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大三,另一个新的起点。校科技创新协会主席团成员、院团委副书记、党支部书记这是一种成就,一种肯定,更是一种责任。水往低处流,人却总是要往高处走,总希望能在原有的基础上能更进一步,进一步扩大的目标,进一步下定决心的努力,进一步相信自己能行的信心。当然,谦虚的态度和十足的自信心同样重要,却也都需要把握好一个度。
时光如梭,不知不觉,又迎来了新的一年、初三的第一次期末考试落下了帷幕。回首这个学期,我有了一些变化,在知识的海洋中,我受益匪浅。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。
在初二时,我是班中的活跃分子,每天脑海中只想着玩,昏昏沉沉地过着日子。可刚迈入初三的门槛时,我就感到了一股莫大的压力,在社会和竞争的作用下,我心里感到一种前所未有的迷茫。纵览在初中度过的时光,整整初中生活的六分之五。而我的收获又是怎样的?更多的是无穷的烦恼与忙碌。但是学习不是一个苦恼的过程,而是苦乐交织的。之所以是“苦乐交织”的,因为一般都是先品尝到学习的苦,然后再散发出学习的乐与清香。总体上来说,我对这一学期不是很满意。下面来总结一下这学期里的事情。
首先,刚开学时好像还没有完全“进入状态”。好像仍沉浸在暑假无忧无虑的生活当中,因此在学习上也没有下太大的工夫,成绩也因此不是很理想。直到期末考试的复习阶段我才刚开始下点工夫,看看书,做做题,但那时候晚矣,数学里的各类题型还没搞明白,语文需要背诵的东西还没有背熟,所以期末考试也把我这一阶段的学习情况尽情地表现出来了。在此学期中,虽然我能够积极参加各项活动,并能与同学和睦相处,共同营造美好的班级氛围。但谈起我的缺点,还是有很多的,最明显的就是粗心初中学期末自我评价。在这次期末考试中,有30多分的失去是因为审题不仔细造成的。我胆子也还不够大,上课时发言不够积极。
这一学期不仅学习出现了问题,纪律方面也出现了些问题,比如有过上自习课说话等等一系列问题,不过我会尽我最大努力改正这些不良习惯的,我也坚信会化缺点为优点,不再出现任何纪律问题。我相信在下个学期中能尽量改正这些坏毛病,成为品学兼优的学生。
本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。
初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力
学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
时间过得真快,转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去,人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。
从一开始,我就告诉自己“在大学里,每个人都是我的老师,每个地方都是我的课堂,每个时间都是我的学期,大学不只是学习的地方,还是锻炼自己素质的地方。无论我的大学怎样,我都要把握好自己的方向盘,走出迷惘!
期末考试,我的数学没考好,我总结了一些原因。首先,我做题的'时候不够细心,有些题做对了,忘记写答。
有一道应用题,本来是会做的,由于我没认真考虑哪个数字是铅笔的支数,哪个是钢笔的支数,结果我加错了,扣了2.5分。这些毛病,我一定要一个一个地改正,争取努力提高数学成绩
上一个学期结束了,新的学期开始了,现将我上学期的学习情况进行一下总结,并在新学期开始后给自己定一个新的目标。记的在上一个学期的时候,每节课我都会收获许许多多的知识,我就像小树一样在老师的呵护下慢慢生长,开出了花,结出了果。在上个学期我总是在做题的时候犯错,不是算错,就是写错,现在仔细想想就是因为我没有好好审题、读题造成的。新学期马上就要开始了,在新的学期里我一定要认真听讲,积极回答问题,把老师说的话一字不落的记在脑子里。课下认真完成作业,争取把我‘‘小马虎’’的外号给扔掉。争取在这个学期里取得理想的成绩!
我经过在**中专学习的**年,自身的各方面素质有了大幅度的提高,在学习期间锻炼我学习、交流等各方面的能力,充实了自己,完善了自己。我在学习上兢兢业业,恳下功夫钻研;在与同学老师交流的过程中,学习到了很多他们的优良品质,总结了宝贵的经验。为以后工作打下了坚实的基础。
马上就要毕业了,面对激烈的竞争,我并不害怕。在学校学习过程中,我不怕苦,不怕累,努力钻研专业知识,熟悉了机电专业大部分专业领域。
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