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又一个学期即将结束,意味着我们要为"小班"画上句号。回顾这一学期,虽然工作很忙,但我们充实而忙碌,因为我们不懈努力,为每个孩子的进步而奋斗。在这个学期中,我们尽大努力,倾注高热情,踏实勤奋地完成了教育工作。具体总结如下:
一、教育工作
我们认真备课,做好课前准备,将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。
在教学中,我们处理好幼儿的主体地位和教师的主导地位,以多种形式引导幼儿参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。
我们根据活动目标、内容和要求,好教育教学活动的各环节,保证幼儿每天的游戏活动和户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。
二、保育工作
1.我们加强了幼儿日常规的养成教育,培养和训练幼儿的各种行为习惯,使幼儿的生活习惯和学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
2.我们做好了班级园舍的环境卫生工作,保持地面无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。
3.我们严格卫生保健,按要求认真清洗消毒各种玩具和用具,保证了玩具和用具的卫生和安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。
4.我们强化幼儿健康意识,保证幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。
5.我们勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,及时制止,并进行随机教育。
6.我们加强了幼儿午睡的管理和巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。
7.经过班级教师的共同配合,幼儿的身体和健康都得到很好的发展。
三、安全工作
安全工作是重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:
1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。
2、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。
四、家长工作
1、真诚地对待每一位家长,加强家园沟通。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。孩子的快乐,是对我工作的鼓励。
2、积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁吃饭有进步,睡觉也乖了,自己睡着的;今天谁情绪不太好,情绪有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的情况。
3、向家长汇报幼儿在园生活,让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长配合工作。使用家园联系册、电话多种形式进行访问,及时与家长联系,收集家长的意见和建议,保持家园一致教育。
4、配合幼儿园创设了班级网站,及时在网发布幼儿活动照片、和学习内容丰富班级论坛。
5、与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。
本学期我们的工作虽然取得了成绩,但还存在着不足之处:孩子们在活动时的积极性很高,但有时会忘了活动时的常规,需要老师的提醒,不够自觉;个别幼儿对同伴有攻击性行为;个别幼儿早上来园较迟,使得一日活动的时间无法达到规定的要求。在今后的工作中,我们将制定更加完善、有针对性的的工作计划,以崭新的面貌迎接新的挑战!
小班下学期个人总结伴随着孩子们阳光般的笑脸,紧张而又充实的一个学期又要过去,小二班的孩子们也将要变成中二班的孩子,看着他们一点一滴的成长,我做为老师倍感欣慰,我爱我的职业也更爱我的孩子们。本学期我认真做好各项工作,对每一件事情认真负责,回顾一学期的工作,现总结如下:
一、思想品德
本人热爱祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,能遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新,以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作,积极参加园内各项活动及教研活动,爱岗敬业,并做到用耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、工作方面
教育教学
在教学中,我知道要提高教学质量,关键是要上好每一节课,我认真备好每节课,自己动手制作教学用图和教学用具,激发幼儿兴趣,使幼儿产生愉快心情,创造良好的课堂气氛。关注全体幼儿,注重个别幼儿教育,使班级保持相对稳定。课余时间看对业务有帮助的书籍或上网查询最新教育理念,不断为教学内容注入新的活力。
1、在教学活动中认真备课,做好课前的准备工作,课后认真总结经验,填写教学反思,每月撰写教育随笔,以提高自身业务能力与写作能力。
2、在教育教学活动中,为幼儿创设良好条件,提供充足的材料。在一日活动中,注重教给幼儿初浅的,简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。
3、认真的领会新《纲要》精神,以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动,并主动去学习。因材施教,因人施教,并在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位。
4、根据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证幼儿每天的游戏及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。
5、认真填写周、月计划。
安全工作
安全工作是最重要的工作之一,本学期我们力求从每件小事情做起,耐心细致,保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我做到了以下几点:
1、教给了幼儿一些安全知识,如不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,发生危险时,会大声呼救。
2、严格坚持晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。
3、加强一日活动各个环节的.管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。
4、做好交接班和药品登记工作,并认真填写一日情况表。
保育工作
在日常生活中教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子,并与家长密切联系,听取家长意见,对幼儿进行因人施教,和家长一起纠正幼儿的不良习惯。
1、进一步加强幼儿常规教育,对幼儿的生活习惯、学习习惯进行培养,使得幼儿在原有的基础上有一定的发展。
2、配合保育员做好班级的环境卫生和卫生保健工作,做到地上无灰尘、纸屑、门窗干净、被褥整齐。
3、严格坚持卫生保健制度,按制度要求给各种玩具、教具、用具消毒,积极配合保健医生做好工作。
4、加强幼儿进餐习惯,使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不讲话,不掉饭粒。
5、加强幼儿午睡习惯,不吵闹,尽快入睡,鞋子摆放整齐,衣服折叠整齐放好,起床后会自己爹被子,整理床铺。
家长工作
1、主动亲切与家长沟通,我充分利用早晚接待时间与家长进行交流,使得家长了解幼儿在园情况。
2、与家长进行密切沟通,向家长宣传幼儿园保教工作和科学,配合幼儿园做好保教工作。12小班下学期个人总结
3、定期向家长展示幼儿在园的学习情况,是家长了解幼儿园实行的教学活动以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。
4、与个别特殊幼儿家长进行交流,听取家长建议或意见,以便更好的教育幼儿。
总之,本学期既忙碌又充实、愉快,其中收获也不少。工作中我享受到收获的喜悦,孩子们的每一点进步,都离不开老师的辛勤努力,在孩子们进步的同时,我也在成长和进步,与此同时,我在工作中还存在一些问题:
1、积极、虚心的向老教师学习教学经验,大胆穿心教学方法,努力提高思想及业务素质。
2、进一步加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力培养。
3、与家长密切联系,虚心听取家长意见或建议,实现家园同步。
4、在教学活动中,因人施教,注重个别幼儿教育,使班级保持相对稳定。
我将一如既往的和配班老师紧密配合,努力学习贯彻新《纲要》的精神和一些新的教学教育思想,不断改进教育教学方法和工作方法,那里把小二班建设的更好,让它成为一颗耀眼的星星。
时间过的太快了,随着四季的不断变化,转眼间,我和孩子们又一起走过了一学期。这一学期中我做了不少工作,取得很多宝贵的经验。回顾这一学期,我们都不得不慨叹岁月流逝的疾速,在这一学期的工作与生活中有进步也有不足;同时我也惊喜的发现,每一点一滴的付出,所得到的回报也是令自己骄傲的。现在我将对本学期的工作作一总结:
我班幼儿年龄参差不齐,有1/3的幼儿年龄偏小,有的性格开朗、大方,有的却较内向。鉴于此情况,我们采取了因材施教的方法来引导他们。根据不同年龄不同程度的幼儿进行教导。平时多鼓励、奖励他们,让他们觉得:老师是最喜欢我的,我应该表现得更好、更棒。这学期下来,小朋友对所学的知识都掌握得很不错,表现得也很好,达到了预期计划中的目的:
一、常规教育目标:
1、礼貌:
先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑向人主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌讲文明的好孩子、能友好与他人相处
2、课堂活动纪律。
要正确引导幼儿上课的坐椅子姿势、培养良好的课堂常规;不许随便下位置、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。
二、教学措施:
开展丰富多采的教育活动,激发幼儿的学习兴趣。结合一日生活进行随机教育,并要做到持之以恒。根据幼儿的兴趣特点,因材施教,多鼓励表扬,激发幼儿上进心。尊重幼儿,耐心对待幼儿,保护幼儿那颗稚嫩的心。
在语言发展方面,我们这学期主要培养幼儿能大胆、清楚、流畅地表达自己的意思。现在我班全体幼儿基本能流利地讲普通话,并已形成习惯。在日常生活和语言教学活动中,教师注意为幼儿营造一个良好的语言环境、语言氛围,鼓励幼儿勇于表达。为幼儿提供与他人交流的机会,发展幼儿的口语表达能力。及时表扬、鼓励幼儿,树立幼儿大胆表达的自信心。在教育教学中,通过学习《小猪的妈妈不在家》、《神奇泡泡水》、《还有谁要上车》等诗歌丰富幼儿词汇、培养了幼儿对儿歌的喜爱以及大胆地在集体面前表达、表演的勇气和能力;通过学习《奇奇和皮皮》、《小老鼠摘果子》等,让幼儿理解故事内容,懂得其中蕴含的道理;故事表演复述《小猪变干净了》、《下雨的时候》指导幼儿扮演故事中的角色,大胆的、生动的、声音洪亮的进行表演,发展幼儿的'语言表现力,并鼓励幼儿尝试复述故事,发展幼儿语言复述的能力。通过对一些文学作品的欣赏,帮助幼儿充分的感受语言的魅力和感染力。在日常生活中,通过各种游戏丰富幼儿的词汇量,如专门的识字活动、幼儿与老师之间的交流、幼儿与幼儿之间的交流等,进行集体的丰富与个别的指导相结合的方法。鼓励幼儿大胆的想、大胆的说,引导幼儿形成积极的良好的语言习惯。
三、社会领域:
培养小班幼儿的社会性,最根本的是让幼儿知道如何与同伴相处,在这一方面我们进行了着重培养。在集体活动中鼓励幼儿主动与他人交流,通过语言活动和周围的人和事激发幼儿关爱他人的积极情感。教幼儿如何处理同伴间时常发生的矛盾和问题,让幼儿明白协商、语言沟通是解决交往问题的根本解决方法。在美术活动及阅读故事活动中,让幼儿能够初步客观地认识自己和别人的优缺点,培养幼儿正确的个人意识和集体意识。在社会实践活动方面,我们根据小班幼儿的年龄特点,组织了“我运动、我健康、我快乐”的亲近自然的亲子活动,让幼儿感受夏天特征的同时体验与同伴及家长分享快乐的积极情感。感受大自然变化的同时对周围居民的丰富业余活动有了一定的了解。
四、家园沟通。
1、通过电话、家访、手册、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。
2、在沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流
总之,所有的一切都成为过去。我会总结经验,在今后的工作中,我将按照计划严格执行,把工作落实好,力求取得最佳的教育效果。
作为小班的班主任,更要具备爱心、耐心、细心,使每个幼儿就像在妈妈的关怀下一样,健康的成长,班级小干部也要培养起来,无论是上课,还是在游戏,都要培养幼儿的独立能力,领导能力,做好班主任工作。这些活动目标的落实,将在实施素质教育活动中,根据幼儿发展的需要做不断的修改,使之更切合幼儿发展的实际,班主任工作方面也会在教学过程中不断改进,不断完善。
时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。我从学校毕业出来,来到了幼儿园工作已经有三个月了,回顾这三个月里的点点滴滴,忙碌而愉快的工作下,我在小二班的两位老师团结协作下,我学会了怎么上课,怎么管理好常规,我取得了较好的成绩。在这三个月里我做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。下面我把三个月里的工作做一个总结。
一、教育安全方面
安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:
1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。在做朝下楼梯的时候不从高处往下跳,不乱爬高处,不推前面的小朋友。
2、在晨检的时候要严格检查幼儿的手,嘴,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。
3、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉一粒饭。
4、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。
5、加强了幼儿午睡的时候要观察幼儿是否全部睡觉,培养幼儿良好的午睡习惯、进入午睡室后、不吵闹、尽快入睡、起床的时候要求幼儿把被子叠好。
6、小班的孩子在幼儿园是年龄最小的,他们各方面的能力也特别差,安全工作成了小班教育工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动。每天来园后,我们都会检查班级有无危险隐患的存在,检查孩子是否带有尖锐的东西来幼儿园,做好饭菜的发放工作,避免烫伤幼儿。做好离园前的交接工作,以免幼儿走丢或独自外出。
在这学期的“手足口病”传染期间,我与方老师和雷老师老师配合,做好本班的卫生保健消毒工作,及时观察幼儿,遇到紧急事情不慌张,有条不紊地做好每件事情,照顾好有特殊需要的幼儿,让家长实实在在的放心。
我班教师始终保持高度的安全责任意识,认真细致地开展安全工作,使本班幼儿在这暑假不要出任何一件安全事故,安全工作。
二、家长方面
1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。
2、这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,
还能促使我跟家长的相互理解,使关系更密切。
3、让家长参与到我的工作中。在主题教学活动中,开展了开放日活动,让家长来园观察孩子,和孩子共同完成一项工作,这活动不仅能促进我与家长的关系,
还能让家长更了解我的`工作。与特殊儿童的家长密切联系,使记录得到较好的结果,真正的帮助到幼儿。
4、与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。
三、常规管理常表现班级特色。
1、因势利导,抓好个别幼儿的常规教育,
2、幼儿常规教育是对幼儿进行正确执行一日生活中各个环节的具体制度和行为准则的教育。
3、我在上课的时候没有抓好常规,在上课时王永辉、林模勇、周丽容小朋友都不怎么怕我,上课时讲话我没有常抓好常规,从现在开始我要抓好常规让一个班级更出色表现班级的团结、一个有纪律的一个出色的好班级。
四、大型活动。
在六一儿童节的时候我们每个班级的老师都很认真的教小朋友舞蹈,把每个动作的舞都教会给每一位小朋友,小朋友也跟着老师跳很认真,把每个动作跳得有摸有样,不只有舞蹈还有唱英文歌曲,一半的小朋友一下子都学会唱了但还有个别不怎么会的小朋友被会唱的小朋友带动得也都唱出来了。老师们也很认真的教他们,排列舞蹈每个老师都很累辛苦,但是辛苦累表现我们每个老师都很用心教给小朋友,也体现出我们没有白费,还让我们看到一个班级的团结精神,体现我们的成绩。加强自身基本功的训练,注重对幼儿能力的培养,提高自身随机教育的能力。
五、不足之处。
1、这三个月来,我的工作中还存在着很多不足,我在小二班管理常规还不够好,钢琴又不怎么会弹、普通话又带本地话太重、英语又不会、上次老师叫我上堂英语公开课其实我很想上,哪怕我上得不好就是英语不怎么会才没有上这堂课,我很常常魁。
2、还有这三个月来我要谢谢小二班的俩位老师是她们让我懂得怎么样上好一节课,怎管理好纪律样,谢谢你们给我怎么好的一个机会让我学得怎么多,懂了很多,其实我刚来到这个幼儿园我什么都不懂不会,是你们教诲了我怎么样上好一堂课。
3、在新的学期我会加强学习,刻苦积累更多的教学经验,不断提高水平。在小朋友的快乐下,是对我工作的鼓励;家长的满意,是对我工作的肯定。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。缺憾和收获都将激励我不断努力,我会在今后的工作中不断学习,尽职尽责地将工作做好,以完成我们肩负的责任。我会一定会做好每一件事情,完成好每一件任务。
时光飞逝,看着我们班上的小朋友,从刚来的哭啼声转成欢乐的笑声,就像是自己在抚育的孩子一样,一步一步的走向成长的足迹。我们班的小朋友活泼开朗,但个性鲜明,通过半学年幼儿学习生活,每个小朋友都有很大的进步。本学期各项工作即将结束,我们回首所有的工作,总结经验,反思不足为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日生活中,促进幼儿身心活泼,健康成长,现将本学期工作总结如下:
一、教育教学工作
在教育教学工作中,我们分析本班孩子情况,根据《纲要》和教材要求,认真制定学期工作计划,备好每一次活动,开展了丰富多彩的教育活动,先后完成了4个主题工作活动,开阔了孩子们的.视野,帮助我们获得了丰富的生活经验。我们注重发挥班级的环境作用,定期更换班级的主体墙内容,为了孩子开辟动手的小天地,充分利用班级的小栏目小区角,使他们有动手动脑的场所。
二、在卫生保健方面
我们班注重保教并重,细心关心每一位幼儿,为他们提供舒适的环境。叫老师尽心尽责的进行卫生保健工作严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作,让幼儿生活在一个整洁,舒适的环境中,我们俩个老师每天细心,耐心的`观察记录,如:晨检时注意观察幼儿脸色,幼儿有不舒服现象及时通知家长,特别在幼儿吃饭方面我们俩个老师更是细心照顾,不怕麻烦,引导幼儿吃好吃饱,半年来,我们班基本上都学会了独立吃饭,养成良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面,家长们也比较关注我们开展了"给汽车加油"的活动,每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分,配合保健医生做好保健工作。
三 、家长工作方面
在园工作中,我们总是积极主动地与家长交流联系,及时向家长介绍园工作情况和孩子在园情况,向家长了解孩子在家提供一些信息资料,帮助家长随时了解班级情况。对于有问题的孩子,及时与家长交换意见,取得一致的教育方法。这一个学期进行了亲子游戏这一活动,增进了家园共育的主题。也加强了教师与家长的直接的合作工作。
总之,紧张而繁忙的工作又将告一段落,让我们在今后的工作方面,对以上种种不足,更深入学习《纲要》的精神,以人为本,认真做好各项工作,以便我们的各方面,在来年更上一层楼。
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