,我觉得我收获最大的就是羽毛球的技术提高了不少,所以在体育课考试中经过老师的悉心教导和我自己的勤奋锻炼下顺利的通过了考试。在一些下午的休息时间,邀上三五同学打篮球,打羽毛球也是我最喜欢的,这些活动在一定程度上能增强了我的体质, 也是我在娱乐活动上的一大收获!

在思想道德上,我能规范的执行学校的学生手册和各种规章制度,热爱祖国,热爱党和人民,热爱学校,热爱班集体,关心国内外大事,尊师守纪,团结同学,与人为善,品德优先。回望身后这一年的脚印,有大有小,有深有浅,有虚有实但不管怎么样,一切都已经成为了过去,变成了我人生的一份小档案,保存在我的人生历程中,现在,我只有用更 好的精神和心理状态,去展望那充满希望的新学年!

第三篇:大一学年自我鉴定范文

时间确实过得飞快,我在大学的第一年飞快就过去了,经过这一年的时间让我彻底知道了大学和高中、初中的差距。在大学里并没有人会时刻管着你去学习,管着你不犯下哪些恶劣的行为。在大学里只要你还在学校不做出违法乱纪的事情,其他时候做什么事都是随便你自己的。也正是因为这样让很多自控力差的人在来到大学之后就开始放纵自己,觉得自己好不容易考上大学要好好玩一下,等玩的差不多了在继续学习。

但等到那个时候在想改正过来的时候却是有些晚了。一个好习惯的养成需要很长时间,而一个坏习惯只要两三天就能够养成,好在我自己在进入大学前就是给自己的大学做了一个规划,并没有沉迷太久大学的美好生活,就投身进入到了学习之中。下面给自己的大一学年的表现进行一番自我鉴定:

一、思想上

最为一个从小长在红旗下,我的思想觉悟无疑是非常正确的,在做人上面也是可圈可点。对待老师懂事有理,和同学的相处上也是谦虚慎言,不管是对待哪个人都给予最基本的尊重,人的尊重是相互的,我尊重别人别人也会尊重我。而那些违法乱纪的行为我也是压根就不会去碰,离得远远的,去过最混乱的地方,就是去网吧改资料。这和我父母的教育有关,从小就告诉我做一个好人,一个善良的人,也会教我各种的道理,告诉我怎么样是对的怎么样是不对的,而这些我也是一直谨记在心中,不敢忘怀。

二、学习中

在高中毕业的时候我就想好了自己大学要做到什么,要完成什么目标。所以也是在一直朝着自己的目标前进,没完成一个目标我也就会给自己的定下一个新的目标,不让自己空闲下来,能够一直保持着学习的劲头。虽然说我的成绩在班上也不算是最好的,只能算是最前面的那几个,但是这也只能说明我对于这一方面没有那么敏感,并不能说明我用功不努力。我每天必背的几件事,一是锻炼晨跑,二就是学习,最后在空闲下来累得时候玩玩乐器。而这一年我也是完成了自己在大一设定的几个目标,之后努力了的方向就是完成自己在大二的目标。我相信自己是可以做到的,毕竟在大一这一年我也是有着很多收获的。或许也还有很多不足的地方,但是我相信通过我不断的努力我想要的都能够得到。

第四篇:大一学年的个人总结

依稀记得刚刚踏出高中那个懵懵懂懂的我当领取到大学通知书的那一刻,感觉全世界都是自己的,并且对未来的大学生活充满着幻想和欣喜。期待着友好的新室友、可亲的新老师、优良的新学习环境,憧憬着与室友一起学习一起娱乐,和老师一起愉快的上着课一起讨论着学习题目,在新的环境里不断的锻炼着自己的意志、培养自己的社会实践能力。

当到学校报到的时候,看见我们学校面积是如此的大,学校建筑也是拥有着独特的风格和宏大,学长和学姐们是如此的热情。这一点也不同于高中的学习环境,所以这样突然的转变使我们才接触学校的任何事和人的时候总是显得那么拘束和青涩。但此时我和大部分同学一样默默地给自己定下了未来大学生活和学习的目标,目的是营造一个优良的学习氛围并且更好的促进自己学习。可坚持的过程是辛苦的,结果也并不是预期的那样完美。

我一开始定制的目标是让自己在大一时候打下人际交往的基础,其次是学习科目的不挂科。因为我知道我们专业在大一时候基本上上的课不是专业课,所以在大一的时候学习内容不太困难,在大二大三紧张的学习生活中是不允许有任何无关学习的活动,一心只能放在学习上。但最后的结果却是我的大一生活全放在了社交上,心思都放在了社团和与别人交往上了,从而导致了晚上熬夜熬到很晚,白天上课无精打采。最后大一生活以认识了许多来自各个系的朋友和补考三门的方式结束了。这是我不曾预料且不想得到的结果,我此时特别的后悔,我不应该以我的学业来换我的人际交往。在学校即使你这个人再怎么活泼再怎么搞笑,别人也只是把你当个笑话看待,只有学习好才能得到别人更多的尊重和欢迎。

对于未来的大学时光,我再也不想过那种浑浑噩噩的生活。首先我要纠正我的作息时间,只有正确和健康的作息作为前提才能确定做好每天应该完成的任务。其次我会把我主要的精力放在学习上,不再继续参加那些没有营养的活动、不再与更多的人交往,因为朋友不在于多而在与精。在学习上有不懂的地方应该与老师和同学积极的探讨,而不是丢在一旁置之不理。当天的任务要当天完成不要拖拖拉拉留在以后,因为这样的习惯养成后什么事都会完成不了的。最重要的一点就是自控力要强,成功的人一般自控力都很强,只有培养好自己的自控力,才能更好的完成任何事。

对于我今天所做的目标我会一步步的完成,并在最短的时间内改掉我所有的坏习惯,慢慢的将好习惯纳入我的生活中。摆正好自己的心态,将学习最为一种享受!

第五篇:大一上学期个人总结

期末考试完了,分数是82。85,虽然分数精确到了小数点后的两位,可是这真是一次让人沮丧的分数,看完卷子后就感觉自己脑部充血,匆匆打点好行囊,跳上了回家的列车,在空调吹到心寒的和谐号上,看着一马平川逐渐变成青翠的山峦,我在想:怎么和父母说起呢?即使自己不主动说,他们也会问的吧。

卷子已经收走了,但是还是历历在目,我想凭自己的记忆写一份考试总结该是绰绰有余的。先是听写,在普遍认为而且自己也认为非常简单的情况下,出了两处错误,是没有写对单词,反正是很低级的错误。然后是单词的单复数和加形容词,这应该是最拿手的吧,可是有很多没标音,扣了很多分,当时写的太high了,竟然忘了标音,后来检查是也没有检查出来,加形容词那个天空确实是不知道天空是阴性的,这个错了还有点道理。而后是动词变位和在不同词后的动词标符,把第一人称单数写成第一人称复数,我也是看到卷子才知道当时自己是这样写的,真不知道当时是大脑短路还是小鬼附身,不过我觉得对于变位这一块,特别是不规则动词的变位,掌握的不是很好,考试的时候心还是有那么点心虚,接下来是派生词和介词,派生词错的一塌糊涂,不是没加冠词就是符号。而后是分析语法,这个错的更是无厘头,写了好几个汉语的错别字,搞得口语考试时,老师问我:你是不是以前语文水平不是太好,真是羞愧致死。接下来是中阿互译,影像最深的还所“系主任”那个了,我竟然写成“系经理”!最后是阅读,读懂是没问题,就是后面的同义词有一个没写对……

这就是这次略显遗憾的精读考试,相比于这一学期的两门挂掉的通选课了来说,是比较幸运的,但是作为一个以之为专业的学生,这种成绩是难以接受的,对于自己大学这一年的总结,是及格但不优秀,很多事想要做,应该做没做。在今后的大学生活里,我想这是应该改进的,总是喜欢漫无目的的游荡,时间观念不强,当然还有些外部的原因。以后的课,我看是越来越复杂,不过我还是有信心掌握好它,希望下次写考试总结的时候,我不会回想起这么多的失误与遗憾。

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