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幼师评职称个人总结

2022-09-22 17:56:20

千文网小编为你整理了多篇相关的《幼师评职称个人总结》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《幼师评职称个人总结》。

第一篇:幼儿教师评职称个人工作总结

开学才几星期光景,有好几个纠结的画面时不时地浮此刻我的脑海里,让我心境变得很压抑。

画面一:周二早上,一家长在小3班大闹,说自我的儿子被班里某个孩子打了,脑袋上有很大一个包,经过教师细心询问,查看,发现“被打孩子”头上是一颗疮而非一个包,教师安抚家长的情绪,不管怎样安抚还是大声嚷嚷,说必须要查不出来是谁打的,还要打打还的架势。“被打孩子”在一边怯怯地站着,拉着妈妈的衣角,叫妈妈别骂了。我也是一个孩子的妈,真有点鄙视这位妈妈的做法。同时我也是一名教师,站在这个角度,我真想说:阿姨,你儿子的求学路还很长,你这样不分青红皂白,在众人面前大吵大闹,不说别的,你让你的孩子情何以堪呢!

画面二:我值周那天早上,一奶奶护送孙女上学,孩子早饭没吃好,在啃一饭团,奶奶见她吃得这么慢,就开始破口大骂。出于对孩子保护的心理作用,我赶紧对孩子说:小朋友早饭去教室用吧,别在这站着了,太冷。此时的孩子已经眼泪汪汪了。站在孩子的角度,奶奶你应当为孩子想想吧。这么小的年纪也不适合吃饭团,而你作为家长却给她准备了这样的早餐,又嫌她吃得太慢。不管大人小孩进餐讲究细嚼慢咽,我们成人都做不到,何况一个孩子呢!

画面三:在微信上,一朋友发了他孩子写数字的照片,在那个本子上已经密密麻麻写了整整一页纸了,练习纸的格子很小,也不是正规得练习写数字的本子,且那个孩子才刚读中班啊,有必要这样做吗?对于孩子培养孩子对学习的兴趣很重要,而不是一味地强求孩子干不愿意干的事情。作为孩子的教师,孩子的父母应当明白我们的孩子需要什么。

第二篇:幼儿园教师职称总结范文

望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的团体生活,使孩子们学会了许多,各方面提高也不错,那里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自我的各项工作水平。

一、不断学习,提高自身素质

仅有经过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的职责心,才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中,进取参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。

进取参加新编《福建省幼儿园教师教育用书》培训,认真参加课改活动,充分理解《福建省幼儿园教师教育用书》编写的中心意义。从本班孩子出发,注重整合,更新教育理念,使《福建省幼儿园教师教育用书》精神融会贯通,使幼儿成为活动的主人。

本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。仅有这样才能使其他教师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划,使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任,我深知自我在班中的位置。

二、勇于改革,开拓活动领域

在课改活动中,能进取参加课改的理论学习,转变自身的教育理念,带领其他教师认真探讨、领会《福建省幼儿园教师教育用书》的资料意图,在立足本班幼儿的特点,进取开展主题活动和领域活动相辅相成,在选择中思考,在思考中选择,建立有利于本班幼儿发展的课程。如:“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“马路上”、“趣味的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动,为幼儿创设了很多的生活环境,物质环境,利用社会、幼儿园、家长资源,使活动开展得活泼生动、丰富多彩,使幼儿在“玩”中“学”,去演绎活动中的主人。幼儿在课改活动中获得知识面更广阔,活动的进取性大大增强,开展分小组活动,使教师能够顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情景及时教育,使每个幼儿都能有提高。

三、坚定信心,规范良好常规

俗语说:“没有规矩,难成方圆”。良好的常规能够使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调节,促进身体健康,有利于培养幼儿自我服务的生活本事,为今后生活和学习奠定良好的基础。

本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的构成:一是制作“幼儿一日生活”评比栏,用红、黄、紫、绿四色花,分别代替良好作息时间、卫生情景、午休情景、活动情景。对提高的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;二是创设良好的区角,供幼儿分区活动,在活动中,教师有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中,以保育员为轴心,教师进取配合,使各项工作目的、步调一致,目前已有必须的效果;四是抓好班级的队伍工作,为安全打下良好的基础,在小班是幼儿跨入团体生活的一个转折点,也是关键时期,经过一年的培养,班级常规初见成效,在升中班后,将进一步加大培养力度,争取更大提高。

四、突出特色,打造双语教学

作为“双语班”的教师,首先我对自我严格要求,在“一日生活”环节中努力做到能用英语说的决不用汉语,为了提高自身的英语水平,我同其他教师一道自费请三明一中的英语教师辅导我们,经过一段时间的学习,英语水平有了明显的提高。

除了创设大胆的英语氛围外,我努力使我班英语教学突出本班特色,本着小班幼儿的年龄特点,我同其他教师采取一些行之有效的教学手段。一是在“一日生活”的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语,因为这部分时间较短,幼儿注意力较容易集中,这些短语较枯燥,这样学习往往会取得良好效果;二是利用各种手段,各种形式,各种感官来学习英语。如:学习英语中的菠萝时,让幼儿经过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的进取性。学习英语中的汽球时,让幼儿经过身体的各个部位来玩球,然后大胆地表述。在趣味的abc学习中让幼儿经过各个领域的整合,调动一切感观来发现学英语的乐趣。

工作上所取得的成果是显而易见的,幼儿学习英语进取性渐渐增强了,在“一日生活”中,幼儿会不经意地说出英语。我指导廖教师开设“趣味的a、b、c”课题,在“以老带新”活动评比中获第一名,并参加课改汇报课。

五、德育工作,以环保为载体

从身边的事情做起,以爱护自我、爱护周围的环境、保护水资源、爱护鸟类等活动,使幼儿从小养成良好的环境保护意识,养成良好的行为习惯。在我班开展主题为“趣味的水”活动中,我请我班环保局家长带来许多关于环境保护图片供幼儿观看;让幼儿玩水,经过玩水使他们感觉水的质感,并引导他们说说水有哪些用途、水是怎样来的和我们应当怎样节俭用水。经过活动来使幼儿了解环保知识,增强热爱大自然的意识。

六、密切联系,增进家园互动

为了更好的做好家长工作,在每月的家访活动和“家长接待日”活动中,我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情景时,我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情景,及早掌握幼儿情景的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措,家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有必须提高时,我们立刻与家长取得联系,请家长配合,使该幼儿能继续提高。本学期提高较大的有:张艺萱、刘昱、林正烜、高宇、邓长屹等。

为了充实家长们的育儿经验,每月都及时更换家教栏中有关保育的文章,并经过家长之间互相交流育儿的经验,我们还特请余鹏翔家长撰写有关家教的文章。

时间在幼儿的成长中过去了,我们班幼儿在各方面都取得了不一样的提高,这虽然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在着许多不足之处。如:自身方面,同其他教师在配合上不是很默契,在班级管理上不够大胆,有时还有听之任之的感觉;在工作中,培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作本事有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中,我将带领其他教师一道,吸取他山之成功经验,在学习上认真努力,研究探索;在工作中,锐意创新,用新的思维理念、新的工作方法,打造培养出一批高素质的,为我园添姿加彩的亮丽花朵。

第三篇:评政工职称个人专业工作总结

个人专业工作总结

XXX,女,1958年出生,1977年9月参加工作,区人大代表。1977年9月至1981年4月在揭阳县新亨公社硕和小学任民办教师、1981年5月至1990年4月在揭阳鞋厂任女工组长和工会干事;1990年4月至1992年10月在揭阳县任工会专职干事,1992年10月至现在在揭阳市任X局工会副主席,1998年当选为揭阳市榕城区第二届人民代表大会代表。本人从事政工工作30年来,负责过劳资、女工、工会工作,独立完成单位工会年终总结等15篇,起草了单位制度5个,总字数约16.5万字,宣传栏13幅,有较强的写作和口头表达能力,在工作中能独当一面,尽职尽责,多次受到单位领导的肯定和表扬。独立撰写的论文《试谈中年职业女性如何应对心理危机》和《浅析如何做好女职工思想政治工作》发表于《揭阳日报上》。现将几年来的工作总结如下:

一、工作业绩

㈠认真履行职责,做好职工思想政治教育工作

思想政治工作做得到位不到位,直接影响职工的工作热情与对党、对工会组织的信任。本人作为工会副主席,在实践中主要抓好以下几个方面工作。

1、做好职工教育学习工作,共组织学习会议67场次。组织政治教育学习会议,内容包括学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,学习“十六大”会议精神、学习党的路线、方针和政策等;组织法规教育学习会议,包括《公路法》、《劳动法》、《婚姻法》、《妇女权益保障法》、《女职工劳动保护条例》等。

2、加强宣传阵地建设,策划多期宣传板报。根据单位业务特点,以增强职工的爱岗敬业、艰苦奋斗的职业道德精神为重点,围绕职业道德、社会公德和家庭美德教育等内容,主要策划并出版宣传栏《八荣八耻》、《公民职业道德实施纲要》、《揭阳市市民道德公约》等。

㈡履行工会职能,维护职工权益

本人依照《工会法》的规定,在单位党政的支持下,积极履行工会职能,认真地开展工作:定期组织召开职工代表大会15场次,切实行使职代会职权,让职工参政议政,促进民主管理;推行厂务公开制度,为使职工及时了解单位的管理动态,根据上级的文件要求,利用单位公开栏,共策划并出版厂务公开12期,公开公布单位重大决策、重大人事变动事项、经营收支情况、新制订的制度、计划生育情况等关系职工切身利益的事项。按照平等协商制度,依期拟订集体合同5期,跟踪监督合同的签订、续签工作,进一步协调劳动关系,维护职工的合法权益。

㈢写好计划总结,为单位领导决策提供依据

在职期间,独立完成计划总结40篇。包括工会年度总结15篇,完成女工工作计划、总结25篇。所完成的计划总结均能依据所从事工会、女工的工作特点,深入

群众调查研究,收集必要的材料和依据;能够坚持实事求是地反映所取得的成绩,不夸大其词;能够正视工作中存在缺点和问题,不文过饰非;能够正确理解有关政策,引用准确数据,条理清晰。由于撰写的总结中能客观实际地归纳工作中的经验,清醒正确地面对存在的问题,已成为领导掌握整体工作、决策重大事项的有力依据;所撰写的计划因能依据上级文件精神、体现本单位的现实情况以及上年度工作存在的缺点和困难,能正确提出工作的具体办法和措施,而成为领导当年度开展工作的得力参谋。

㈣深入细致,做好单位女工工作

本人于1981年至现在,一直从事女工工作。作为工会女工组长,本人平时注意了解女职工的想法和愿望,倾听她们的呼声;关心她们的疾苦,想法设法帮助女职工排忧解难,当好女职工的“娘家人”。

1、组织女职工开展多种形式的竞赛活动。在职期间组织开展业务技术比赛共30次。本人组织女职工在工程设计和后勤管理中进行岗们竞赛,努力提高个人的业务水平和管理水平,女工小组连续多年被市局评为先进工会女工小组。

2、加强女工的法制教育、提高女职工的维权意识。组织女工开展普法教育共32场次,重点学习《妇女权益保障法》、《女职工劳动保护条例》等法规知识的学习,开展“法规知识竞答”活动,以家庭为依托把答卷的过程变成学习、领会、掌握和运用法律的过程,通过学习宣传增强女职工对法律法规的知晓程度和运用法律维护自身权益的能力。

3、开展丰富多彩的文体活动,增强单位凝聚力。组织全体女职工参加登山活动36人/3次,组织参加市局举办的演讲比赛3场;组织参加“五一”、“十一”期间开展的乒乓球、象棋、跳棋等项目比赛68人/12次,组织参加建市庆典十五周年合唱团13人/次;组织女职工到外地参光学习86人/4次。

4、维护女工权益,协助单位建立考勤休假制度。严格规范维护女职工合法权益的内容,依照《中华人民共和国劳动法》、《妇女权益保障法》、《女职工劳动保护条例》等专项法规,协助单位制定了《揭阳市公路设计室考勤管理规定》,其中具体规定了女职工在婚期、孕期、产期、哺乳期和引流产的休息、休假时间,从制度上保障了妇女在劳动中应有的权益。此外,在实际工作中,还协助单位执行国家有关劳动、安全、卫生的法律标准,改善女职工的工作条件,女职工的特殊权利得到了保护,解决了她们的后顾之忧,深受女职工好评。

㈤一丝不苟,高质量做好劳资工作

本人在1992年至现在负责单位劳资工作。劳资工作是一项与职工切身利益贴得最近, 政策性很强的工作。作为劳资员要确保及时、准确反映人员工资动态及工资变更,保证平常工资准时准确发放。由于单位经常有人员调出,调进,职称,职务的变动,工人技术等级的变化等,各种情况非常复杂,面对复杂的工作头绪,本人始终保持一丝不苟,认真负责的精神。在1992年全国工资套改和2007年广东省工

资调整的工作中,本人根据有关劳资政策和文件,研究套改步骤,认真分析每个人的具体情况,仔细翻查档案、核对资料、测算工资,准确反映各种工资变化,及时发放了工资。在套改过程中,面对一些人对政策的不理解和疑问,本人都能逐个给予耐心解释和讲解。包括在处理退休职工的个人工资问题上,本人不厌其烦,不辞辛苦,多次向上级主管部门反映情况,了解政策,查找历史资料,直至把情况弄得一清二楚,反馈给本人,当事人对此非常满意,非常感谢,心服口服。1992年以来,总计工资变动159人次,变动套级金额总误差不超过一元,由于本人工作认真细致,使本单位的工资套改和管理工作取得较好的效果,受到上级人事主管部门的肯定。

㈥ 积极参与政研活动,认真撰写工作论文

任职期间,本人能认真学习业务知识,坚持理论联系实际,深入基层,研究改革开放过程中如何加强思想教育工作的新方法和新举措。本人撰写的《试谈中年职业女性如何应对心理危机》和《浅析如何做好女职工思想政治工作》发表于《揭阳日报》上,其中《浅析如何做好女职工思想政治工作》2000年荣获揭阳市公路政研会优秀论文三等奖。

二、工作体会

㈠ 公平公正,以身作则

作为社会主义制度下的公民,任何人都应遵纪守法,按章办事。作为一名党的政工干部应堂堂正正做人,光明磊落办事,作风正派,对上级不欺不瞒,对下属一视同仁。同时,不拉帮结伙,公正处理好种种矛盾。凡要求群众做到的事,尤其在调整工资、评分计奖等问题上,应不分亲疏厚薄,坚持在制度面前人人平等。以身作则,就是要求政工干部尤其是女工干部率先垂范,发挥表率作用,要勇挑重担,不拈轻怕重,严于律己、宽以待人,要求群众做到的,自己必须做到,这样才会在群众中有威望,思想政治工作才会有说服力。要勤勤恳恳,任劳任怨而不能敷衍了事,得过且过;对待成绩和失误应正确分析,不能文过饰非,好大喜功,更不能成绩归自己,问题推给别人。这样,所从事的工作才能得到广大群众的理解和支持,这是做好政工工作的重要基础条件。

㈡把握方向,深入群众

首先,要有较高的政治鉴别能力和政治敏锐性。要善于用邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点和方法观察分析总结,不断增强党性观念,深入实际、深入群众、深入一线了解情况,发现问题及时解决,真正掌握思想政治工作的主动性,为职工办实事、解难事。其次,要及时了解社会发展形势,贴近群众、贴近实际,准确把握职工队伍的思想动态,决不能把思想政治工作与单位实际及职工需要脱离开来。

㈢协调关系,推动工作

作为政工干部,免不了要同上下左右、方方面面打交道,这就要求政工干部要具备相当的协调工作能力和技巧。上下左右由于所处位置不同,遇到实际问题和看

问题的角度就会有所不同,往往容易产生矛盾。作为政工干部,必须把握原则性和灵活性相结合,处理好各种关系。政工干部要善于在沟通思想上多做工作,讲清利弊,消除隔膜,去除误解,以达到思想统一,认识一致,步调协调。在协调工作的具体运作上,要注重适用协商的讨论方式,避免矛盾双方的冲突,注意平衡矛盾双方的利益关系,化解矛盾,取得共识,使协调工作取得较好的效果。实践证明,政工干部的协调工作本领,就是新时期搞好政治思想教育工作的一项基本功。这方面的工作做好了,就能凝聚人心,凝聚力量,推动单位工作向前发展。

㈣ 不断学习,与时俱进

作为政工工作者,工作的政策性强,接触面广,经常会出现新问题、新情况,如果不熟悉相关的法规和政策规定,就很难把事情办好。因此,必须认真学习有关法律法规,学习党的政策、三个代表重要思想,要认真贯彻执行《劳动法》、《工会法》、《妇女权益保障法》、劳资政策、劳动合同、社保政策等。要乐于接受新事物、开阔视野,灵活运用多学科知识和相应政策对问题进行分析归纳,做到切合实际、合理合法。此外,还应熟悉计算机及网络,利用互联网查阅收集信息,了解行业动态,认识新事物、新知识和新理论,适应社会的发展对人事工作的新需求,使思想和工作与时俱进。

从事政工工作30多年来,本人在工会管理、女工工作、劳资管理等方面积累了一定的经验,管理能力和组织能力也得到了较快的提高。在今后的工作中,本人将进一步加强政治理论修养,不断提高业务水平和工作能力,继续钻研专业理论知识,积极研究和探索新形势下思想政治工作和工会工作的规律和方法,认真履行工作岗位职责,全心全意为人民群众服务。

2007年7月6日

第四篇:幼儿教师评职称个人工作总结

在这个学期中,我们班人员有所变动但不变仍团结协作、共同努力良好风气,两位老师能马上融入这个集体并经常在一起商讨工作、寻求办法共同做好班内各项工作具体体现在以下几点:

一、教育教学工作

1、认真备课提前做好备课工作

备课确保教育活动能顺利完成前提,我们每次备课前都会先讨论确保目标一致性,每次教案都会认真写做到目标明确、条理清晰。

2、细致、认真地做好每一个孩子观察记录

这学期观察记录要求每周一篇,我们不论在何时都会认真地观察孩子,把孩子发生点滴都牢牢记在心中。

二、环境创设

环境为教育教学活动服务。根据教学活动需要和本班特点,我们选择了一些有特点装饰布置,为节省纸张还利用一些废旧物品,在布置中我们让孩子们参与到其中,让们动手去制作,同时我和王老师还根据课堂要求制作大量教具。

三、组织大型活动

1、体操比赛

这这个学期第一项大活动从选择体操音乐、到体操编排、以及道具选用我们都做了详细策划。为了排练好这个体操我们一次次地在一起看碟子,共同商讨怎样才能做得更好。王老师发扬吃苦耐劳在先风格,看见什么事情不说就干。

2、六一画展

为了迎接六一儿童节开放活动,我们单位要举办大型画展,这就要求每个孩子都有一幅参展作品,但在绘画课中孩子们作品拿不出手,既然画展就要给家长展示我们最好成绩,我们商议单独辅导孩子,这样即可以让孩子们绘画水平得到提高又可以拿出好作品于。我们利用平时教学和中午午休时间辅导孩子们绘画,最终我们班孩子们都用自己巧手画出了一幅色彩艳丽构图合理、画面丰满画。

四、卫生保健和常规教育

平时,除了忙于教学工作还注意保教配合孩子们常规培养。我们在每一个环节都做了相应分工,确保孩子们时时在老师视线内,并提醒调皮孩子要遵守老师规定。

第五篇:幼儿园教师评职称个人工作总结

我是刚来学校不久的一名新老师,在这辛苦而又忙碌的半一年里,使我自己成长了很多,在和同学们的相处中,让我感受到了学校的温暖和同学们的热情和拥戴,我感到非常的荣幸。

20xx年,对我而言是一个新的开始和一个新的起点,而对同学们来说,从学习上,是一个大的转折和磨砺。作为一名xx的幼儿教育学老师,再加上我又是一名新老师,曾经有一定的迷茫感,但同时这也是一件好事,促使我用更多的时间去学习研究新的课题,探索新的幼儿市场发展的变化,以便能够更好的来传授学生。

回首自己在xx这半年来的教学工作,在老教师的指导和帮助下,在与其他教师的交流和讨论中,教学还是比较成功的,对学生的指导及训练起到了很明显的作用,本学期即将结束,现在我对本学期的教学工作做以下总结:

一、认真备课。

不但备教材备教法而且备学生,根据内容及学生的实际,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如;了解学生原有的知识的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。认真写好教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备。

二、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主导作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。课堂上讲练结合,布置好课后作业,作业少而精,减轻学生的负担。

做好课后工作。认真批改作业,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有放有失。

三、平时在教学上,有疑必问,在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法。

积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,并邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。培养多种兴趣爱好,到图书馆或上网博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

四、积极推进素质教育。

幼儿教育学是一门专业的幼师理论课程。为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。平时还培养学生的自由表达能力,在本学期期末考试之后要求根据本课程写一篇关于幼儿心得体会的感言。

五、存在的问题。

《幼儿教育学》课是为当一名合格的幼儿教师而专设的一门课程,在学生方面还没有到幼儿园实习的经验;我是一名新老师,知识结构还不是很完整;还需要对本书的知识点进行彻底的分析,把自己幼儿园的实际经验与它们结合起来,这些都有待以后更好的来改进。

在接下来的教学和工作中,我会更加努力,更加勤奋,以一个全新的面貌来迎接下学期的教学工作。

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