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职称评定个人总结学生(优秀范文三篇)

2024-11-22 11:29:22

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第一篇:职称评定个人工作总结

本人于20xx年1月毕业于陕西省建筑材料工业学校,机械与电气技术专业,中专学历,20xx年6月成为上海三菱电梯有限公司陕西分公司的正式员工。工作十二年来,在自己的岗位上认真工作、苦练技术,从一名普通电梯维保员工成长为维保主岗、维保站副站长、维保站站长、区域经理。在此其间,遍尝了电梯人能够碰到的各种酸甜苦辣,也历经磨练积累了丰富的电梯维保经验,对电梯售后工作产生了浓厚的感情,坚定了毕生从事电梯售后工作的信念和决心。

因为电梯设备属于特种设备,从进公司开始,就展开了各种培训,从最开始的入职培训、安全培训,接下来就是与维保工作相关的各种技能培训,再到后来的相关管理培训、讲师培训。在公司的栽培下,一步一个脚印,完成公司的各项任务之余,也充实了自己的各项业务水平。

刚进公司开始实习,对电梯设备完全只是一个概念,我就跟着师傅先从认识电梯开始,从机房、井道、轿厢、底坑再到层站,再认识各个部件、安装位置、部件数量,最后再了解部件功能、调整方法、法规标准等。从做维保副岗开始,除了做完自己的本职任务以外,开始向师傅学习电梯维修技能,不断充实自己,为今后做主岗打下坚实的基础。20xx年6月,随着公司电梯数量的增加,我成为了主岗开始带徒弟,我尽可能的将我所学全心全意传授于每个徒弟。后来我如愿做了副站长、站长、再到现在的区域工程经理,但是随着我们国家的日渐强大,电梯设备的更新换代很快,我仍然在时刻保持学习状态,不但自己不能掉队,更要帮助公司的其他员工不能掉队。

由于入职以来,各项工作都完成突出,先后多次由分公司举荐,我被送往上海总部进行维保讲师培训,并分别取得上海三菱、日本三菱的讲师资格证。在完成本职工作同时,一直在本公司“西北培训中心”做兼职教务工作,将我学到的技能和经验,分享到公司所有需要的人身上,提高公司的整体技术力量。

经过十年多的工作时间,我对电梯日常维保工作越来越清晰,与同事们也是越来越亲近。另外对日常工作中的各个环节有了整体的认识,在了解的同时,也在逐步的提高自身,在工作的这段时间内我的个人工作能力有了一定的提高,这和领导的关心以及身边同事的帮助是分不开的,在今后的工作中我会继续努力,再接再厉,严格要求自己,不断求实创新,不断磨炼自己,尽我所能把工作做好,争取取得更大的成绩。

第二篇:职称评定个人总结

一、政治思想:

平时我认真参加学校组织的各项政治理论学习和校本研训,严格执行国家教育方针,面向全体学生,以身作则,为人师表,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;牢固地树立了爱岗敬业思想。在工作中,我始终保持饱满的工作热情,克服困难,与体育组的同事团结协作,积极搞好体育教学和训练,认真完成学校给的每一项任务,在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学年里在考勤、例会没有无故缺席过一次。

二、教育教学:

在工作中,认真学习新课程标准、新教材,将教材、教法、学法尽可能完美的结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂40分钟的作用,同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合的教育方法、教育模式。主动向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育教学水平;在业务上精益求精,积极探索体育教学的新思路;采用灵活多变的方法、形式以及活动内容,调动学生参与体育活动的积极性,提高学生运动技能与身体素质。这个学年我所教学的班级在学校各类体育竞赛中均名列前茅,同时做好体育器材室的管理广播室工作,课余带好学校的社团活动。

三、教科研与继续教育:

积极参加学校的校本培训和体育学习型团队的各种培训,积极参加中国学校体育举行的《草根论坛》活动,积极总结课堂和训练撰写总结,《老师,今天我生日》在教案被学校推荐参加市级评选,参加市级体育教师优质课评比一等奖。主持的小课题《利用花样跳长绳培养学生的合作意识和能力》顺利开题,并进行了踏实的研究。平时积极参与各种研训活动,保证满继续教育学时。

四、收获与不足

一个学年以来,我发表一篇论文,并有二篇论文获市级一等奖,一篇获常州市三等奖,市级体育优质课一等奖,参加常州市届运会获得市优秀工作者的称号,上了两节学校教研课。组织了学校的排球联赛,取得完满成功,不足的地方:这个学期没有参加更多的教学教研活动,在写论文方面还不够积极。

第三篇:职称评定个人总结

为了提高学生的英语研究效果,我经常到各大书店搜集资料,并对辅助资料进行筛选,以确保每次练都能达到最大的效果。同时,我认真批改学生的作业,分析并记录他们在作业过程中出现的问题,进行分类总结,并进行透彻的评讲。针对学生的情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

在课后,我为不同层次的学生进行相应的辅导。对于后进生,我的辅导不仅仅是研究知识性的辅导,更是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学英语并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的。在此基础上,我教给他们研究的方法,提高他们的技能,并认真细致地做好查漏补缺工作。

后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石。在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前研究的知识断层补充完整。这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

我将提高学生素质教育作为主导思想,在教学工作中不仅仅是传授知识,还注重学生能力的培养。我将传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

我的'努力得到了回报:我撰写的论文《如何使学生始终保持高涨的研究情绪》荣获基础教育改革和发展论文评选活动二等奖;我的论文《到学生中去,和他们共同演绎课堂的精彩》在XXX主管的《阅读》期刊上发表;我的《校园教研起波涛看我逐浪高――英语校本教研促我成长》荣获全国教研成果二等奖,并发表在《教学交流》杂志上;我的绘画作品荣获XXX举办的“长明杯”迎奥运师生书画展活动的优秀奖;我在XXX举办的中小学教师评优课活动中荣获一等奖;我被XXX评为教学先进。

本人认为自己的成绩微不足道,只是对自己工作的一种肯定。对于一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师来说,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。因此,我深刻理解成绩属于过去,而明天任重而道远。获得的每一份获奖证书都是各级领导对我的激励,为了不辱使命,为了无愧自己的良心,从今以后我一定会在教学这片热土上,多打几个翻身仗,让教学成绩更上一层楼!

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