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一晃大学生活已经过了两年半了。这是我人生中的非常重要和珍贵的的一个阶段,同时,我非常珍惜这来自不易的学习专业知识的机会。进入大学以后,在老师和同学们的帮助下,很快融入到了大学的学习和生活中。回顾大一大二的生活,我学习了一些专业基础知识;参加了自己喜欢的社团和学生会部门;认识了一些风趣又有个性的朋友。通过参加学校的一些社会工作和科技竞赛活动,把学到的知识运用到实践中,使我积累了一些经验,也学到了很多课堂上学不到的东西。现就大学至今的学习生活进行总结如下:
一、 学习专业基础知识,为后续专业课程打好基础。
大一和大二学习的主要是学习学科基础课程,只有拥有了扎实的基础知识才能更好得学习专业课程,因此,我也是非常用心地上好每一堂课,并且及时到图书馆补充一些相关的课外知识;参加孔目湖讲坛或周末论坛聆听专家学者的先进的理论和合理的观点,从中吸取精华。在学习中,虚心向同学和老师请教是一种很好的学习方法和和学习习惯,我也从中受益匪浅。在大学学习期间,学习成绩一直名列前茅。
二、 积极参加社会活动,主动向前辈学习并在学习中积累经验。
大一时参加了社团和学生会,在这段期间,我深深地理解了“要做大事,得做好每一件小事”这句话。在社会活动中,学会了团队合作,并深刻体会到了团队合作中的乐趣。参加社会活动,既是给了一个锻炼自己的机会,为以后的工作做准备工作,同时,也为自己赢得很多荣誉。
三、 加强思想政治学习。
大一时充满期待地投递了xx申请书,开始了向党积极靠拢的.第一步;通过自己的努力和在老师、同学们的信任和支持下大二时,我参加了党校学习,进一步学习了党的理论知识,了解了党的发展历史,增加了党性,牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和和正确的人生观、价值观和世界观。
四、 生活上,积极向上。
进入华东交大后,很快适应了大学生活,积极与班上同学打成一片,主动帮助同学。积极参加课外体育活动,充实业余生活的同时还能强身健体。
虽然在大学的前两年半生活中,自己取得了一下荣誉,也收获了很多经验教训,这是属于我的宝贵财富,但是我深深地知道自身还有很多不足,需要以后不断的努力去弥补。
我希望自己能从以下方面去弥补:
一、 针对性格上的不足,比如说性子太急,做事缺乏耐心和恒心。在剩下来的一年半时间里,争取能修身养性,为自己做一个阶段性计划,踏踏实实地做好一件事情并获得一定的成绩。
二、 缺乏自信心,又缺乏改变现实的勇气让我吃了很多苦,我希望自己能主动一些表现子,比如说,我惧怕上讲台,我就更加需要说服自己尝试上讲台表达自己的想法。通过一次一次的突破,不但能使自己自信起来还能获得前所未有的喜悦。
三、 继续加强理论知识的学习中,还得学会梳理学到的知识。在这个方面我还有待改善,所以我要不断督促自己整理学到的知识,使之成为系统知识,这样才能达到学习的效果,运用起来也会更加得心应手。
三个月的实习工作已经结束了,我作为一名即将毕业的大学生,其实内心很多感受的,我知道自己在这方面的工作还没有做到位,作为一名实习生,我实在是感觉自己收获了很多很多,来到公司实习是我一个幸运,我知道自己能够结合自己的理论知识,提高自己的能力,对于我而言,帮助很大很大,在未来的生活学习当中,更加是有很多帮助的工作,其实讲的就是一个态度,我一直以来都保持非常好的心态,明白自己现在的状态是一个什么样,我虚心的学习,提高自己的能力,专业知识方面一丝不苟,对于这三个月来的工作,我也总结一下。
首先在工作能力上面,其实在学校所学习的东西运用到工作当中,这让我感觉非常的好,因为自己所学的知识能够运用出来,还是非常有成就感的,但是自己所学的知识是有限的,所以在实习工作当中更加能让我体会到这种感觉,我用心的在提高自己的专业能力,我虚心的跟周围同事请教,因为自己的能力并不是拔尖的那种,所以还是需要提高专业方面的知识,来到这里实习是一种幸运,也是一种机会,我不会错过的,日常的工作当中遇到的困难,我都会虚心的去学习,去请教他人,这样能够提高自己很多很多,这方面我是有着非常明确的意识的,我相信自己能够有着一个好的心态,有这一好的态度,去做好这些工作当中也经常能够体会到这一点,所以我不会放弃这样的机会,正是因为我有着这样的态度,所以我在工作当中进步的`很快,得到了很多收获,真的很感激。
在日常的工作当中,我也是非常认真的,我迅速地熟悉了这里的工作环境,跟日常的一个工作流程,这对我的帮助很大,我也知道了,刚刚刚步入社会,我需要去好好的学习,实习也是我职业生涯的一个开始,这样的经历对我而言是非常宝贵的,会影响我今后的整个职业生涯,我态度非常的好,我知道自己肯定是要去经历的,所以这次的实习工作让我非常的珍惜,也让我明白自己的为人处世方面还是需要磨砺,通过工作,我也成长了很多,给了自己足够的知识,给了自己足够的理由,我再那么的提高,也在陆续地去传达自己的一个信念,通过这次的实习,我真的是成长了很多,也学习到了很多,所以我一定会在接下来的工作当中更加的用心体现自己的价值,做一名优秀的员工,这是我应该做好的事情,我相信未来有很多机会在等着我,我也相信自己能够展翅翱翔,在这毕业之际,能够有这么一次机会,是我的幸运,我也感激实习公司,我也感激这段实习经历。
从聚点创业社开始到现在,快一年的时间,这一年我们用心走过。现在回忆这个社团的种种,一切都是那么的清晰。聚点就像一个小孩一样,因为对这个世界一无所知,所以他无畏的在向前走着,横冲直撞,凭着自己的激情和冲动在走着。一群人带着这个小孩在成长,看着他一点一滴的在走向成熟。当有一天要把这个小孩交给别人的时候心里有一种不舍和担心。我们担心这个小孩能否适应另一种环境,我们担心他会不会健康的成长,我们期望这个小孩能健康快乐的成长。
从刚开始的160 人到后来的十几个人,坚持到最后的也就那么几个,聚点依然没有逃离人员流失的噩梦。大一我在社团的时候写过《打造知音者的天堂-论社团发展》,那个时候在青鸟戏剧社,青年志愿者还有聚点的前身职业规划与发展协会,每个社团到最后都只剩那么几个人,当时在现代学院看了他们紫香槐话剧社的一场演出,真的是被深深地刺激了,一群人为了社团的发展,为了一场话剧能够顺利的演出,没有学校的支持,他们自己集资只为他们的`梦想能够实现,当时看完那场精彩的话剧演出之后,我当时心里想了好多,同样是社团,他们学校的氛围还比较死板,我们学校相对好一些,没有过多的限制,但是我们的社团却又有这么大的差距,当我们死气沉沉的在维系着一个半死不活的社团的时候人家却办的那样有声有色。回学校之后我就开始搜集资料,结合自己在三个社团的经历加上在网上搜索了一些资料写了那篇文章,但是没有运用到实践当中,理论终归是理论,运用到现实当中就不是那么简单。到自己干社团的时候还是那样,虽然我们很用心,但是结果还是那样,人员流失相当严重,反思人员流失,我觉得最大的问题就是社团的人没有经过选拔,交钱就可以进入,轻易得来得东西,一般都不会去珍惜。社团没有学生会那么正式,社团就像民营企业一样,没有权威没有地位,没有一个可以束缚的体系,缺乏一个完整的管理体系。来去自由,认为他们是交了钱来享受。
由于学校的不够重视,社团本身机制的不合理,社团负责人选拔标准的不统一,社团一直是一个比较分散的组织,没有凝聚在一起,各自为政,社团负责人之间缺乏沟通,社团之间缺乏互动,社团也没有和学生会形成紧密的联系,各方面原因的汇集导致社团的发展一直很缓慢,有活力的社团也就那么几个。一直想以社团的名义办一个《社团发展高峰论坛》借着这个机会让各个社团负责人好好阐述一下对于社团发展的见解,加深各个社团之间的了解,邀请院学生还有各系学生会参加,让学生会帮助社团更好的开展活动,社团的许多活动都要依靠学生会的支持和帮助,所以加强学生会和社团的关系势在必行。由于这学期我们社团工作安排比较紧密一些,没有时间来开展这个活动,一直是我心中的一个遗憾,希望下一届能把个会议办起来,一届一届的办,合作共赢才是社团发展的趋势。
总结这学期聚点的工作,有以下几个失误
1,第一学期没有制定一个合理的规划,不知道社团该向哪方面发展,就是凭借突然间的一个想法去做 ,这样就会加大工作量,导致各个部门分工不明确。
2,在会员进入的时候只注重数没有注重量,让他们自由选择部门,因为人多,没有经过筛选就直接进 入部门,这样加入社团的人就不会珍惜这个职位,想来就来想走就走,没有一点纪律。
理论联系实际,为了让我们对所学的专业知识及其在实际中的应用有一定的感性认识,培养基本工作技能,提高处理实际问题的能力,我在x宾馆客房部进行了专业实习。现实习已经结束,将个人实习的情况总结如下:
实习任务:
熟悉酒店客房部的运作及楼层服务人员的工作流程、内容
掌握铺床技能,负责酒店客房的铺床工作,协助楼层服务员进行客房打扫
根据住客的要求,为住客提供个性化客房服务
完成情况:
熟悉和掌握酒店客房服务人员的工作流程、操作。
能够独立完成酒店客房的铺床工作,并能在领导规定的时间内完成。
根据每天的住房率,基本达到领导所期望的任务量
成绩与不足:
灵活掌握不同房况的铺床工作,但对客房服务的熟练程度仍不及正式员工。
按时上下班,服从领导安排,做好本职工作,但除了所在部门之外,对酒店其他部门的运作不够了解。
能够解决住客一些简单的问题,但英语水平仍有待提高,未能与外国客人自如的交谈。
体会:
在实习的过程中,结识了很多同事和朋友,对于处理人际关系又有了新的认识。在酒店做事要懂得变通不要过于固执和呆板,像酒店这样的服务性行业所需要的人才不仅是要有一定的专业知识,还需要你懂得如何为人处事和接人待物,如何服从上级的安排,以及对顾客的耐心与责任心。只有处理好人际关系,才能使大家合作愉快,共同为企业创造利益。酒店客房服务是一份很累的工作,通过实习,锻炼了自己的毅力以及培养吃苦耐劳的精神,也体验到了赚钱的不易,使我更加珍惜学校学习的机会。
实习意见:
1、应该详细介绍实习各项事宜。在确认实习点前,学院应该和实习单位详细交涉实习的具体岗位、条件以及要求,落实好各项事宜再向学生说明,以便学生能根据自身的能力条件来做出最适合的选择。在这次的实习当中,实习前的实习动员大会学院只讲了些大概况,我认为有必要向同学们讲清楚实习中的注意事项,以及实习的'具体内容、安排和所需要准备的材料。
2、及时跟进学生实习情况。实习指导老师应及时跟进学生的实习情况、进度,并且不定期的到实习点看望实习的学生,既能了解学生实习的情况,又可以在精神上给予支持与鼓励。
3、放宽自主实习的名额及条件限制。实习是为了使学生能更好地适应严峻的就业形势,毕业后能够尽快地融入社会,也可以为毕业后的就业提供机会与帮助,因此,学生应该可以根据自身的能力条件寻找适合自己的或者对自己就业有利的单位进行实习,学院不应该就此限制,使学生错失机遇。
在开放的情境中主动探索,亲身体验,在愉快的心情中自主学习,提高能力,我们在研究性学习中不断收获,得到锻炼,提升自我。
这是我们对本次研究性学习的真实体会。
在刘老师的策划组织下,我们组员参与调查研究了刘克祥老师的研究课题。
下面我们就将联系实际情况,具体谈一谈在研究过程中的心得体会。
一、准备充分目标明确
在研究性学习的初期阶段,我们组员都感到有点不耐烦,遇到研究学习的困难的时候,刘老师一直在我们身边鼓励我们,并且耐心地为我们进行指导。还告诉我们明确的知道自己想调查什么内容,调查的具体对象是谁,调查的目的与意义是什么,想取得什么样的调查结果,采用什么样的调查方式等等这些具体的事项,才能高效率,高质量的完成调查研究。这令我们顿时恍然大悟,于是收拾好心情,调整好心态,安下心来做准备。终于,过了近一个月,我们终于完成了这个研究性学习任务。
二、团队精神合作至上
研究性学习是一项庞大的工程,单凭一人之力是无论如何也无法完成的。这时候我们需要的是合作,是整个团队,是大家共同的努力。这让我们深有体会,在这次研究性学习中,我们也看到了合作的巨大力量。一开始大家都忙着各自分头寻找相关资料,没有分配任务,开会讨论,等到组内开会召集时,才发现,不是有的资料没找到,就是同样的资料找了好几份。组员们在这种情况下并没有互相埋怨,而是赶快聚到一起开会商议补救之策。我们将任务分割成几份,派给组员,大家同时工作但侧重点不同。比如这个组员负责找关于贾宝玉的,另一个找林黛玉的,还有一个又找薛宝钗的,等等。如果有的组员提前完成任务,也会热心主动的帮助别的.组员。正是因为大家共同合作,互相帮助,以集体的利益为主。在四个人之间,合作的关系依然紧密,如果查找到与其它组员要找的有关的资料,大家都会拿出来共享,正是由于这样,虽然研究任务很重,我们却也没有耽误很多学习时间。团队的精神在每个人心中,合作为了共同的目标。
三、体会其中的好处
原以为高中生活只是紧张的学习,其实非也。
高中生活原来是如此多彩的。就以“研究性学习”这个课题来说吧,开始还不知道它有何意义,自开学到现在,这个过程带给我们许多学习的情趣和全新的感受。
从一定角度看来,研究性学习就是在教学过程中创设一种类似科学研究的情境或途径,让学生在教师引导下,从学习、及社会生活中去选择和确定研究专题,用类似科学研究的方式,主动地去探索、发现和体验。同时,学会对信息进行收集、分析和判断,去获取知识、应用知识、解决问题,从而增强思考力和创造力,培养创新精神和完美人格。以往的教育主要以应试教育为主,它的表面性,片面性局部性和机械性限制了学生的思维发展,不利于学生健全人格的培养。而研究性学习具有学习内容的综合性与开放性,学习主体的参与性与自主性。学习过程的创造性与多样性,学习评价的多元性与社会性等特点,而研究性学习的目的和特点恰恰可以为学生营造了一个民主的,自由的,宽松的,向上的学习氛围,这有助于学生创新精神的培养,创新能力的提高和完美人格的塑造。
研究性学习转变了我们的学习观念,和改变我们的学习方式。以我的小组而言吧,说它简单,最终成果只是一个简单的结果。但是,真是搞起来,要多方面考虑,还要收集有关资料,再加以运用,这自然会遇到许多麻烦,它给我们很大创新空间和实践机会,转变我们对学习和生活缺少独立思考新发现的一些依赖观念,改变我们“死读书”的学习方式,创造另一种学习的风气,营造更优的学习环境。这对学习科学文化的学生来说也是一个运用科学知识解决问题的良好机会。同时,研究性学习也促进同学们学会交流,学会合作。这个我在学习研究中有切身的体会,像哪个同学有何特长、爱好,对事情处理的态度,协作能力如何,这都很容易在研究性学习过程中反映出来。我作为本组的组长,有时在分配工作过于疏忽,执意按自己的意愿去做,结果造成某些缺漏和过失。幸好还不算严重,否则我真无地自容,组员也没有责怪于我,反而给我补遗拾漏。我想,这不仅仅是一种责任,还有我们感情的桥梁在起着作用吧。这段日子,我们一起外出调查,一起查阅资料,一起总结分析,一起解决问题。经历了如此之多,组员之间不知不觉中建立了友谊,加深升华了友谊,这对以后的生活和学习无疑会起巨大的作用。
我们通过研究性学习的实践,激发了自由创新的热情,培养了独立思考、探究新事物的科学精神,同时提高了我们协作能力和社会交际能力,正好填补了我们在课堂上学习的不足。我想这是研究性学习的最大意义。
以上就是我们在本次研究性学习中的心得体会,它让我们得到了锻炼,无论是社会交往的能力,还是自身的学习能力都得到了巨大的提高。
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