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是一种以简练生动的语言和精致优美的绘画紧密搭配而构成的儿童文学作品。如果说兴趣是最好的老师,那么就是阅读兴趣的源泉所在。因此,“阅读”作为一种新的阅读方式正逐渐走进幼儿园,走近孩子。图文并茂,画面精美,符合幼儿形象性思维的特点,非常适合的幼儿园孩子阅读。它还对激发孩子的阅读兴趣,开拓孩子的想象空间,提高孩子的审美能力有很大的积极作用。参加“李xx名师工作室”已经有一年了,在这一年中,我积极参加工作室开展的每一次活动,虚心向工作室的每一位同仁学习,认真倾听李老师的每一次建议,找出自己的不足点,积极改进,每一次观摩的教学活动能适时的在本园进行二次教学,和幼儿园的同伴们一起共同学习、相互探讨。除了工作室的常规活动,我还把在工作室学到的好的方法、好的经验和大家一起分享,具体活动如下:
1、每周一次的阅读活动
在一周计划中每周有一次教学活动,让孩子更多的接触,通过了解更方面的知识,学习各种各样的生活常识。
2、分享――简析我的爸爸真麻烦
为了让我园更多的老师能上好活动,利用好,当然是要老师们学会分析,因此我们组织业务学习让老师们知道拿到一本如何进行分析,如何挖掘一本中的重要元素。
3、家园互动――快乐阅读
家长资源是我们幼儿园各项活动中必不可少的,阅读当然也不例外,亲子阅读更是孩子们喜欢的一种方式,而且还能增加大人与孩子之间的情感交流,家长给孩子准备一本,每周五是交换活动,家长只需买一本书,孩子就可以看到很多本书,这样的活动得到了家长朋友的大力支持,家长和孩子一起快乐阅读,每天的阅读时间是家中最温馨的时刻!
4、亲子图书馆――让孩子爱上阅读
学校的亲子图书馆收藏了很多有意义的书,老师可以带着孩子们一起在图书馆里开心阅读,家长可以带着孩子一起到图书馆借阅,孩子们爱上阅读就是我们的宗旨,孩子们快乐阅读就是我们的收获!
时光飞逝,我和孩子幸福地度过了半年。回顾我们朝夕相处的日子,我开心,难过,累,汗,但更开心。这种快乐是孩子们带给我的。我爱孩子,孩子也爱我。还有就是因为爱,我和孩子们的心融为一体,这让我对班里的每一个孩子都有了更深的了解。我对过去一年的工作做了如下总结:
一.工作方面
在工作中,我一如既往地严格要求自己,遵守幼儿园的规章制度,做到不迟到、不早退、不旷工、不旷工。还积极参加园内外各种活动,服从工作安排,力求用幼儿教师职业的最高标准来要求自己,全心全意做好教育教学工作。因为我班的孩子已经来园三年了,自理能力达到了一定的水平,对幼儿园哭闹的想象也几乎没有了,中间班的孩子集中注意力的时间也逐渐增多。因此,在为期一天的学习中,我们专注于稳定孩子的情绪,帮助孩子养成良好的学习和生活习惯,练习孩子的常规。在我们的培养下,我们班孩子的自理能力远高于条件。比如大多数孩子经常穿错鞋子,但现在几乎没有;原来,孩子吃饭、撒泼和挑食在班上几乎是看不见的。孩子的变化让我们和家长都感到欣慰。从一学期开始,在老师的帮助和带领下,我们班的孩子学会了照顾自己(可以独立吃饭,白天安静睡觉,正确使用毛巾和杯子,养成饭前饭后洗手等习惯。)并懂得如何与对方相处融洽。我们经常开窗保持室内空气新鲜,每天送杯子到厨房消毒,每天用84消毒液拖地,每天用安利空气消毒,让孩子生活在干净舒适的环境中。当孩子感到不舒服时,及时通知家长。因为小班的孩子不能及时表达自己的需求,所以在日常生活中要注意观察他们的表情和表情,及时了解她的要求。
第二,教学和研究
在教研活动中,我积极参与,不断学习。通过反复的上课和反思,我明显感觉自己进步了很多。我认为只要我认真学习和做,我相信我会通过上一段楼梯做到这一点。
第三,人际关系
人际关系方面,我班有四位老师,我还是一如既往的积极配合班里其他老师。在过去的六个月里,我们非常默契地合作,从来没有任何冲突。我也非常感谢班上老师的关心和帮助。在此,衷心感谢您升任大班。相信以后我们会心照不宣地合作,为孩子们树立榜样,培养新一代的好少年。
第四,父母的工作
在父母的工作方面,父母和孩子已经逐渐适应了现在的环境。虽然有些孩子不适应突如其来的变故而转身离去,但在我们四位老师的共同努力下,家长们开始对我们有了信心。确实如此,但我知道,要想获得父母更多的信任,还需要付出很多努力。在做好所有工作的同时,要比以前更有耐心,更有爱心,更关注孩子的一举一动。我相信通过我们的努力,我认为当我们去上大班的时候,我们会有一个光明的未来。个人未来会再接再厉,让父母接送孩子更安心。