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实习会计个人总结(范文二篇)

2022-07-11 23:10:24

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第一篇:实习会计个人总结

在经过四年的专业课程学习之后,本学期开始校园给我们安排了实习的时间。其实一开始脱离校园,自已也有一种迷茫和彷徨的感觉,毕竟之前没有与社会有过多的接触,自己也缺乏经验,对于上班工作没有太清晰的概念,所以心中还是有一丝忐忑。一开始有在家复习书本上的各类基础知识,巩固自己所学的专业基础,一边也整理了一份自己的个人简历,为之后的实习工作面试做好一系列准备。

有空的时候,我也参加了各类招聘面试会,也见到了许多求职者的专业水平确实要比我们这些应届毕业生来的强硬,当然我也没有因此而失去信心,自己没有太多经验也不能就此放弃,只要有实践的机会,我相信自己总有一天也会向他们一样自信而顺利的回答应聘时所提出的各类专业问题。经过了一系列的思考之后,我得到了进入一家物流单位担任出纳兼文员的实习工作机会。

作为一名未来的会计人员,我才刚刚起步,平日里只有一些简单的记账工作需要我处理,教我做账的前辈也时刻提醒我,不要止步于此,往后的工作中我会学到更多的东西,并且有很多东西需要我自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以在校时期的会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学资料的质量。还有就是作为一名未来的会计人员,我们就应具有较高的职业道德和专业素养。因此我们要本着理论结合实际的思想,要做一个在动手潜力更强的合格的会计人员。

还有就是在工作中我发现人际关系、人与人之间的交往也是一项需要去注意的关键问题,要与身边一齐工作的同时和睦相处也能让自己在工作之余有个放松的良好情绪,与人交流需要学会懂得聆听,个性是像我这种刚入门的年纪尚清资历尚浅的后辈,多虚心听取前辈们的工作经验,对自己的日常工作也有很多帮忙,要对前辈的嘱咐虚心理解,尊重他们的立场,与他们交流自己的工作烦恼,他们也会很乐意的帮忙我开导我。

在培训中,我首先掌握了书写技能,如金额大小写,日期,收付款人等等一些基本的书面的填写。之后填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后再编制科目汇总表,进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册。整个实习过程从开始到之后大致就是这样。

一开始,在慢慢习惯了简单的记账工作后,我便开始着手做了简单的分录,虽然之前在校时也有过实训课,所以也感觉对这样的工作不是太陌生,但只是粗略的没有那个“氛围”,之前都是和同学们一齐做,有商有量,老师也会在一旁做简单的提点。只是此刻是我自已一个人应对着桌上的做账用品,我有种无从下手的感觉,久久不敢下笔,深怕做错一步,之后还是在前辈的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的,一个相对原本平常上课时有点小困难的分录,很快的被我完成了,只是手中的工作还远远未到达自己所期望的要求进度,还是得继续努力。但是话又说回来了,看到自己亲手做的账单心里还是很高兴的。虽然很累,但是很充实!有了些许的经验,接下来的填制原始凭证;根据原始凭证,填记帐凭证,再根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐银行日记帐:填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。但是我明白我离真正好处上的会计师还很远很远,但是我不担心,因为我正在努力的学习这些知识。

第二篇:实习会计个人总结

实习几乎是每个大学生都必须要经历的一个过程,它让我们每个实习的大学生在实践中接触社会、了解社会,也在实践中运用我们在学校所学,巩固了我们的知识。实习也检验了我们平常所学的理论知识,可以让我们查漏补缺,认识到自己的不足。同时,实习可以让我们学到课本上没有的东西,不仅可以开阔我们的视野,而且增长了我们的见识。所以说,实习既是一次锻炼自己的机会,也是一次学习的机会,我们每个大学生都应该好好珍惜。

大三这个暑假,我开始感觉到了紧张,因为马上就要进入大四了,也就意味着毕业找工作了。一直在学校学习,却忽略了社会实践这一块,使得我的社会经验显得很苍白。我想要进入社会,找一个机会锻炼一下自己,同时也体验一下社会生活。我找的实习地方并不是跟我们专业相关的金融行业,而是一个医院里,即泸州纳溪丰乐卫生院,在会计部实习。或许是我性格的原因吧,我一直都比较喜欢会计这一个行业,因为我觉得我的稳重,我的认真,我的负责态度都适合做会计这个职业。七月十号我到了纳溪丰乐卫生院报道,担任的是医院实习会计这一职。实习时间是7月10号至8月10号。

丰乐镇卫生院位于纳溪城东占地面积3689平方米,建筑面积2100平方米。纳溪丰乐镇卫生院主要经营医疗卫生,该院规模较小,总共只有医务人员和职工50人。会计部也只有一个会计和一个出纳。就是这么一个小小的卫生院,要向丰乐镇8万多人提供服务,所以业务也比较繁忙。

此次在丰乐卫生院实习期间,我主要是做会计部宋会计的助理,协助她完成院里的日常会计业务。主要接触的业务有凭证的填制与审核,包括收集检查原始凭证,根据发生经济业务的原始凭证填制标准凭证。

刚开始进行的是填制凭证的工作。由于以前我们在会计电算化里学习过,所以对于凭证也就较为熟悉了,以为凭着记忆加上学校里学的理论对于原始凭证就可以熟练掌握,也就是这种浮躁的态度让我时而出错,忽视了会计循环的基石会计分录,时常借贷方向搞错,造成了一些不必要的麻烦。会计分录在书本上可以学习,可一些银行账单、汇票、发票等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象。不仅要认识这些票据,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,并装订好,才能为记账做好准备。

在实践操作中,我了解到,凭证有三种类别,即收款凭证、付款凭证、转账凭证。原始凭证填制要求如下:第一,记录真实:原始凭证的填制,要由填制人或经办人根据经济业务的实际执行和完成情况填写,不得伪造、变造。第二,书写正确:文字摘要要简练,数量、单价、金额计算要正确;各种凭证必须连续编号,以便考查;凭证如果已有预先编号的,在写错作废时,应加盖“作废”戳记,并保存不得销毁;书写要符合规定。大小写要按规定使用蓝黑、碳素墨水,字迹要工整、清晰;各种原始凭证不能随意涂改。应按正确方法更正。第三,内容完整:原始凭证填制的内容必须完整、齐全。凭证的填制日期、经济业务的内容、数量、金额都必须认真填写,不得遗漏。经办人员及有关单位、人员要签名盖章,做到手续完备。第四,编制及时:各种原始凭证必须在经济业务发生时及时填写,并应按规定的程序及时送交财务部门,由财务部门加以审核并据以编制记账凭证。

我还接触到了一些账务的核查,因此主要实习科目应收应付账款的核算,在宋会计的带领和教导下,我学着计算每天的应收应付账款,结算每天发生的经济业务数额。并观摩了宋会计对一个月的预算。在实习中,我参与了该院月末的财务核算,认真学习了标准的会计程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了现实生活,细致的了解了财务会计的全过程及会计核算的各环节,认真观摩一些会计的整个审计、核算过程,并掌握了一些会计事务的适用及适用范围。跟随财务人员,核实会计事实。配合会计人员做好账本的调查笔录和日记账笔录,做好账簿的装订归档工作。经过一个月的实习,我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识,使自己更加充分大学解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及的内容,主要是会计业务(对公业务),其他一般了解的有购货业务(主要涉及医疗器械和药材方面)、票据业务、贷款业务。会计业务对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤,记账、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票,包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务,首先是要审核,看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符,方式就是通过大学验印,或者是手工核对;再看大小写金额是否一致,出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过提示付款期限,支票是否透支,如果有背书,则背书人签章是否相符,值得注意的是大写金额到元为整,到分则不能在记整。对于现金支票,会计记账员审核无误后记账,就传递给出纳,由出纳人员加盖现金付讫章,收款人就可出纳处领取现金。

本次实习除了涉及有关会计方面的内容外,我还了解了医院一般的运作过程。在这个小小的医院里当小助手,帮助各部门打印资料,传送资料。在自己的能力范围内做力所能及的事情。

实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员请教,认真学习会计理论,学习会计法律、法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,具体包括了以下几点:1、原始凭证的填制、审核方法及要点;2、记账凭证的填写及审核要点;3、明细账、总账的登记及对账;4、会计档案的装订及保管常识。

经过这些天的实习,我对会计工作有了进一步的认识,在取得实效的同时,我也在实习过程中发现了自身的一些不足。比如自己不够细心,经常看错或抄错数字,或者借贷方向错误,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;在编制报表进行月末核算方面还不了解,今后还得加强学习。会计是一个操作性很强的职业,其中的工作很繁琐,必须要有耐心和责任心,还要有一份坚持不懈的毅力。所以,今后,我还需要培养这方面的能力。

在整个实习期间,也让我认识到了,工作能力固然重要,人际关系更为重要。只有在一个和谐温暖、互助互爱的环境中工作,才能工作愉快,才能提高工作效率。在我短短一个月的实习期间里,我的同事,我的领导给了我很多的帮助和鼓励,真的很感谢他们,给了我信心寻找未来。

总而言之,这次的会计实习让我学到了许多在课堂上所学不到的经验,在实践中巩固了知识,也为我以后走向社会工作打下了了坚实的基础。

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