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抓好交通安全教育,帮助学生从小养成良好的交通行为习惯,是关系到下一代能否健康成长的“造福工程”,也是道路交通管理工作的一项长远之计。为了强化道路交通法规和道路交通安全常识的宣传教育工作,提高学生交通安全意识和自我防护能力,进一步改善我校周围的道路交通环境,我校坚持“安全第一,预防为主”的原则,通过深入开展道路交通安全宣传教育,宣传道路交通法规,开展道路交通安全知识“进校园、进班级”,开展道路交通安全实践活动。使学生道路交通安全知识知晓率大为提高,减少师生道路交通事故。通过开展形式多样的学习教育活动,加大了交通安全的宣传力度,增强了全体师生的安全观念,认真贯彻了“谁主管,谁负责”的原则,强化了校园内部治安秩序和校园周边环境的整治。
一、加强领导,提高认识
组织召开了学校会议,传达文件精神,提高对交通安全专项治理整顿工作的认识,做到了校长亲自挂帅,有组织,有计划。
二、工作目标明确
建立道路交通安全宣传园地,对学生进行交通安全教育,组织学生观看交通安全宣传专题片,上好交通安全常识课。大力加强清理校门口的小商贩并进行宣传教育,大门口禁止一切外来车辆停靠,疏通学生安全横过马路,禁止外来人员在校门口等学生。对学生进行交通安全方面的教育,使其了解生命的重要性。
三、措施得当,保证良好环境
1、建立健全领导组织机构,有校长亲自抓,亲自管,责任到人。
2、值周领导和值周教师作到一天一清理一天一汇报,使小商贩无机可乘,使其师生能够顺利通过。
3、落实小学生上下学排队制度,并要尽可能结伴而行。
4、严禁学生在道路上滑旱冰或滑板;严格执行12周岁以下学生不准骑自行车的规定。
5、每天上下学时,门卫及时开关门,不得将学生堵在校门内外。并由校领导轮流带队,组织人员在学生集中的交通主干道和路口组织学生通行,并监督学生遵守道路交通法规。在学校门口积极疏导过往车辆,注意交通安全。学校要加强对学生按时到校和离校情况的检查,对于不遵守规定的学生要进行批评教育,要以书面形式通知监护人并提出明确要求,努力建立家校联动关注学生交通安全的工作机制。
6、严管校门口进出车辆,使其有个良好的交通秩序。
7、中午、下午放学期间,值周领导和值周教师在路口引导,班主任带领学生横过马路,学生的生命安全得以保证。
8、大力做好宣传工作,定期对学生进行交通安全方面的教育,使其了解交通安全的重要性并利用班会时间开展交通安全方面的讲座,和主题班会。
经过努力,我校的交通治理有了一个良好的态势,门口的车辆有序通过,交通问题得到有效的控制。在学校的高度重视下,我校交通安全集中整治工作取得了较好的效果。并为广大师生创造一个良好的交通秩序,使家长放心,使全社会放心并对我校认可,这是我们的工作动力。
转眼之间,一年的光阴又将匆匆逝去。回眸过去的一年,在×××(改成网络与信息安全管理岗位所在的单位)网络与信息安全管理工作岗位上,我始终秉承着“在岗一分钟,尽职六十秒”的态度努力做好网络与信息安全管理岗位的工作,并时刻严格要求自己,摆正自己的工作位置和态度。在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下,我在网络与信息安全管理工作岗位上积极进取、勤奋学习,认真圆满地完成今年的网络与信息安全管理工作任务,履行好×××(改成网络与信息安全管理岗位所在的单位)网络与信息安全管理工作岗位职责,各方面表现优异,得到了领导和同事们的一致肯定。现将过去一年来在网络与信息安全管理工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下:
一、思想上严于律己,不断提高自身修养一年来。
我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观,并用以指导自己在×××(改成网络与信息安全管理岗位所在的单位)网络与信息安全管理岗位上学习、工作实践活动。虽然身处在网络与信息安全管理工作岗位,但我时刻关注国际时事和中央最新的精神,不断提高对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感和尊严感、荣誉感。在×××(改成网络与信息安全管理岗位所在的单位)网络与信息安全管理工作岗位上认真贯彻执行中央的路线、方针、政策,尽职尽责,在网络与信息安全管理工作岗位上作出对国家力所能及的贡献。
二、工作上加强学习,不断提高工作效率
时代在发展,社会在进步,信息技术日新月异。×××网络与信息安全管理工作岗位相关工作也需要与时俱进,需要不断学习新知识、新技术、新方法,以提高网络与信息安全管理岗位的服务水平和服务效率。特别是学习网络与信息安全管理工作岗位相关法律知识和相关最新政策。唯有如此,才能提高×××网络与信息安全管理工作岗位的业务水平和个人能力。定期学习了×××网络与信息安全管理工作岗位工作有关业务知识,并总结吸取前辈在×××网络与信息安全管理工作岗位工作经验,不断弥补和改进自身在×××网络与信息安全管理工作岗位工作中的缺点和不足,从而使自己整体工作素质都得到较大的提高。
光阴似箭,日月如梭。一转眼,一学期就结束了,我圆满地完成了本学期的安全工作任务,立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现将有关方面总结如下:
一、培养学生的安全意识
安全工作常抓不懈,教育学生在学校里不玩危险游戏;出校门时,要求学生戴好小黄帽,慢行通过校门;在公路上,要靠右边走,不能在路上玩耍;要按时回家。还经常教育学生注意饮食卫生教育,教育他们不喝生水,不能变质的食品。班级中没有安全事故发生。
二、培养学生遵守纪律习惯
我们班级有许多插班生,行为习惯很难培养。首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和《新小学生日常行为规范》,经常利用班活动课、教育学生怎么样遵守课堂纪律。平时上课发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬,在班级中树立榜样。发现不良现象及时纠正,并实行班干部分工负责,逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。
三、培养学生文明礼貌习惯
要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的小学生行为规范;衣着整洁,结合三项竞赛评比制度,促使学生自觉自悟。在语言行动上,他们懂得讲文明礼貌。无论在校内、外见到教师都有礼貌地叫声“老师好”。同学之间团结友爱、互动帮助,拾金不昧的事屡见不鲜。
四、做好家访工作
教师要教好学生,除了做好校内的教育,还要做好校外的延伸工作――家校合作。利用课余时间,经常与家长联系,取得家长协助。这学期家访50人次,成绩显著,特别是那些顽皮和学习散慢的同学在教师和家长共同努力下,已经改变了很多,成绩上升很快。
在今后的工作中,还要继续做好学生的思想教育和教学工作,为培养新时代的好少年而努力奋斗。
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