千文网小编为你整理了多篇相关的《保育员个人工作总结结尾》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《保育员个人工作总结结尾》。
第一篇：关于保育员个人工作总结
每一种作品都有一种理想状态，值得人们去回味和向往。在我从事幼儿园护理工作的这些年里，我品尝到了工作的艰辛，同时也体会到了作为一名护士在工作中的快乐和平凡。 今年我担任托一班保育员工作，进入工作状态后我给自己制定了几条工作目标，通过本学期努力，现完成情况如下：
一、抓好本班卫生，配合环境创设
9月份开学后，我们班根据教育活动设置了活动区域和环境布置。为了丰富孩子们的知识，让他们有家的感觉，我们班丰富了活动角度，提高了空间的利用率。在平时的卫生维护工作中，我不怕麻烦，每个地方都及时打扫干净，为孩子们提供一个干净的活动区。
二、做好消毒工作，顺利度过季节交替
随着秋冬季节的交替，气候转凉。儿童传染病高发季节已经到来。作为一名护士，我严格遵守保健医生制定的园林卫生消毒制度，天气好的时候会加强室外阳光消毒，坚持通风换气，每天及时消毒孩子接触的.物品。如果有孩子带药入园，我会严格记录，并及时向家长反馈用药情况。
三、做好新生入园用餐环节，及时纠正个别幼儿
今年托一班新入园幼儿用餐能力较弱，作为保育员看在眼里急在心里。为了更好的开展用餐环节，在平时，我把体弱儿和独立进餐能力弱的幼儿先做安排，把严重挑食幼儿作为个别纠正的对象，用鼓励和表扬相结合的方法促进幼儿的进餐常规质量，并用积极的态度和家长沟通，最终帮助幼儿自己多进食、不挑食。
四、配合教育活动，力争保教结合、有机配合
幼儿园孩子的自我服务能力刚刚开始培养。相对于其他年龄段的老师，护士的工作量大且细致，但我平时除了完成卫生工作外，尽可能多的参加教育活动。确保更多的指导和合作，使教育活动更加深入，也将教育活动延伸到保护环节，全面贯彻保护与教育相结合的教育原则。
五、配合班长工作，为年轻教师做排头兵
拓1班是9月份刚组建的新团体，我是工作多年的护理老师。为了配合班长的领导和工作安排，我坚守岗位，努力进取，全身心投入到班级工作中，在具体工作中为青年教师带头，为班级事务出谋划策，认真组织护士学习和工作，查找工作中的错误和不足。
这学期的工作即将结束，工作中还有一些不尽如人意的地方。开学的时候，因为当时对个别孩子的性格缺乏深入了解，孩子咬人。虽然家长表示理解，但作为老师，我还是觉得有些惭愧。尤其是这学期，通过对四个幼儿事故的反思和学习，我更加体会到幼儿园工作的责任和意义。父母把孩子交给我们时期待的眼神和心情，让我们感受到了肩上的担子。
为了让自己的工作更有高度，更具有教育理念指导，我也在不断的学习，新的一年开始之时，我要用全新的视角去开展工作，在教育工作战线上做个有心人!
第二篇：关于保育员个人工作总结
保育员是保障幼儿生命安全和健康成长的重要岗位之一。在过去半年中，我一直在幼儿园这个温馨的大家庭里工作。工作中，我精心呵护每一个可爱的小宝宝，关心他们的健康成长，努力创造一个幸福健康的成长环境。今天，我来总结一下这半年的工作情况。
一、职业素养
职业素养是保育员必备的基本素质。作为一名合格的保育员，不仅要掌握专业知识，更要有一颗爱心和责任心。在过去的半年中，我不断提高自己的职业素养，不断加强自己的敬业精神和专业技能。我深知，幼儿教育是一项细致、耐心、爱心和责任感很强的工作，我时刻保持着高度的工作热情，以满足幼儿的需求为己任。
二、质量控制
作为一名保育员，必须时刻关注幼儿身体健康和心理发展情况。我在工作中，积极推行健康生活方式，倡导健康饮食及生活规律，帮助幼儿建立健康的生活习惯。同时，我也注意观察幼儿的`情感变化，尽可能做到对每一个幼儿做到个性化照顾，为他们提供优质的保育服务。对于幼儿的教育，我尽可能地提供丰富多彩的学习资源和活动，让他们在快乐和愉悦中学习、成长。在过去半年中，我每天都会认真记录每个幼儿的情况，定期进行儿童成长评估，确保质量有保障。
三、课程设计
我注重幼儿教育的学习活动设计，针对性地开展各种课程活动，激发幼儿兴趣，提高幼儿学习积极性。课程活动涵盖语言、绘画、音乐、体育、科学等内容，旨在让幼儿在多个方面全面发展。在过去半年的工作中，我不断丰富和拓展这方面的工作，结合幼儿的实际情况，不断优化课程设计，提高幼儿的学习效果。
四、安全管理
安全管理是幼儿园工作的重中之重，而保育员更是安全管理的主要责任人之一。在过去半年的工作中，我积极参加各种培训，不断提高安全意识和应变能力。我定期检查环境卫生、学习用品、活动安全用具等，发现安全隐患时立即采取措施解决。同时，我还加强与幼儿家长的沟通和合作，让家长能够参与幼儿园的安全管理，共同保障幼儿的安全。
总之，在过去半年的工作中，我以积极向上的态度和专业的素养，兢兢业业工作，努力为幼儿提供温暖、健康的成长环境，帮助幼儿全面发展。在今后的工作中，我将更加努力，精益求精，不断提高自己，为幼儿的健康成长贡献力量。
第三篇：关于保育员个人工作总结
光阴在匆忙流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的季节，同时一学期又将过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也应当整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
本人这一学期带的是大班的幼儿，主要的工作是协作我班三位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况：
一、不断学习进取，总结工作经验，干好自己的保教工作。
在工作中，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的特长和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平常遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务，尽自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，按时完成下达的各项工作任务。
二、用自己的爱去关怀孩子，热心工作
“爱”是无私的.，也是做好一位保育员的前提，通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
三、工作时手脚要勤劳、常常反思自己
虽然我参加保育员岗位时间不长，但是我深知勤能补拙，平常除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比方：勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤劳利落外，脑子也要勤劳，要常常思索，“为什么要这样做”，“今天这件事我做的对不对”“怎样节约时间，削减重复工作以及如何不走空路”等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
四、工作效果及努力方向
由于这学期，我带的是大班的孩子，他们即将踏入小学的道路中，我必需让他们学会独立自理，在日常生活中可以让他们学着自己的事情自己做。如培育幼儿的自我服务的力量，以及为他人服务的力量，学会自己整理着装、书包、玩具、学具等，得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来，我取得了成果，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务学问，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起幼儿园对我的信任，对得起孩子家长的希望，对得起自己的本职岗位。
时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的老师。
第四篇：保育员简洁工作总结范文
转眼一个学期过去了，在本学期我担任中班的保育员工作，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一学期又将过去了，这里，我也应该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好的提高自己的各项工作水平。
一、不断学习进取，总结工作经验。
认真做好自己的保教工作，社会在不断发展，不断进步，对保育员教师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员教师。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的保育水平，平时遇到园内和班级任务，尽自己力所能及，及时完成下达的各项工作任务。
二、做好幼儿一日生活常规的培养工作。
在工作中，我们应该多看一此保育的书，还有深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》培养幼儿良好习惯和合作能力参加与，探索意识能力，培养幼儿行为规范，自理生活能力，生活卫生养成良好习惯，
三、比如让幼儿学习穿衣服、鞋袜，整理自己的床上用品，学做一些力所能及的事，在来纠正幼儿的一些不好的习惯，如打架、争抢玩具等，养成互相帮助的良好品质。在户外活动的时候，不让幼到不安全的地方玩，增强幼儿的体质。
四、加强幼儿安全意识的培养，杜绝了安全责任事故的发生。
老师们有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力，开学前，我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。认真做好午检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作，幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。
五、认真学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。
六、认真做好清洗消毒工作，平时做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，地面整洁，无死角。
本学期我通过时间，在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为一名合格的保育员教师。
第五篇：关于保育员个人工作总结
中班一学年的学习游戏生活过去了，在过去的一学年里，我们班级几位老师以的热情和干劲投入到各项工作，团结协作、配合默契，安全、有效地完成了保教任务。整顿班级常规、按照《纲要》要求，完善幼儿一日活动各个环节，丰富幼儿的活动环境。度过了愉快的“六一”儿童节。我们中班的孩子们即将进入大班年级。在此，我们对学期工作进行总结，以使下一阶段的工作得到更多启发和提高。
一.坚持抓班级常规。
加上自中班上学期以来，我班不断有新朋友进入，目前总人数24此刻我班有男孩10人，女孩14人，相对来说，大部分孩子活泼好动，坐不定，例如，王家妮.王有祥.等。多数家长对学前教育的重视呼声高，对孩子在园的生活、学习状况也越来越重视，但是有三分之一的孩子长期由祖父母养育，过分宠爱，要求不严，各方面潜力较弱。
要搞好这个班的班级管理，整顿班级常规十分不容易。我们把班级的常规教育作为这个学期的重头戏，始终做到常教常管、常抓不懈。根据我们班的实际状况，我们几位老师对孩子统一要求，坚持从每一件小事抓起，坚持教育原则，对每一个孩子平等、一致。
我们从幼儿的进园礼貌言行，游戏规则事项，学习要求做法，生活习惯培养等各个方面，事无具细，透过各种形式、方法，耐心地一一教给幼儿。除了言传身教，我们还为幼儿创设了一些会说话的环境，隐性地暗示幼儿遵守规则。如，我们在各个区角游戏的入口，设置了进入游戏合理人数的名片袋，想进入这个区角，要将自己的名片插入袋中，如名片袋已经插满，说明参加这个区角的小朋友已够多，不能再进人了。以前孩子们会一窝蜂地进入共同喜欢的某个区角，人多杂乱，游戏效果差，此刻有了名片袋，孩子们也学会了控制，认真地执行共同制定的规则，养成良好习惯。
二.按照示范园的要求，创造的游戏环境。
班级环境是幼儿生活学习游戏的主要场所。我们也深知环境的作用对幼儿身心和谐发展所起的重要作用。因此，我们多方学习其他示范园的经验，精读理论专著。为了创设开放性的游戏环境，我们注重两个方面的建设：一是开放性的物理环境，既游戏空间、时间及玩具材料对幼儿来说是开放的。二是开放的心理环境，既游戏中的同伴关系、师生关系是平等的、互动的、和谐的，人际关系是开放的。
在环境创设中，我强调班级环境的儿童化、活动性和创造性。注意以幼儿为主，把幼儿的兴趣、需要和发展放在第一位，鼓励幼儿动口、动手、动脑参与环境创设。
我班幼儿绘画.做手工的兴趣大，并且十分愿意把自己的作品展示给同伴。我把教室墙壁划分为若干区域，每个区域每个阶段出现不同的主题，根据教学资料或由幼儿群众讨论商量定出如：“火辣辣的夏天”、“小医院”、“小巧手”“我的城堡”等丰富的`资料，每一个主题都是由师生共同布置经过一段时间来丰富、完善画面。这样的环境布置，发自幼儿、创自幼儿、欣赏自幼儿，幼儿更能全身心投入各项活动，从中体验成功的喜悦。
三.认真开展教育教学活动。
1.对不同幼儿因材施教。
在一日活动中，我们尤其注意寻找我班幼儿的兴趣点，根据幼儿的特点安排学习和活动的资料。其中，我鼓励幼儿发表不同意见，引导他们主动去发现问题自己去寻找答案，启发他们多动脑筋，充分挖掘他们的创造力，并且开始关注和个别幼儿的交流。王宽小朋友给我看他在家里画的一幅画，他告诉我是风车，我当时没看明白，因为其实一点都不像。我很肯定地鼓励他：“真棒!你能够教我画吗”在我们平等地交流中，我理解了这幅画，更理解了王宽小朋友。我利用业余时间在市场上买来一个小风车，有意地放在教室显著的位置，立刻引起了王宽的注意，他当即就照着实物风车画了一幅十分逼真的风车画，我很惊讶他的模仿潜力，在全班夸奖了他，此后，他的心性、主动性更高了。
2.组织体锻多动脑筋。
由于幼儿的年龄特征和认识水平所限，在体锻活动中如果让幼儿枯燥地练习基本动作，我班幼儿不可能做到自觉和坚持，我们认识到孩子们参加活动就是为了好玩、刺激，因此就尽量选取资料丰富、形式多样的锻炼项目，尤其是游戏和竞赛或者是自由的形式。所以每一天的体锻时间成为了孩子们开心的时间。例如他们能够玩到各种军体游戏。我们把走、跑、跳、踢、转、抛、钻、爬、滚、投掷、平衡等等基本动作，拟化成“钻地道、爬山坡、练瞄准、投降落伞、背_包、挖地雷、过小桥”等军事游戏任务，帮忙幼儿想象成“小红军”的主角，深入游戏情境。其中不用老师费很多的口舌来督促幼儿，孩子们各个都十分投入地完成每一个规定动作，努力做秀的“小军人”，因为这是我班很多孩子的理想。
球是幼儿喜爱的一种玩具，它能够有许多种玩法，而拍球是基本的一种玩法，也是中班幼儿要求达标的一项体育运动。在训练排球的过程中，我们先鼓励幼儿和球交朋友，自己寻找多种玩法，让幼儿渐渐掌握球性，再采用幼儿自由练习和群众比赛相结合的形式练习拍球。
3.保育工作仔细到位。
在生活上，我们细心关照每一个幼儿，给幼儿介绍许多生活小知识，让幼儿学习自我保护，培养自我服务的潜力。改变了以前手把手帮忙幼儿穿衣服、扣纽扣，看到幼儿做不好的事情，亲自代劳，使幼儿行成了不敢自主的依靠习惯。此刻我们中班幼儿在冬令时节穿衣、裤都能自己做好，有时他们会主动地互相帮忙，总之，个个都成了小能人。
我们班有几位小朋友个性会出汗，如林佳慧、王家妮、黄勤宇每次体锻回教室，内衣都湿透了，了解状况后，我始终记着每一天体锻时先在他的后背塞一块毛巾，运动完了就取下来。夏天我们就常给孩子换衣服，提醒孩子擦汗喝水。家长明白后，个性感激地说：“这样我们孩子就不会着凉生病了。”
四.家长工作多种方法。
幼儿在校园的进步和发展不光是我们老师的心血，也有家长支持配合我们工作的辛苦。我们在工作中尽量减轻家长的负担，不给家长添麻烦，多为家长思考。平时我们不仅仅透过《家园联系栏》进行交流，早、晚间的简短谈话，我们也十分珍惜，有时会在前一天就计划好，第二天要和哪位家长聊一聊孩子的什么问题。有些家长因工作忙，不能与我们见面，我主动在晚上给家长打电话做到家园互通;或者写好便签让孩子带给父母的方式进行交流;有的家长有上网的习惯，于是我们互留了微信，晚上下班回家就跟在线的家长沟通交流孩子的问题及在园的表现。《家长共育》是我向家长宣传教育思想、公布教育资料的重地，我们一向不懈地坚持每一天都有新资料，家长对这项工作也十分满意。
五.今后努力方向。
1.继续加强班级常规培养，要经常分析学生个性是调皮的孩子，潜力弱的孩子，多进行个别辅导。
2.培养孩子良好的学习习惯，如书写阅读，以为小学有良好的学习习惯做好准备。
3.继续加强户外体育活动锻炼，发展幼儿的动作，增强幼儿体质。
大胆参与课程改革，多研究、多思考，虚心学习，参加教科研活动，密切配合园部，与同事共同努力，使我园在下一阶段成功达成新的目标。
第六篇：关于保育员个人工作总结
作为保育员大班的工作负责人，在过去的一段时间内，我承担了许多工作任务，为保育员大班的运营和发展做出了一定的贡献。在这篇工作总结中，我将对工作目标和任务、工作进展和完成情况、工作难点及问题、工作质量和压力、工作经验和教训以及工作规划和展望等方面进行回顾和总结，以期对今后的工作有所启示。
一、工作目标和任务
在过去的一段时间内，我的工作目标主要是确保保育员大班的活动计划和教学质量顺利进行。为了达到这一目标，我制定了每天的工作计划，包括准备教材和活动器材、组织学生进行各类活动，并及时与家长和其他保育员沟通交流，保证家校合作的有效开展。
二、工作进展和完成情况
在过去的一段时间内，我切实履行了自己的职责，按照计划完成了各项工作任务。我每天都准备了丰富多样的教材和活动器材，给孩子们提供了良好的学习环境。我也针对每个孩子的不同需要制定了个别化的学习计划，并定期与家长交流，了解孩子的学习和生活情况。
三、工作难点及问题
在工作过程中，我遇到了一些难点和问题。首先，由于孩子们年龄较小，他们的注意力和集中力较低，我需要花费更多的'时间和精力来引导他们参与活动。其次，有时候我与家长的沟通存在一定的障碍，需要进一步改进沟通方式和方法。此外，我还发现有些学生存在行为问题，需要与其他保育员共同解决。
四、工作质量和压力
尽管在工作中遇到了一些困难和挑战，但我仍然努力保持了较高的工作质量。我认真完成每项任务，关注每个孩子的个别化需求，并积极与家长进行沟通和合作。然而，由于工作量较大，工作压力也相对较大，需要我加强时间管理和自我调节，保持积极的工作心态。
五、工作经验和教训
在过去的工作中，我积累了一些宝贵的经验，并从中总结了以下教训。首先，要时刻关注孩子的需求和兴趣，因为只有他们的积极参与才能推动工作的顺利进行。其次，与家长的沟通至关重要，只有与家长建立良好的合作关系，才能更好地关注孩子的发展。最后，我学会了合理规划工作时间，充分利用每一分钟，以提高工作效率。
六、工作规划和展望
对于今后的工作，我计划进一步加强团队合作，与其他保育员密切配合，共同解决孩子们的问题。我还希望不断提升自己的教学能力，参加相关培训和学习，以提供更优质的教育服务。我也将继续与家长保持密切的联系，建立家校共育的良好模式，为孩子的发展提供更全面的支持。
综上所述，作为保育员大班的工作负责人，在过去的一段时间内，我完成了工作目标和任务，取得了一定的成果。我在工作中遇到了一些困难和挑战，但我积极应对，保持了较高的工作质量。我从中积累了宝贵的经验和教训，为今后的工作提供了有益的启示。在未来，我将继续努力工作，提高自己的能力，为保育员大班的发展贡献力量。
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