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近三年个人思想工作总结(范文5篇)

2021-12-30 06:33:11

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第一篇:近三年个人思想工作总结

一、班级现状分析:

我班共有幼儿25人,其中男孩13人,女孩12人,经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育,孩子们在各方面都有了很大的提高,求知的欲望也有了相对增强,对唱歌、跳舞有一定的兴趣,并能用简单的语言表达自己的愿望。

二、师德方面:

我热爱集体,积极参加园内组织的各项活动,不迟到不早退,不缺勤,服从领导分配,团结同事,爱岗敬业,热爱幼儿,做孩子们的朋友老师,妈妈老师,细心周到的照顾幼儿,做到既教书又育人。

三、教育教学方面:

在对幼儿进行生活照顾的同时,我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质,积极为幼儿提供户外活动的机会与空间,鼓励幼儿积极与材。利用每天晨检的时间,组织丰富多彩区域活动,有计划地锻炼各种基本动作,同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具,积极参与幼儿的活动,和幼儿一起跳,一起玩,我的热情和投入感染了每个幼儿,大家都能积极愉快地参加户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。

本学期我以园的指导方针,结合本班幼儿发展情况,通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则,学会了自律,树立了规则意识;并结合了日常生活,开展安全教育,提高了幼儿的自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实、守信;培养了幼儿积极主动参加各项体育活动;使每位幼儿原有的层次上得到全面的发展。

四、安全工作:

幼儿园里无小事,安全责任重泰山我尽量排除身边存在一些不安全因素,并让幼儿学会简单自我保护保护方法,在班内形成互帮互助的良好氛围。今年在我的高度警惕和细心照顾下,无任何事故发生,使我感到非常欣慰幼儿园教师近三年工作总结工作总结。也使我感到保教工作不容松散,以后还要加强安全教育工作,使孩子安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。

五、存在不足与努力方向:

经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了一定的发展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足:

1、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。

2、学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。

以后的工作中,在加强对幼儿的观察与指导,培养幼儿“自我管理”的意识同时,我要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标,加上大家的努力,相信孩子们能健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光!

第二篇:年个人工作总结

我于20xx年8月入嘉玛工作,在这三年多的时间里,我秉承“开开心心生活,踏踏实实工作”的原则,以“让每一个孩子进步,让每一个家长满意,让每一位领导放心”为目标,脚踏实地地走着嘉玛生活的每一步。在这1000多个日子里,我收获并快乐着。接下来,我就简单介绍自己的所得。

1、教研方面我积极参加学校组织的各种教研活动,并在学校外派听课活动中,能够认真做好记录,撰写听课有感,回校后及时向老师们分享交流。例如利用双休日,观摩了“现代与经典阅读教学活动”后,向全体语文教师作了《做一位甚聪惠的教师》的交流;听了南国学校《赠汪伦》一课后,撰写了听课随笔《赏识教育,让课堂一切皆有可能》,并得到了原茶山镇语文教研员陈碧瑜的好评;在新课程热点课题――语文综合性学习的研讨与交流中,我凭借着自己的热情,肩负着学校及茶山镇领导对我的信任,三年来,我先后开展了两个课例研究,即《大自然的启示语文综合性学习》和《走进童话世界语文综合性学习》。这两个课例均作为开放课进行交流。《大自然的启示语文综合性学习展示会》作为茶山镇语文教学研讨面向镇全体语文教师开放,并得到了东莞市及茶山镇语文教研员的一致好评,为我校赢得了荣誉。同时,课件荣获华师教育集团课件类评比三等奖。教学论文《语文综合性学习,我痛并快乐着》在东莞市语文教研网上发表。

2、工作方面

20xx――20xx年度我担任405班语文教师兼班主任。在班级管理中,我在稳扎稳打的同时,创新性地开展活动。例如:我在班干选拔体制上,采用了“班干部竞选制”,并定期进行班干部技能培训;周五放学一改往日家长随便进入课室,教室纪律涣散,而是采取“门卫负责制”;即由学生干部负责,在走廊接待家长,做好签名接待工作,特别是对于个别表现好的同学,训练小干部让他们向家长汇报。这项举措得到了领导及家长的好评,同时我也在全体小学教师会上作了经验交流,并得到了广泛推广。家长会《说说心里话》让孩子们把自己嘉玛的收获,成长的烦恼,对家长的建议等在老师和家长面前进行了表白,家长们听了,有的露出了欣慰的微笑,有的留下了激动的热泪,有的则在心底暗暗地自责……在家长的大力配合下,在全体同学的努力下,我们405班被评为“优秀班集体”,我本人获得校级“优秀班主任”。

20xx――20xx年度我除继续教课505班之外,还担任了年级组长的工作。在带领全组前进的路上,我本着为老师们服务,努力营造和谐向上的团队。在“嘉玛学校古诗文朗诵大赛”演出活动中,我站在全组的角度,对8个班的活动进行了统一策划,适当的安排了舞台的人文背景表演,使得舞台气氛及效果非常喜人。在家校沟通工作中,适时地开展《我心目中的好家长》《我心目中的好孩子》调查与评选活动。下学期四月份,我在宝宝出生前一天才休产假,当然在怀孕工作的日子里,我特别感谢校领导及同组老师的理解与关怀。

20xx――20xx年度,产假还没有结束,我就肩负起了毕业班的教学与级组管理的任务,尽管每天要一边工作,一边给嗷嗷待哺的孩子喂奶,但我并没有因此在教学与管理中有一点马虎。六年级要打翻身仗,学校给我们的压力怎能让我有一丝疏忽?我在开学伊始,就制定了详细的级组发展计划,并多次召开级组工作论坛会,学情分析会。“争创嘉玛优秀生”系列活动,我亲自策划与主持,受到学生们的欢迎,并达到了激励的目的。同时,师生文体活动,学科竞技活动等层出不穷。在最后的统测中,我们取得了可喜的成绩。我策划并主持的“毕业生典礼暨汇报演出活动”使学生对母校的感恩,对老师的感恩,对同学的感恩表现得淋漓尽致。

20xx――20xx年度我又一次接受了学校交给的艰巨任务――担任家长问题较多的401班的语文教师及四年级级组长工作。开学伊始,我就策划并召开了四年级家长会。在会上,我做了《营造和谐家校关系》的报告,报告中论述了老师和学生、家长和孩子、老师和家长的新型关系。同时,就了解、信任、沟通、合作等话题进行了探讨,我没有采用说教论坛的形式,而是通过截取发生在我7年教育生涯中的一个个小故事,给家长以点拨与暗示。会场内家长的回应更是格外的兴奋,掌声与微笑并存。会后,我还给家长布置了家庭作业,家长们欣然接受。

3、生活方面

我是一个对待生活有热情,特别喜欢创新活动的人。在嘉玛三年多的时间里,我特别感谢领导为我搭建了一个健康而良好的平台。曾经主持过“四年级师生元旦联欢会”、“嘉玛学校全体教工迎新年联欢会”、“嘉玛集团公司年度总结与联欢会”、“小学部教师开学茶话会”、“小学组班主任技能大赛”、“20xx年六年级毕业典礼暨联欢会”、“家长会”以及年级的学生活动等,得到了老师们的认同。

回首往事,嘉玛给了我“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的舞台,28岁的我也在用真诚与汗水演绎着生活的每一天。

第三篇:近三年个人工作总结

近三年个人工作总结

下面是近三年个人工作总结,希望对您有帮助。

篇一:

近三年的教学工作紧紧围绕“不断学习、勤奋探索、勇于实践、敢于创新”来扎实开展,取得了良好的效果,现总结如下:

1、坚持一个理念。在课程改革中始终以课堂高效的理念指导自己教学工作的方方面面。即:教育的目的在于以生为本的发展观。由知识目标向个性目标转变,培养学生的综合能力和创新精神,促进学生积极主动的发展。基础教育阶段数学教育的目标是提高学生的综合素养,包括培养学生热爱科学,尊重事实的科学态度,敢于创新,勤于创新,乐于创新的习惯,最终形成追求真理的人生观。价值观。

2、实施新课标几年来,我注重融合两种方式,即教师的教学方式和学生的学习方式的融合。改变了过去教师单纯的教和学生单纯的学,我认为,教师的教中也有学,学生的学中也有教。教与学要实现互动,充分融合。教学过程中主要实行了师生对话为场景的合作学习,教师引导下的探究学习,学生之间的互动学习三种方式。探究性学习方式是数学教学中的主要方式,每学年开展20多次。新教材中规定的探究活动一次不落地开展,没有规定的探究活动创造性地开展。

3、整合三种资源,根据新课标的原则——只规定教学中下限。这给了教师在教学中更多更大的自主空间。每年我补充教学资料20多份,课件30多个。其二是教学的媒体资源。课标中为教师指定的是目标,但达到目标的路径由老师选择。所以,仅借助教师与学生的语言,教师的板书,学生的阅读等媒体,已不符合教学要求。本人在教学中,最大限度地实现班班通教学。其三是整合活动资源,本人引导学生开展的不同形式的活动有:社会调查3次,办数学知识小报4期,手工制作10次,知识竞赛2次,技能竞赛1次,通过这些活动有效地促进了学生综合素养的形成。

4、几年的探索和付出,换来了各方面能力的提高。其一是包括本人自己在内的教师业务能力得到了提高。本人为学校教师业务讲座四次,本人的业务能力和教学水平得到教师的公认和上级的认可。其二是学生的学习能力大提高,学生的学习是在已有知识的基础上主动建构的过程,归根结底是让学生掌握学习方法,学会终生学习,在本人的引导下,学生的学习能力逐步提高。本人的引导是循序渐进的,如开学初的九月份,让学生养成良好的学习的习惯,其后逐渐学会每章整理,逐渐过渡到学生自学整个一章。其三是学生的综合能力大提高,经过三年教学实践,本人所教学生的表达能力,沟通能力,创新能力等都有了很大程度的提高。本人所写的论文在省市县多次刊发和获奖。如教学设计《平面图形的镶嵌》在县《教学研究》第四期刊发,论文《让学生“动”起来,使课堂“活”起来》获中国教育学会成长研究会“全国教研成果一等奖”,数学活动课案例《我是理财小能手》获省一等奖,《探索多边形的内角和与外角和》教学设计及课件均获县二等奖等。同时本人参与的县级课题《初中数学合作与探究学习方式研究》于2010.12顺利通过鉴定,其评定等级为B等(良好)。三年来,在校内上展示课、示范课、竞赛课六次,参加校际协作区研讨活动三次,受到了上级业务部门的高度评价。本人艰辛的付出终于有了回报,所教班的学生的综合能力和水平在同类班级中名列前茅,2009年春至2011年秋的六个学期中,有五个学期的综合E值名列榜首。

总之,本人在今后的工作中会以一名优秀共产党员的标准,始终把自己定位在教育教学的前沿,作一名教书育人的先锋,以自己对教育事业的赤诚之心践行“三个代表”。始终把自已定位在学校管理的前沿,作一名管理育人的楷模,以满腔的热忱推进教育事业的发展。始终把自己定位为一名公仆,牢记自己的信仰,以最好的工作成果报答党和人民对我的栽培。

篇二:

近三年来,在教育教学工作中,我认真贯彻党的教育方针政策,坚持以“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,爱岗敬业,严格遵守《中小学教师职业道德规范》,认真落实教科局和学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效的基本原则开展工作。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人对近三年的工作小结如下:

一、思想政治方面

近三年来,本人在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,认真遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各项政治及业务学习,努力提高自己的业务水平,利用一切可以利用的时间,努力完善自己,提高自己。严格要求自己,鞭策自己,力争在思想和工作上,在同事和学生心目中树立起榜样的作用。

二、教育教学方面

这三年,我一直担任六年级(1)班语文教学和班主任工作,同时充分做好学校的教研室工作。在教育教学工作中,我努力从各方面严格要求自己,虚心求教,每一项工作都勤勤恳恳,兢兢业业,都结合本校的实际条件和学生的实际情况,制定出相应的工作计划,使得每一项工作都有计划,有组织,有步骤地开展,圆满的完成了每学期的教育教学任务。对待教育教学,做到正确认真地对待自己的教育教学工作,认真备好每节课,努力上好每堂课,按时按量的完成自己的教学任务;对待自己,严格要求,切实做好教学五认真,把学生的利益放到首位,在课堂教学上以不厌其烦为准则,以力求每个学生学会为原则,努力为学生创造一个融洽祥和的学习氛围;对待学校的工作,做到全力以赴,毫无计较,处处以集体利益放在工作的首位,想方设法地做好自己所负责的每一项工作,使得每一项工作做到拿得下、做得好、效益高、受好评。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力,做到依法从教、依法管教、依法行校。

四、个人成长方面

做为一名中青年教师,深有体会:当今,新课程教育理念与时俱进、教学内容飞速翻新、教学方法日益进步、教学手的逐步现代化,这些对自己的专业素养与业务水平提出了严峻的挑战。为了应付这种挑战,更好的胜任自己的工作,促进学生的发展,实现自己的.人生价值,我必须以积极的心态主动投入到课程改革的实践中,促进自己的专业发展。因此,我积极参加各级部门组织实施的各种形式的引导和培训,使我有了真正意义上的专业成长。这三年来,我积极参加了“中小学骨干教师学科培训”、“万名中小学班主任国家级培训”、“中西部农村骨干教师培训”等多项培训,同时还取得了班主任合格证书、计算机合格证书等,真正做到了活到老、教到老、学到老。

五、主要成绩方面

三年来,我热爱教育事业,安心教书育人,不断提高个人素质,进行教育教学改革,孜孜不倦地学习教育教学理论,汲取跨学科知识养分,为培养合格人才,积累了丰富的教育教学经验。在教育教学工作中,以发展的眼光、科学的态度、求实的精神,把教书育人结合在一起,闯出了一条适合与素质教育的时代要求、符合农村教育实情的教改之路,取得了较好的成效。每年年度考核,我均获得优秀。

1、个人成长方面

这几年来,本人先后荣获澄迈县优秀教师、澄迈县先进教育工作者、澄迈县优秀班主任、永发镇十佳班主任称号。2011年度有被评为“全国优秀班主任”,同时获得澄迈县小学语文骨干教师、澄迈县首届教学能手称号。个人所撰写的论文《着眼实际、以教学促管理》等5篇文章分别发表于《陕西教育》《海南教育》《考试》等专业杂志,《浅谈学生质疑能力的培养》等13篇论文获省、县级奖。

2、学生成长方面

这几年来,我一直在一线从事教育教学工作和班主任工作,我所教的学生,有廖殿阳等省级三好学生5名,有何儒湘等县级三好学生6名,近三年来有30多名学生考取了澄迈中学,考取国兴中学的有4名,今年,李净同学又考取了海南中学的免费生。同时,在班主任工作中,我协调科任教师做好各项工作,我班的学生连续4年在亚太地区小学奥数比赛海南赛区中,获得前10名,并代表我省赴新加坡参加总决赛。

3、所负责的工作方面

本人在教书育人的同时,还协助校长做好学校的教学教研和教师培训工作,这三年来,我所负责的工作中,效益比较明显:走出了海南省说课比赛一等奖1名,澄迈县作课比赛一等奖2名,二等奖3名,同时走出了一名海南省教学能手,教师所撰写的论文,获县级奖的每年都不少于60篇。我校的教学教研工作得到了省研训院领导的首肯,分别在琼海、定安、临高、儋州做过经验介绍等,对于所负责的工作可以说是问心无悔。

总之,教书育人是塑造灵魂的综合性艺术,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,创造性地搞好语文课教学和班主任工作,使我们的工作有所开拓,有所进取,严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

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第四篇:个人近三年工作总结

时间如白驹过隙,转眼三年过去了,再回首,思考亦多,感慨亦多,收获亦多,“忙并收获着,累并快乐着”成了我心中的主旋律,常鸣耳畔。

三年来,在各级领导大力支持下,在各位同志的鼎力帮助下,爱岗敬业,恪尽职守,作风务实,思想坚定,较好地完成了自己的本职工作和领导交下来的其它任务。现简要回顾总结如下:

一、政治思想方面:

认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的路线、方针、政策,把握精神实质,更好地指导工作。对自身严格要求,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则,始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地埋头苦干上。在工作中,以制度、纪律规范自己的一切言行,严格遵守管理处的各项规章制度,尊重领导,团结同志,谦虚谨慎,主动接受来自各方面的意见,不断改进工作方法;坚持做到不利于我处形象的事不做,不利于我处形象的话不说,积极维护我处的良好形象。

二、强化形象,提高自身素质。

为做好本职工作,我坚持严格要求,注重以身作则,以诚待人,一是爱岗敬业讲奉献。正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐,得与失、个人利益和集体利益的关系,坚持甘于奉献、诚实敬业。二是锤炼业务讲提高。经过这些年的学习和锻炼,我们在工作上取得一定的进步,但我仍然细心学习他人长处,改掉自己不足,并虚心向领导、同事请教,在不断学习和探索中使自身工作质量有所提高。

三、工作业业

在渠道上,绿化是我处的重点工作之一。春天,正值种树的好时机,我和我的同事早出晚归,挖树、种树,任劳任怨;夏天,太阳像火一样炙烤着大地,我和我的同事们顶着炎炎烈日,给树施肥、松土;秋天,天气干燥,为了让树苗避开火灾,我和我的同事们伴着瑟瑟秋风在渠道上巡逻着,把农民丢弃在树周围的柴草乱枝移走,为了清理渠道两边的枯藤野蒿,我身背几十斤的割草机来回工作着,即使是凉风习习的日子里也会汗流浃背;冬天,为了来年能更好地种树,我和我的同事们又开始清理杂草、挖好树窝。为了更好地保护渠道,平日里向当地人民群众做好关于水利建设的法律法规的宣传工作,同时还要做好水是商品,用水交钱,合理合法的宣传工作。

在防汛抗旱服务三农期间,每天都坚持巡查渠道,根据百姓的需要及时开关斗门。去年冬天直今年春天连续的干旱,造成全市大面积缺水,大片大片的农田急需灌溉,我积极响应局党委的号召在第一时间赶到清泉沟泵站和同志们日夜加班一起架设水泵,抽水,确保在第一时间把水送到农田,给农民交上了一份满意的答卷,树立了共产党员为人民奉献的光辉形象,

时刻把防汛工作摆上重要位置,放在心上,抓在手上,以对党和人民群众高度负责的精神,科学防控,落实措施。作为水管处的一员,在领导的支持下,和同事积极组织做好干部群众的宣传工作,对我处所管的渠道进行了清障清淤和疏通,坚持做到汛期值班,险情巡查,及时上报,确保渠道的安全,确保人民财产的安全。

作为一名党员,工作抢着干,白天做不完,晚上加班干,多次出色完成工作任务,做出了表率。在张湾工地时,我被安排在后勤工作,为了确保大家的饮食,我和同事们每天4点就起床做饭,晚上直到大家吃完,通常十一、二点我们才能收拾完去休息。在阴阳坡工地时,我白天和工人一样干活,为了第二天能顺利施工,晚上加班检查机器,有故障的还要即时检修。在渡槽工地时,竹园的淤泥很深,为了尽早出水,我和同事们跳进齐腰深的淤泥里,提着水泵排水。这样的日子是很苦很累的,但当我看到工程顺利按时完成时,心里还是很幸福和很快乐的!

同时,我把局里组织的各种活动都当作是工作一样来做。20xx年参加局里举办的“庆祝建国60周年大型活动”时,我和队友们日夜加班,勤排苦练,以优异的成绩给祖国60周年献礼。

四、严于律已,严守党风党纪,不断加强作风建设。

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作和日常生活中,努力增强自律意识和自我约束能力,严于律己、以身作则、以俭为荣,努力做到“自重、自省、自警”,堂堂正正做人、踏踏实实做事。严格遵守国家的法令法律和局里的各项规章制度,筑牢思想防线。绝不做与党员要求不相符的事情,时时刻刻珍惜党员的名誉,不忘人民的重托。一言一行符合党和人民的利益,做到防微杜渐。正确处理好奉献精神与利益原则的关系、党的事业与个人价值的关系、全局利益与局部利益的关系。我始终坚守一条:作为一名党员必须牢固树立全心全意为人民服务的思想,坚定共产主义远大理想;入党不是为了捞取政治资本,而是更好地接受党的教育,更好地为党工作,更好地为人民服务。保持不骄不躁、艰苦奋斗的良好作风,与同事、同志平等相处,尊重领导,团结同志,克己谦让,乐于助人。开展批评和自我批评,爱护公物,勤俭节约,从节约每一张纸、每一盒墨做起,认真管理好财和物。作为一名年轻的共产党员,我时刻牢记自己入党时的誓言,保持一颗平常心,力求做到无欲则刚。工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,

我付出了,但更收获了,20xx年光荣地入了党,先后被评为先进个人和优秀共产党员,但是我深知喜悦伴着汗水,成功伴着艰辛,遗憾激励奋斗。正值而立之年,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中。我因此对今后的工作也满怀希望。

一、继续发扬吃苦耐劳精神

面对管理处事务杂、任务重的工作性质,不怕吃苦,主动找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,积极适应各种艰苦环境,在繁重的工作中磨练意志,增长才干。积极主动做好日常事务工作,努力提高服务质量。只有不断加强水管单位的各项管理制度和相关业务知识的学习,不断充实自己,才能胜任岗位要求。水管处人员要担负着落实政策、上下内外沟通的职责,同时,水管工作实际上就是服务工作。因此,水管工作人员既光荣而又辛苦,需要有强烈的事业心和责任感;需要有较强的工作能力和工作艺术。另外我还要加强党性锻炼,服从安排,言行一致,顾全大局,坚决维护领导班子的团结,维护领导的形象。同时,充分发挥水管处工作人员的工作积极性,使其对工作都能精益求精,不断提高服务质量,做好水利服务工作。

二、继续加强学习

“希望与困难同在,挑战与机遇同行”,面对新的困难,新的激流、新的险峰、新的考验,我要立足本职、不断学习政治理论和业务技术知识,虚心想有经验同志和前辈学习,用知识和技术来武装自己。以自己的实际行动、一流的业绩和无私的奉献为丹渠的发展做出更多的贡献!

第五篇:年个人工作总结

本学年我担任的是高三年10、11班的数学老师,在这一年里我立足教师岗位,与同事团结协作,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现简要总结如下:

1、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。

因为我今年教的是高三,所以责任感也更强。对《课程标准》和《考试说明》读了一遍又一遍,对这两个班的学生情况我也向各科任老师请教,尽快了解学生的数学情况,特别是对数学偏科较严重的学生我更是抓紧,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

2、认真上好每一节课。为了上好每一节课,我做了以下的工作:

⑴课前认真备好课。①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。②了解学生原有的知识内容,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。针对文科班的情况备课时,我更是选取了适当的基础例题,让他们对数学有兴趣,其次再进一步转成综合题目。③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,对重点地方重点强调,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

这是我本学期的工作总结,希望下学期我会做得比这学期更好,更上进。

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