千文网小编为你整理了多篇相关的《小班秋季个人工作总结(合集)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《小班秋季个人工作总结(合集)》。
第一篇：幼儿园教师小班个人工作总结
时光飞逝，我们顺利地进入了小班第二学期。在新的学期里一切都充满了新的活力、新的青春、新的希望。当然，在新的学期里我们希望各方面都有新的收获。
一、班级情况
本学期我将以崭新的面貌迎接小班的宝宝们入园。开学初，我们的班级工作重点游戏教学，以解读为指导，树立服务意识，抓好常规训练的培养，重视教育教学环境的创设，注重幼儿良好生活、卫生习惯的培养。
因此，本学期我班将从常规训练；生活、卫生习惯；家长工作和安全工作几个方面去开展工作小班的孩子们由于年龄小，大部分幼儿生活不能自理，这样无形中我们的工作压力就特别大。因此，我们在培养幼儿生活习惯方面，就要加强日常生活习惯的培养，做到不辞辛苦，反复训练幼儿定时拉尿，拉屎：如自己穿脱衣裤，有尿、有屎、会及时告诉老师，并在老师的帮助下，学习正确地拉尿、拉屎的方法。如果有个别幼儿拉在身上，老师必须做到立即给幼儿换上干净的衣裤，并及时把脏的衣裤洗干净。
常规训练仍是我们小班本学期的主要任务。即使已经有了一学期的培养和锻炼，孩子们在生活自理方面也有了很大的提高，但由于幼儿进院年龄小，加上在家有家长包办，幼儿的生活自理很差。
因此，我们要把幼儿良好的生活习惯、文明行为的培养，贯穿在幼儿一日生活当中，教育他们遵守日常行为规范：知道听铃鼓声上位，休息；集体上厕所、喝水；饭前要洗手，午睡前上厕所；爱惜玩具，不乱扔，知道物归原处；与同伴友好相处，不争夺、独占玩具、不把保育院的玩具带回家；有礼貌地向老师问早、再见；学习做力所能及的事，培养幼儿爱劳动的习惯；在共同活动中要听指挥、守纪律、户外活动时不乱跑，避免事故的发生。
二、工作计划：
我们将根据我园幼教工作计划，保教结合，以素质提高为主，以创设良好的育儿环境及优化幼儿一日活动为重点，我们将本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以"尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则"开展各项工作，争取更好的成绩。
三、教学内容与要求：
A、健康领域
1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；
2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；
3、知道必要的安全保健常识，学会保护自己；
4、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
B、语言领域
1、乐意与人交谈，讲话礼貌；
2、注意倾听对方讲话，能理解日常用语；
3、能清楚的说出自己想说的事；
4、喜欢听故事、看图书；
5、能听懂并会说普通话。
C、社会领域
1、能主动的参与各种活动，有自信心；
2、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；
3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；
4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感；
5、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。
D、科学领域
1、对周围的事物、现象感性趣，有好奇心和求知欲；
2、能运用各种感官，动手动脑，探究问题；
3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果；
4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；
5、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
E、艺术领域
1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美；
2、喜欢参加艺术活动，并能大胆的表现自己的情感和体验；
3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
四、家园共育：
1、按时发放家园联系册，让家长及时了解幼儿在园情况。
2、通过家园联系册让教师了解幼儿在家情况及家长有何意见和感想促进工作。
3、每周及时更换家园联系栏，做到家园互通信息。
4、幼儿不来园及时家访，了解情况。
5、结合主题定期开展亲子活动，家长开放日活动。
五、具体工作安排：
二月份活动：
给好朋友的贺卡
三月份：
1、主题活动：宝宝和妈妈
2、节日教育："三八"亲子活动
3、健康教育：身体咕噜噜
4、科学探索动：肚子里的宝宝
5、美术创作：送给妈妈的礼物
6、音乐欣赏：爱我你就抱抱我
7、家园联系栏
四月份：
1、主题活动：青青小草
2、组织开展"好玩的球"
3、语言与科学：蒲公英
4、科学探索：各种各样的草
5、美术创作：深深浅浅
6、继续开展一日常规管理活动
五月份：
1、主题活动：可爱的豆宝宝
2、组织幼儿开展"卡拉OK歌唱比赛"
3、社会与健康：五个孩子捡黄豆
4、科学探索：剥豆豆
5、美术创作：豆荚来照相
6、音乐欣赏：老豆豆过生日
7、准备"六一"节活动
六月份：
1、主题活动：彩色大集合
2、组织幼儿进行"我会穿鞋叠被子"活动。
3、节日教育：端午节
4、科学探索：七色花
5、实践活动：小蓝和小黄
6、美术创作：花台布
7、健康活动：我是特种兵。
七月份：
1、幼儿发展情况测查评价
2、班务总结、个人工作总结
3、幼儿离园安全教育
第二篇：幼儿园教师小班个人工作总结
对自己上半年的工作做了总结：
一、幼儿的学习方面
对于他们的作业我也会悉心的把问题都挑出来，他们几乎是没人会去反省自己的学习上的错误，所以这件事还得靠我这个班主任作为引导。慢慢的去培养他们学习上一些习惯，比如写完作业后进行检查、对于自己的错题，直到自己想清楚自己错在哪。特别是语文写汉字，一个写字的习惯可是会伴随一个人终生的，对于那些笔画顺序写错的，写字歪歪扭扭的，拿笔手姿势不端正的，我都会严格要求他们进行改正。我不会觉得不耐烦，反而每纠正一个人，我都会觉得非常的开心。
二、家长的沟通方面
班主任就是孩子以及家长的联系的枢纽，随着他们一天天的变大，他们也会有自己的心里话，一些不想跟爸妈说的事情，或者是在家干了什么事情，羞于在老师这里说起来的，这就需要班主任跟家长进行沟通了。一个学期下来，我每周至少会打一次电话家长沟通情况，对于孩子们在学校的日常情况，我也会做到及时的回报。对于我觉得有情况的幼儿，进行家访工作，我不会放弃任何一个幼儿，积极的跟每一个幼儿的家长进行沟通工作。
三、自己的工作方面
每个班我都会有自己的工作方式，工作方式的不同势必会决定最后教出来的班是个什么样子的。我并不会大、中、小班都是一样的教育态度。因为我清楚的知道每个年龄段的幼儿，接受能力不一样。今年我带的这个班已经是大班了，学习能力已经是幼儿园孩子当中接受能力最强的阶段了。所以我对待这个班的要求还是比较严苛的，我提前也跟他们说好了，做足了思想工作。上课的纪律问题，我也是一再强调，他们比较是马上小升初的孩子了。要求比较要严格起来。对于那些上课开小差，或者是影响到上课的，我都会叫他们到讲台上来罚站。
对于工作我是绝对不会开小差的，只要是在工作时间，那么一切都以幼儿为重，什么事情都没办法打扰到我，这就是我作为一个班主任的义务。
第三篇：秋季小班工作计划
一、班级情况分析
本班幼儿共有[X]名，其中男生[X]名，女生[X]名。大部分幼儿都是初次进入幼儿园，对于集体生活还不太适应，存在哭闹、依赖家长等情况。但也有少数幼儿已经有过短暂的入园经验，相对来说适应能力较强。
二、工作目标
帮助幼儿尽快适应幼儿园生活，减少分离焦虑，建立安全感和信任感。
培养幼儿良好的生活习惯和自理能力，如自己穿衣、吃饭、洗手等。
激发幼儿的学习兴趣，通过游戏和活动引导幼儿认识周围的事物和环境。
促进幼儿的身体发育和动作协调能力，开展适合小班幼儿的体育活动。
培养幼儿良好的品德和社交能力，学会与同伴友好相处、分享和合作。
三、工作措施
（一）生活方面
创设温馨、舒适的班级环境，让幼儿感受到家的温暖。
布置充满童趣的教室，摆放幼儿喜欢的玩具和图书。
为幼儿准备柔软的小床和温馨的午睡区域。
建立稳定的生活常规，帮助幼儿养成良好的生活习惯。
制定合理的作息时间表，保证幼儿有充足的睡眠和活动时间。
教幼儿学习自己穿衣、穿鞋、洗手、洗脸等生活技能。
关注幼儿的饮食和健康状况，提供营养丰富、易于消化的食物。
与家长沟通，了解幼儿的饮食喜好和特殊需求。
定期为幼儿测量身高、体重，及时发现和处理健康问题。
（二）学习方面
创设丰富多样的学习环境，激发幼儿的学习兴趣。
设立图书角、益智区、美工区等活动区域，投放适合小班幼儿的操作材料。
利用墙面展示幼儿的作品和学习成果。
采用游戏化的教学方法，让幼儿在玩中学、学中玩。
设计有趣的游戏活动，如音乐游戏、体育游戏、语言游戏等。
通过故事、儿歌、歌曲等形式，引导幼儿学习知识和技能。
注重个体差异，根据幼儿的发展水平提供个性化的教育。
观察幼儿的学习情况，及时调整教学内容和难度。
对于发展较慢的幼儿，给予更多的关注和指导。
（三）社交方面
培养幼儿良好的品德和行为习惯，引导幼儿学会关心他人、尊重他人。
通过故事、角色扮演等方式，让幼儿明白什么是对的，什么是错的。
及时表扬幼儿的良好行为，树立榜样。
鼓励幼儿与同伴交往，学会分享和合作。
组织小组活动，让幼儿在合作中完成任务。
引导幼儿学会分享玩具和食物，培养分享意识。
（四）家园合作方面
定期召开家长会，向家长介绍班级工作计划和幼儿发展情况。
听取家长的意见和建议，共同探讨教育方法。
向家长宣传科学的育儿知识。
建立家园联系手册，及时与家长沟通幼儿在园的表现和问题。
记录幼儿的点滴进步和成长，让家长了解幼儿的学习和生活情况。
针对家长提出的问题，给予及时的回复和指导。
组织亲子活动，增进家长与幼儿之间的感情。
如亲子运动会、亲子手工制作等。
邀请家长参与幼儿园的教育活动，如家长助教等。
四、每月工作安排
（一）九月
做好开学准备工作，迎接幼儿入园。
布置教室环境，准备教学材料和生活用品。
开展新生家访，了解幼儿的家庭情况和个性特点。
帮助幼儿适应幼儿园生活，建立班级常规。
组织幼儿认识班级环境和老师、同伴。
开展“我爱幼儿园”主题活动，培养幼儿对幼儿园的喜爱之情。
召开家长会，介绍班级工作计划和幼儿发展目标。
（二）十月
开展“秋天来了”主题活动，引导幼儿观察秋天的变化。
组织幼儿到户外收集秋天的树叶、果实等。
开展美术活动，让幼儿用树叶拼贴画。
培养幼儿的生活自理能力，开展“我会自己做”活动。
教幼儿学习自己穿衣服、叠被子等。
进行生活自理能力比赛，激发幼儿的积极性。
（三）十一月
开展“我爱我家”主题活动，培养幼儿的`家庭意识。
让幼儿介绍自己的家庭成员，感受家庭的温暖。
组织亲子活动，增进亲子之间的感情。
加强幼儿的体育锻炼，开展“我是运动小健将”活动。
每天保证幼儿有足够的户外活动时间。
开展体育游戏，如“小兔子跳跳跳”“小蚂蚁运粮”等。
（四）十二月
开展“迎新年”主题活动，让幼儿感受新年的欢乐氛围。
组织幼儿制作新年贺卡、装饰教室。
举办新年联欢会，让幼儿展示自己的才艺。
进行学期末总结，评估幼儿的发展情况。
对幼儿进行综合评价，填写幼儿发展评价表。
整理班级资料，做好学期结束工作。
五、反思与调整
在工作过程中，我将定期对班级工作进行反思和总结，及时发现问题并调整工作计划。同时，我也会积极听取家长和同事的意见和建议，不断改进自己的教育教学方法，提高班级管理水平，为幼儿的健康成长和全面发展创造良好的条件。
第四篇：小班个人工作总结
本学期各项工作将结束，在这一学期工作中，我始终牢记总结经验和自我评价，是自己每天进步的一点点动力。以下是我对这一学期教学工作的总结：
一、热爱并尊重每一位幼儿
师生之间就能有一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱幼儿包括尊重信任幼儿，关心爱护幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮或胆怯，我都一视同仁；对性格孤僻的幼儿，给以更多的热情和帮助，帮助他们树立自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我则提供适合他们的展示空间，人的感觉是相互的，教师的真诚，孩子们就能感觉的到，就能以主动的态度接受你的教育。
二、重视对班级幼儿一日生活常规的培养
在幼儿进园后不久我们进行了一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：进厕、洗手喝水、吃饭、昼寝等都有秩序的.进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们四位老师同一要求、同一治理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。
三、善于与家长沟通
在幼儿园工作中，家长工作是十分重要，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合，这学期，我们通过微信与家长沟通，针对每一位幼儿情况，采取不同的方式进行家访，收到了良好的效果，也取得了家长的信任，使我的工作得心应手。
四、积极参加教研活动
在观摩听课和业务学习活动中对我有了很大的促进，使我反思自己的教育手段和提高自己的教学能力。此外，我们开展了“六一亲子活动”展现给家长看！亲子活动开展得非常顺利，得到家长的一致好评。
总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小，在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题；我会要认真想办法解决，力求把日后的工作做得更好！
第五篇：幼儿园教师小班个人工作总结
本日是我们幼儿园的家长开放日，由于提前看护了，因此家长都支配好了本身的工作赶来了，参加这难得而又故意义的运动。
早上孩子们来园明显晚了，因为本日是和爸爸妈妈一起来的，8：00左右陆续的拉动手，一脸微笑的走来。晨间运动是在户外玩皮球和高跷，（本来支配的是轮胎，由于场地和情况的因素：草地上都是露水，临时作了调剂。）在爸爸妈妈的帮忙下，孩子们机动的踩着高跷往返穿梭，神气极了，我不由为孩子竖起了大拇指！
短暂的发言、盥洗事后开始了第一个教授教化运动：奥妙的小水滴。从孩子身边的生活经验出发，找找、说说身边的小水滴，感想感染水的用处及和人们生活的关系。孩子们能依据经验进行断定讲述，找到了各类各样的水，了解了水的不合用处，让孩子得到了一些生活的知识。只是在运动中孩子语言的完整性不敷，他们只用简单的词语进行应答；孩子积极介入回应的面还不敷广，有一小部分孩子注意力不敷集中，大概和座位的摆放有关。
课间操时，温暖的阳光照耀着，孩子们都能开心地投入着，合着音乐的节奏舞动身体。第二个教授教化运动是：蔬菜拼盘，孩子观赏着各类拼盘作品，嘴里由衷的发出赞叹：哇！有过细地察观、详细地解说，家长的帮忙，我们的小厨师们开始着手了……二十分钟后，一盘盘精心、精致、风雅的作品涌现在我们面前，有花蝴蝶的乐园、独特的手、我是女生、乌龟、娃娃、花朵、汉堡粉末登场啦，孩子和家长的脸上洋溢着胜利、自信的笑容。
亲子游戏很受家长的关注，本日我们支配的是二人三足，请爸爸妈妈和孩子一起游戏。在游戏中，家长们彷佛又回到了童年，感想感染着儿时游戏的愉快，孩子们则又一次体验了在同伴面前和爸爸妈妈同游戏的乐趣。
高兴地笑着、愉快的跑着，小肚子们也早已咕咕叫了，盥洗筹备开饭了，大鸡腿、豆腐干、芹菜虾京彩花汤，再加一碗白米饭，阿呜阿呜吃得香。在家长的注视下，小嘴巴大口大口的吃着，许多家长都说：在幼儿园吃的要好，吃得又多。是呀。我们要快快长大嘛！
半天的运动到这里告一段落，固然还有个其余孩子有些不舍，但家长通过半日开放运动，了解了幼儿园的生活，对教师的工作也给予了更多的理解和支持。相信有这样的互动交流，家园共同会更默契、亲子感情会再升华！
推荐专题： 小班秋季个人工作总结