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一个学期的时间已经过去,我对自己平时的工作还是感觉很充实的,这对我而言也是费擦还能够有意义的,作为一名幼儿园小班教师,我经常都会问自己把工作做好了没有,在近期的工作当中,我也确实感觉很有意义,做好相关工作的同时,也努力的在维持好的状态,接下来也一定会继续去调整好自己的状态,对于近期的工作我也需要总结一番。
平时在工作当中我也还是感触良多,对于这些细节的工作,我也会继续去落实好相关的工作,这一个学期的工作现在也结束了,这对我平时的工作帮助还是比较大的,我也应该要坚持去做好相关的职责,这段时间幼儿园的工作我确实还是应该要继续去维持好,身为一名小班教师,我确实应该要继续去落实好自己的事情,对于孩子们也是非常有意义,平时对孩子们我也是非常的关心的,这段时间以来在工作当中,我还是需要合理去规划好的,这对我而言也是非常关键的`。
这一个学期以来的工作当中,我也不断的在提高自己各方面的意义,在这一点上面我还是需要合理去的规划好的,作为一名幼儿教师,我也还是对此感触深刻,和周围的老师虚心请教,因为从事这份工作也没有很长的时间,确实这让我感觉非常的有意义,这一个学期结束之后,我也确实是感觉很充实,用自己实际行动去证明自己,所以我接下来会好好的反思,通过不断的学习,小班的孩子们带起来想对而言还是比较难的,孩子们在园内的安全是重点关注的,在这方面没有任何忽视,我相信这对我也是非常关键的,这个学期的工作已经结束了,我会坚持去做好分内的事情的,作为一名幼儿园小班教师,我还是对自己的工作很有信心的,所以现在还是应该要认清楚自己的方向。
这一个学期下来,确实还是感触良多的,今后我也一定会做的更加用心一点,这对我而言也是非常的充实的,在这一点上面我也是做出了相关成绩,我相信以后我是可以继续维持一个好的态度,以后也会继续去发挥好自己的成绩,在这一点上面我还是感觉很有意义的,专注的提高孩子们的成绩,所以我以后一定会好好的去完善好自己的工作,去钻研更多的知识,相信接下来可以做的更好,一定不会辜负了家长的期望,也一定会做的更加有信心。
个人总结时光匆匆,不经意间一学期又过去了,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。本人这一学期带的是小班,主要是配合田老师和凯老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作情况:
一、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心,努力坐到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。
二、关心孩子,热心工作“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了小班的保育员以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思虽然我是保育员岗位上不算是特别有经验的老师,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
四、工作效果及努力方向由于这学期,我带的是小班的孩子,他们才刚离开自己的父母,踏入幼儿园的道路中,我必须让他们学会自立自理,在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开始幼儿的自理能力差,因为年龄小,对成人的依恋感强,我们以游戏的形式对幼儿进行培养,如培养先小便后洗手时,教师边念儿歌边师范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干净,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干。”让孩子边模仿边念,在模仿中理解,学会正确洗手方法,经过培养训练,幼儿的自我服务能力大大加强。如:会自己搬椅子就坐,会独立吃完自己的饭菜放好碗,会用小毛巾擦脸,洗手不弄湿衣服等,得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来,也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起园部对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位。
五、密切联系,增进家园互动在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。
在忙忙碌碌中,转眼一个学期又结束了,记的刚刚开学时,那些哭鼻子的经常尿裤子,现在他们的脸上都有了笑容,我觉得自己的付出没有白废。幼儿回家时不用大包小包的带回家,小朋友的每一点进步都注入了我们老师的心血。看着点点滴滴,自己的心理像吃了蜂蜜一样,但工作也有不顺的时候,像小朋友打架把脸抓伤了,家长过来闹,小朋友自己受伤了,为此我也很难过,不过话又说回来了,小朋友们经常在一起怎么可能不打打闹闹,牙齿和舌头这样好也有碰到的时候,更何况是小朋友们呢,你说对吧。
通过一个学期的教学活动,小朋友养成良好的常规,自理能力,学习方面,念儿歌帮我早读书,认识数字卡0―10,红赢新数学4本,小朋友用书6本,美术,音乐,体育,游戏,还有1本数学,我们老师和小朋友都有很认真的完成,为下半年读中班做基础。经过一个学期的学习,我们小朋友懂得了很多道理。
一个好的.班级离不开老师的密切配合,更离不开家长们大力支持,因此,我们老师通过电话校讯通家访等方式,还有利用家长早晚接送幼儿的时间里,与家长沟通幼儿在园的情况,幼儿在家的情况及时反应给我们相互理解。
古话有云:“学海无涯苦做舟”,对呀,教师更应该如此,中心幼儿园有很多教学经验丰富的老师,有这样一个良好的环境我于是对自己提出了几点要求:要虚心,要有苦心,对事情要有恒心。我还利用休息时间看一些幼教杂志,如《幼儿教育》、《幼教博览》、《学前教育》等等,把别人好的方法摘录下来,并且认真学习新《纲要》,并以此来要求自己,尽量把理论转化成实际,提高活动质量,争取更多的收获。
迎接新学期。
“为什么说这是一个难忘的拥抱节呢?”
幼儿纷纷举手回答说:“因为大熊改正了缺点,有了好朋友。”
“小动物原谅了大熊,和它还是做了好朋友。”
“那我们小朋友有没有做错过事,有没有和小朋友闹过矛盾呢?现在你们原谅他们了吗?如果你已经原谅了他,那么就轻轻地走过去和他拥抱一下,亲一亲。”
幼儿在音乐声中,和同伴抱一抱,亲一亲,有些幼儿都感动地哭了出来。
现在的幼儿多数为独生子女,在家为龙为凤、骄横霸道,与小朋友相处也是自私自利、不懂谦让。常常看到有的孩子做错了事情还不知悔过,从而失去更多朋友。为了让孩子们学会交往、善待朋友,我设计了《大熊的拥抱节》这一活动方案,让幼儿在欣赏故事的同时,知道霸道的行为会让自己失去很多朋友,使幼儿领悟到“知错就改”还是会得到朋友的原谅的,以此教育幼儿要珍惜友谊,与同伴友好相处。
本活动中PPT的运用,给了幼儿一个惊喜,他们听故事时特别专注,加上班得瑞的音乐背景,使故事听起来特别有感染力。讲述表演环节幼儿轻松地就掌握了故事内容,而且对角色表情、语气拿捏得也很准确。在为大熊想办法、改正缺点的时候,看到有的幼儿,恨不能把各种好事都说出来让大熊去做,我理解了他们的良苦用心,最起码一点:孩子们是善良的,是具有同情心的。以至于后来“大熊打开门,看到小动物们全来了”,小朋友们也情不自禁地鼓起掌来,这说明孩子们都是渴望友情,需要友谊的。最后,让幼儿自己过一个拥抱节时,我听到了这样的声音“上次是我不对,我不该抢你的玩具,你能原谅我吗?”“当然原谅你了,我们还是好朋友呀!”说完,他们又紧紧地拥抱在一起。我想,看到这一幕,我们这次活动的目的是圆满完成了。
作为一名幼儿园小班教师,我一直在与孩子们一起度过快乐的时光,并一步步成长、进步。这篇文章将会是我对过去一年的工作和个人成长的总结,同时也是对未来工作的规划和期望。
一、背景介绍
去年,我进入了一家以小班制为主的幼儿园任职小班教师,担任着一群可爱的3~4岁儿童的教育引导和帮助。在这一年中,我经历了很多的成长和收获,也遇到了许许多多的挑战和问题。
二、工作内容和成果
1.关注每个孩子的`成长和发展,注重观察分析和记录他们的行为和表现,积极引导他们积极向上的学习和探索。
2.注重课程设计和教学方法的创新和改进,针对不同类型的孩子特点,制定相应的教育方案和课程设置,帮助他们充分发挥自己的潜力。
3.与家长、同事的沟通和合作,获得了他们的信任和支持,在协作中不断提高自己的专业技能和素质,为孩子的全面发展和健康成长提供了坚实的保障。
4.积极参加培训和专业交流活动,不断拓宽知识面,提升自己的理论水平和能力素质,扩大了个人的视野和经验。
5.针对课堂中出现的问题和难题,不断探索和总结出适合自己的解决方法和策略,提高了自己的解决问题能力和创新能力。
三、存在的问题和反思
1.在工作中偶尔出现疏忽和失误,有时重视实际效果,但忽略了孩子的感受和情感需求,需要加强反思和提高自我意识。
2.对于教学方法的选择和环节的掌控上,需要提高自己的思考和判断能力,以保证教学质量和效果。
3.在沟通方面存在一些短板,跟一部分家长或同事的沟通效果不如理想,需要加强自己的沟通技巧和思维方法。
4.需要加强对交流和合作的意识和行动力,注重与同事们的合作,相互学习和促进。
四、展望与规划
1.在未来的工作中,将更加注重提高自己的综合素质,进一步提高自己的教学能力和专业水平。
2.结合当前的教育形势和未来的教育趋势,注重拓宽自己的知识面和制定更高效的教学方法和教学方案。
3.注重与同事和家长的紧密联系和沟通合作,提高自己的沟通和协作能力,追求共同的教育目标。
4.学习科学的方法,利用好新媒体和信息技术提高自己的教学效果和效率。
最后,我相信,在自己的不断努力和提高中,也能够丰富孩子们的灵魂和人生,给每一位孩子留下美好的回忆和感动。
幼儿园小班教师年度个人工作总结
作为一名幼儿园小班教师,在过去的一年中,我积极投入工作,与孩子们建立了亲密的关系,提升了自己的专业能力,同时也对自己的工作进行了深度反思,总结出一些有关个人工作的经验和不足之处。
一、工作经验
1. 认真制定教学计划
针对小班幼儿的特点,我将教学计划制定得详细具体,包括课程目标、教学内容、教学方法以及评价标准。同时,我也充分考虑孩子的兴趣和能力,使教学计划更具可操作性和针对性。
2. 贴近生活,丰富教学内容
在教学内容的选择上,我时刻关注孩子们的生活经验,以生活为蓝本,让孩子们在情境中学习。同时,我也加强了身体机能和认知能力的训练,使孩子们的身体和智力得到全面发展。
3. 布置温馨舒适的`教学环境
我注重营造宽松、灵活、温馨的教学环境,让孩子们在有序、美观的氛围中感受到安全和快乐,增强他们的参与意识和学习兴趣,促进他们心理健康和自我价值感的形成。
4. 与家长密切沟通
我与家长始终保持密切的联系,定期向家长汇报孩子们的学习情况,尊重家长的意见,准确地了解孩子们的家庭背景和家长的期望,积极开展家园合作,加强家校互动,共同促进孩子们的健康成长。
二、不足之处
1. 教育方法不够灵活多样
在教学中,我有时过于依赖标准化的教育模式,没有根据不同孩子的实际情况去选择教育方法。作为一名好的教师,应该在教育方法上更富创造性,采用多样化的教育策略,让每一个孩子得到更好的发展。
2. 对个别孩子的了解不够深入
在工作中,我有时过分关注班级整体,对于个别孩子的情况没有进行深入了解。这样会影响我对孩子的教育管理和帮助,因此需要通过更深入的观察和了解,为每个孩子提供更有针对性的教育。
3. 个人能力亟需提升
作为一名教育工作者,我的专业技能需要不断提高。在教师职业成长过程中,我需要继续增强自身的教育素养和专业技能,提高自己的教学能力,让孩子们的学习更有针对性和科学性。
综上所述,幼儿园小班教师年度个人工作总结中,我重点总结了自己的工作经验和存在的问题。在今后的工作中,我将不断改进自己的教育教学方法,提高自身教育水平,不断完善和创新教育思路、方法、手段,为每一个孩子提供更好的教育和服务。同时也将不断总结反思,不断提高,争取做好每一个教育工作者应有的职能和责任。
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