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大学生个人不足个人总结(大全)

2024-09-21 23:10:27

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第一篇:大学生自我评价个人缺点和不足

我的优点可能主要体现在以下方面:

1、为人正直、心地善良。此点可能与生俱来,但每个人都认为自己正直、善良,需更多让他人去评价。在生活中我一直坚持“宁可人负我,不让我负人”。

2、有骨气、能坚持原则。我父亲是地地道道的农民,曾当过军人,特别有骨气、讲原则,可能是遗传或受他的影响,我从小就很有骨气,并能坚持自己的想法和原则。

3、有情有义、讲究责任。中国的大多数人都是很讲情义、有责任的,我也不例外,奉行“滴水之恩当涌泉相报”。

4、有激情、舍得付出。我是一个从不乏激情的人,舍得花费时间和精力为自己的目标去不断奋斗与努力,一直遵从靠实力生存、一份耕耘一份收获的原则,从不急功近利、投机取巧。

5、好学,喜欢看不同书籍。湖南人大多好学,心系天下,并大多靠才取胜,我虽无才,但喜欢学习,或许是与湖南人有关吧。

6、能吃苦耐劳。农村人大多很朴实并能吃苦耐劳,少年农村的经历,让我从小懂得吃苦耐劳对一个人的价值,有一种强烈的摆脱农村的危机意识,并不忘吃苦耐劳精神的珍贵。

我的缺点主要有以下方面:

1、不大气。不大气与性格和经历有关,不大气有很多种理解,我更多倾向是不自信,可能是我过于拘谨的性格和经济比较拮据的经历,在为人处事方面,曾有人提示我不大气,放不开,我也意识到是一个很大的缺陷,不仅要了解更多为人处事规则,更要大气。

2、太土气。律师应该像绅士,农村出生的我,在很多方面的确太土气,在穿着、生活、为人处事等方面,都有待提高,特别是观念和思维。

3、不善包装。在市场经济中,需学会适度包装,过于实在,朴实,反倒不利于交际与工作,应适当顺应社会,不能太死板。

4、有点理想化。人应该有理想,但不能理想化。不过,很多简单的道理,做到却很难,我感觉我在感情和工作上还是有些理想化,很难把握好现实与理想之间的平衡。

5、喜欢感情用事。人都有感情,但不能太感情用事。感性与理性是有冲突的,很难(请你关注:)掌握其中的平衡,应更多从理性角度做事,尽量控制感情的不利因素。

第二篇:大学生个人学习总结

首先:我要深深的感谢市教育局,感谢你们高度的重视、周密的安排;

其次:感谢校长培训中心,感谢你们精心的策划,耐心的指导;

第三:感谢各位领导、各位专家,因为你们的细心指导、谆谆教诲,我们才学有所得,不虚此行。

第四:感谢我所在的成校的领导和老师,是他们在生活上无微不至的关心,工作上毫无保留的指导,精神上充满激情的鼓励,思想上妙手回春般的开启,使我由一个“学习校长”变成了市教育的“激情粉丝”。

一点说明:

一是说明我的学习计划:

一开始,我抱着一个目的,那就是学习;采取两种学习方式―即被动学习和主动学习;分理论学习、实践锻炼、参观考察三个阶段进行;围绕四个方面的内容展开―包括学习市对课程目标的解读、设置;对课程内容的安排和调整;了解市在课程实施过程中使用的方法、技巧;以及学习他们对课程的考核和评价方式。探索市教育在政府引导、学校管理、教师教育、学生学习和社会评价五个环节上的理念和方法。

二是说明我的学习过程:

挂职市光明新区公明成校半个学期,我每天都愉快地生活着、学习着,浏览着《南方都市报》、《市特区报》、《晶报》、《宝安日报》、《光明新闻》等报纸,选读有关教育的文章;每天登陆一所学校的网站,欣赏一所学校的亮点;每周观察学校的一个部门,偷学他们工作的技巧;适时采访学校的领导、老师、和学生,感悟他们的`所思、所想、所作、所为;还利用一切周末时间,走访其他学校;闲暇时间攻读校长培训中心推荐的理论书籍,及时整理学习笔记,撰写学习心得,充裕了知识的粮仓。尽管我的理论修养还不足以消化专家的理论,但确也是受益匪浅!我只叹“时间有限,听不够专家的理论涛声;季节流转,看不尽学校的无限风采”。

第三个一是“一点反思”:

听我们组长说:我们小组的课题是“校长的修养”和“学校绩效管理”。做课题研究,我才刚刚开始,仅仅拟定框架,具体的过程和细致的内容正在整理,还没有结论,只谈点反思。我认为校长的素质可从以下几方面去修炼:

一无:校长要无私心杂念,要一心一意做校长,全心全意谋学校的发展,下决心在本岗位上退休。这很难,至少要做到主观上不向上爬!经得住高位、重权的诱惑;客观上要经得住考验,要敢管、善管、管好!与时俱进,不被后浪淘汰;要不贪、不腐、不庸!守得住岗位,耐得住寂寞,受得了清贫!才能不被党和人民抛弃。

两备:即德、才兼备,要德高为范,才高为师。做社会的标兵、学校的灵魂、老师的榜样、学生的楷模。

三能:对上能沟通,对中能协调,对下能引领。能盘活学校的一切资源,使学校工作在和谐、向上的环境中蒸蒸日上。

四动:动口能说善道,动笔能写善画,动情能歌善舞,动脑能创善研。

五育:德、智、体、美、劳五育并举,积极推进素质教育,力求学生的全面发展,为社会输送合格的建设者和接班人。

最后是一个邀请:

我的家乡在乌蒙高原上,经济发展相对滞后的她也许不被你们了解。但谁不说俺家乡美!威宁是个好地方。因为:

她有灿烂的阳光―拉萨称为“日光之城”,威宁称为“阳光之城”这不是自封的,是国家气象总局根据气象资料授予的“称号”。

她有明净的湖水―“高原明珠”草海是我国三大高原淡水湖之一,与青海省的“青海湖”云南省的“滇池”并驾齐驱。

她有丰富的地下矿藏;有四季分明的宜人气候;有悠久的历史文化;有善良淳朴的勤劳人民;还有欣欣向荣的发展景象。

因此,我诚挚地邀请各位领导、专家、同仁,找点时间,找点空闲,作客威宁,给我机会陪你们观高原独特的风光,赏草海无限的美景,请你们品香茗、尝小吃,享受淳朴的民风民俗。

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