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大四学年鉴定表个人总结(范文5篇)

2022-09-22 17:58:15

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第一篇:大四学生学年自我鉴定

学习上面我是一个比较乐观的人,我从来都不会把自己看的多么多么的优秀,因为优秀的人太多了,班上肯定是有比自己更优秀的人,我住在中等的一个位置,我认为在学习上面我还是比较努力的,虚心跟周围的同学请教自己不会的知识,不会的东西乐于学习是一件好事,同时也能够在学习的过程当中理解更多关于专业知识的一些东西,这种感觉是非常好的,学习当中比较认真,从来都不跟她妈虎眼,因为这是自己的事情,需要认真去面对,在生活当中我也是比较积极乐观的,我能够保持一个最佳的状态,这是对自己的负责任。

生活上面良好作风,始终都能够在周围的环境上面积累到更多的知识,这一点让我感觉非常的好,也让我无比的怀念,我现在也看到了这些东西,有些事情是没是没有,但是能够去做得更好,在未来的学习当中,我肯定会进一步的加强自己生活当中,也会保持优良的作风,让自己在生活当中用得多姿多彩,有一个好的环境去积累,去学习,这是我对自己的一个要求,想进接下来肯定会做得更加到位。

当然,这几年的学习下来也有一些做的不好的地方,因为我是一个比较腼腆的人,在生活当中也容易被一些事情所混淆,自己不是特别的有主见,所以这样的缺点是很不好的,面对以后的社会肯定不能够这样,也需要让自己提起精神来,好好的去学习,去研究,我相信我能够改变这些缺点,做得更加到位,再次感激学校对我的培养,也无以言表这种感恩之情,感觉老师的虚心教导,真的是非常非常的感激,也会在未来的一段时间当中继续保持良好的行为习惯,学校对我的培养会记住的,也会继续保持良好的状态,我会加油的,也会更加努力的。

第二篇:大四的学年鉴定表自我鉴定

四年的大学美好生活就快拉下尾幕,四年来,通过专业知识的学习和实践,塑造了一个健康、充满自信的我。自信来自实力,但同时我也认识到,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身上还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。

一、学习上

我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

二、生活上

我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

三、工作上

经常与班上同学交流,倾听他人的意见。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。脚踏实地是一个立足社会的根本,也是我时刻铭记的一句话。在未来我会以实力和热诚的心面对这些挑战,从中吸取经验,丰富自我,从而更好的实现人生价值。

第三篇:大四学年个人总结

  我叫***,2007年9月7日开始就读于***信息工程电子信息类077.通过在在大学的学习,我从一个无忧无虑的农家孩子成长为一名有理想有抱负的社会青年。时光荏苒,大学的时光过去了一半,回首过去的二年,内心不禁感慨万千……

  一、政治思想方面:

  本人热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍,深刻领会胡锦涛同志的讲话精神,并把它作为思想的纲领,行动的指南。

  二、个人学习方面:

  在大学二年学习时间里,说长就长,说短就短,我失去的是少了更多的娱乐和无聊,得到的是在政治思想道、专业学习、实践能力等方面,获得了长足的提高。我一直重视自己的专业学习,每一学期每一门课程,认真做好笔记,通过自己的努力,我完成了自己的学业。做为一名即将走向社会的大学生,应该更好地适应社会的需要。在掌握好专业课程知识的前提下,我充分利用个人课余时间,阅读了大量的课外读物,拓宽了自己的知识面,丰富了自己的人生观。在校学习期间,我一直致力于将自己培养成一专多能的复合型人才。平时学习勤奋刻苦,专业基础知识扎实,所修专业考核成绩优异,在大一学年曾荣三等奖学金,并于08年通过英语四级考试。

  三、工作能力方面:

  大一曾经在校学生会综合事务部担任干事,在学校活动中积极工作,使我积累了许多宝贵的办事经验,从而大大提高了自己的组织能力、协调能力、交际能力和处事应变能力。

  四、作风方面:

  遵章守纪、团结同学、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。

  在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,严格要求自己。

  总之,我充实地完成了自己的学生生涯,但“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。在以后的日子中,我一定得更加严格要求自己,改正缺点,不断努力,不断进步。

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第四篇:大四学年自我鉴定个人总结

四年的大学校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。四年的大学生活也塑造了一个健康、充满自信的我。

在大学期间,我以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。

在学习上,端正个人学习目的、学习态度,大学四年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。所以,不但学到了公共基础学科知识,同时全面地掌握了软件编程、硬件维护、网络应用等专业知识。

在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。并且为了能发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,我结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

作为一个当代得大学生,年轻和知识是我们得财富,我不畏困难,善于思考,年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

第五篇:大学生学年自我鉴定

一向在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮忙,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能构成正确的人生观世界观。所以无论在什么状况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮忙别人感到很开心,是一种传统美德。此刻我理解道理,乐于助人不仅仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮忙别人的同时也是在帮忙自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候以前帮忙过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮忙我。如果没有老师的帮忙,我可能将不明白何去何从。我此刻领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的职责。一个人活在这个世界上,就得对社会负起必须的职责义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的职责,在贡献中实现自身的价值。

社会实践潜力有了很大提高。大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动能够认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际潜力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一向做班委自己既是压力又是动力。

透过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的潜力。思想转成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践潜力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

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