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时光如水,岁月如歌,转眼间,初为人师已了近一年了。作为一名新教师,刚从学校进来又进学校,但身份却反倒由学生转变为教师。期间,自己感受良多。
一年来,我积极参加学校组织的各种研读学习政治活动,坚定正确的信仰,不断不断提高思想觉悟,树立正确的道德观价值观。
发扬团队协作精神,无私奉献,工作效率高。我以师德、师爱、师智、师能要求自己,以爱播撒,用爱耕耘,让孩子身心健康发展。我经常阅读教学和教育类的书籍,不断充实自己,提高自己。
教学上,我积极参加科组教研教改学习和听课评课活动,既学习继承传统教学语汇的经验,又学习新教材教法的新理念。课前精心设计教案。上课时,注意二是开展以学生为主体的教学活动,培养和学生的英语实践能力和创新能力,师生互动,课堂气氛活跃。需注意我还注意考虑学生的心理特点、情感政治理念和接受能力,营造课堂活跃气氛,注意跟学生的情感交流。在具体操作中,大胆放手,主动放权,鼓励他们动口动手动脑,重视培养知识结构主动获取知识的能力。在探究学习和法语实践活动中其中,我注意指导学生进行单词和简单句子的记忆,为他们升上五年级打基盖基皮利皮课后,我耐心辅导,细心批改作业,尽量减轻教师的课业负担。我还利用外出学习的机会,认真学习他人实战经验,取长补短,不断切实增强业务水平。
在学校领导和同事的帮助指导下,我的教学水平提高较越快,我的课受到学生和训导主任听课老师、家长的好评。教学效果也比较显著。如:我接手四(2)和四(3)两个班,成绩水平不均,2班英语是年级里差劲的,与3班差距很大。但经我一年的用心,两个班学生的成绩都有了很大的进步。2班英语测验的平均分由原来的70多上升到80分,与年级的'其他班拉近了差距。3班也在稳步前进。论文《试不够小学生中英文写作的不同》并在东区论文评比中获二等奖。北航剧英语剧获得东区英语剧比赛一等奖。我作为一个主要的策划者,受到了练校长的肯定和表扬。但我深知这离不开领导和的支持帮助。
我是四(2)班的副班主任,我主动协助班主任潘琼苑老师基层工作开展班级工作,经常下班指导学生出墙报、督促做两操等。我时刻注意对学生进行作出思想教育,培养养成他们良好的情感和健全心理。班上很多学生说实话我知心,很多心事都告诉我。连一些比较调皮的学生,在我的开导下,劣性行为也有所收敛,对其他同学的影响力也大大的减弱了。
我经常用家校通或者接线员与联系家长联系,了解学生情况或向家长汇报学生近况,坚持正面教育和自我牺牲引导。我和班主任一起去家访,尤其特别注意做好单亲家庭学生、下岗中产阶级学生的思想和心理教育工作。我常常和班主任、其他任课老师常常时常交换意见,工作协调,注意培优补差,为提高2班3一个班的整体素质付出持之以恒了辛勤的努力。对学校值周、科组宣传栏的工作,我都热心付出,毫不计较。
一年的其他工作与学习,我自感收获颇丰。如果说有一点佳绩的话,首先要谢谢领导和同事的帮助和扶助支持,我的成长途中写满了他们悉心关怀内生性和鼓励的印记。我初涉教坛,管理工作中还存在很多不足,有待我努力改进。如:我的教学设计能力还有待大幅提高。其次,在极其处理教学中有些事情有时还过于急躁,的确需要有更多的耐心和处理的可能需要技巧。我相信在下一阶段的学工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的较弱,越做越好,努力把自己培养成一个深受小学生欢迎的成优秀教师。
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