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第一篇：学生会总结个人不足
学生会总结个人不足（五篇）
学生会举办活动应该认真组织策划，以精细化的作风，高质量得奖。下面给大家分享一些关于学生会总结个人不足(五篇)，希望能够对大家有所帮助。
学生会总结个人不足篇1系学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。现总结如下：
一、团结创新，尽现丰富多彩的课余生活
新同学们尽快找到适合自己的学习方法起到了较大的促进作用，受到大家的一致好评。
二、尽职尽责，学生会永远是同学们的勤务员
系学生会全体成员在工作中不断寻找自身差距，努力做好本职工作。大家在思想上渴求进步，工作能力上渴求提高，这一切都在各项活动中得到了体现。生活部的卫生检查、发放补助、火车票征订，宣传部的板报与橱窗的设计与绘制，无处不体现了这一点。体育部的校园田径运动员选拔赛、新生杯篮球对抗赛、拔河比赛以及文艺部的“英语节”系列活动都取得了不错的成绩。也正是这样，学生会活动才一切以同学们的根本利益为出发点，才获得了同学们的信任，使我们的集体保持了更加旺盛的生命力、更强的战斗力。
学生会是为同学服务的窗口，是老师与同学交流的纽带，我们深知肩上责任的重大，深知自身的不足。收获是喜悦的，与此同时我们也播下了希望的种子。新的学期，新的征程，我们要在工作中不断发现自身的不足，找出差距，取长补短，认清自己的目标，明确我们的发展方向。我们相信通过努力，在新的征程中一定能取得更加辉煌的成绩。
学生会总结个人不足篇2自着手经营星光通讯社以来，已经过去半年时间，在这半年的发展中，现象有好有坏，现分析如下：
1、历来存在的问题：
兴趣与热情随着时间的推移而逐渐减弱，尤其是到了一个“瓶颈”期间，大家会有双重疲劳，即“身体疲劳”与“心理疲劳”。
2、已经解决的问题：
工作上的粗心大意与时的态度，以上两点在以前是现象很严重，任何一个细节问题都需要在其身旁指导并提醒多次，更有甚者下一次还会再犯同样的错误。其次，做事时的态度不端正，总是抱着玩一玩的心态去做，等看到结果时又后悔莫及。但在部长们的悉数调教下已改善良多，此现象已基本不再发生，有了很大的好转。
3、亟待解决的问题：
任务派发下来时，做事情的积极度不高，每当有新的任务下来时，部长会让其自愿选择分工承担，而此时部门干事除极个别会主动承担外其余人总是沉默不语，硬逼部长最终以点名方式来分配任务，且气氛很压抑，干事们处于很被动的状态。
4、给学生会的批评和建议：
个人认为本届学生会较上__届相比，气氛确实够活泼，但形式过于松散，虽达到了部长与干事一律平等，但却不顾及后果。就整个学生会来看，在平时日常生活中14级干事的身上会出现不懂得基本礼貌，没大没小等的现象，且需经指出并加以批评过后才能懂得注意分寸，这会让许多部长以及老师深感不快，希望将工作作风加以严肃处理。
5、批评及自我批评：
纵观本学期的工作，本部门在与其他部门沟通时没有及时做好协调工作，有时会导致部门间发生轻微的口角冲突，从而致使学院在同时举行多个活动并且时间重合时出现跟活动人手不足以及拍照写稿等问题临时发生冲突，此处需要尽力改善，将所需跟的活动落实到个人身上，并加大力度去培养干事们做事时心中的责任意识;其次，本部门在工作时多数成员工作积极性不高，部长们没有充分的调动起干事们做事的积极性，没有深刻地分析问题找出原因所在。
学生会总结个人不足篇3在学生会工作，让人觉得受益匪浅，刚开始进入学生会的时候羞涩胆小，但此刻能够担任团学例会的主持，这是一种提高，更是一种成长，一是靠着自我的努力，但更多是学长学姐给我机会。这一月多来在学生会的苦乐酸甜让人回味无穷。进入学生会之后才明白，还有许多东西要学，根本不像想象中的那么简单。为人处事，语言表达和人际关系都是有要求的。有人说加入学生会没有意义，还浪费了十分多的时间。我是不认同这种观点的，有付出总有回报的，你付出了你的时间，得到了经历和锻炼，而这种经历是其他人没有过的，从经历中也应当有体会、有所得，而你锻炼所得到的，会让你在其它人面前与众不一样，这些对我们将来进入社会都会有十分大的帮忙。
一、整个校学生会的核心
校学生会办公室就像是企业里的董事会，是整个学生会的核心。首要是传达上级指示精神，同时做好学生会每个学期的工作部署以及工作总结。湖南工学院学生会以“勤学务实圆融卓越”为宗旨开展学生工作，在学长学姐的部署下，一步一个脚印。我完成了既定的工作任务。我们定期召开校学生会办公室的工作例会，部署相关活动安排。在这一月多的时间里，本部门组织开展了一系列的活动。除了协助我校一年一次的运动会，还有圆融讲坛的相关活动，还自行组织了一系列的活动。例如：“流动图书馆”、篮球友谊赛等一些列活动，十分好的团结了同学，锻炼了校学生会办公室这个团队。
二、协调各个方面的关系
经过不断的学习及锻炼，此刻学生会各干部已经能做到这一点了。经过一个多月的磨练，我们已经实现了学期初的“分工不分家”的工作目标。同事们团结合作，相互信任，在工作的基础上各个干事之间也建立了深厚的友谊。这一点是难能可贵的。
三、本事可贵和热情更高
作为一个学生干部，基本组织本事是不可缺少的。但对工作的热情更显得难得可贵。尤其是刚刚进学生会的一段时间内，由于对十分多工作不了解，只能从最基层的成员做起，顾名思义就是多做事，什么重的累的苦的活几乎每个星期都有。一些同学认为这不是学生干部该做的，于是打了退堂鼓。还有十分多同学刚进来时，热情高涨，但一段时间后就锐气消磨殆尽。其实如果我们换个思路去想这件事，自我的心态也就好了。犹如那句话，“能忍受的就是锻炼，不能忍受的就是磨练。”
1、作为一个学生干部，自身应十分好地调整自我的工作心态，把每项工作都当成是一个提升自我的机会。同时，也应留意观察，用心思考，从一同工作的同事、上下属的工作中，取其长处，提升自我，应充分利用好学生会这个有利资源，既然为我们供给了交流的平台，就应当多从周围的人的身上学到些东西。当然，真正提高自我的服务意识也是十分重要的。总之，就是如果觉得“为同学服务”的动力不足以激发自我所有热情的话，就应当找到对自我而言更多更合理的动力，争取百分百的热情投入工作。
2、我认为作为一名学生会干部，应想方设法调动所有学生干部的进取性。第一，应加大对学生干部服务意识的培养。第二，应继续提高学生会各成员的归属感，团结，互助，和谐，温馨，管理更趋向人性化，让校学生会办公室真正有家的感觉。
3、主观能动力性差。我们应当先改掉自我内向的性格，学会善于推销和宣传自我，在工作中要勇于承担职责，主动为自我设定工作目标，并不断改善方式和方法。此外，还应当培养推销自我的本事，在领导或同事面前要善于表现自我的优点，在工作中犯了错误也要勇于承认，仅有善于展示自我的人才能在工作中获得真正的机会。
4、交流和沟通本事不强，多多锻炼，多多学习。平时多与别人沟通，虽然此刻本事有限，可是不锻炼自我的交流沟通本事，本事只会停滞不前。
四、克服浮躁与急于求成
作为一名干事，课业的繁重，工作的忙碌，使得我们不得不去赶做一些工作，从而导致了工作质量下降，应对这种情景，我们一是要树立正确的价值观，不仅仅要协调好工作和学习的关系，同时也要注意专心致志，工作的时候就要认真工作，学习的时候就要认真学习，在这样的方式下，才算是真正的做到工作学习两不误。二是要脚踏实地，做好长时间工作的心理准备，不要去想一些所谓的"捷径"。
一路走来，有欢笑有泪水。校学生会办公室干事是一个美丽的光环，当然在背后也付出了比别人多出十分多倍的努力。期间也承受了十分大的压力，可是有压力才有动力。在辛苦的同时，也学会了享受这个过程。我们的工作面临十分多新情景和新挑战，仅有不断学习，不断开动脑筋，不断创新，才能不断把学生会工作推向前进。
学生会总结个人不足篇4转眼间，已经到了20__年的春节，我在经管系学生会也呆了将近四个月的时间，在这段时间里，我感受了很多，也学到了很多。
首先先说一下我在这四个月中所经历的与学生会有关的事情。20__年x月底，我参加了经管系学生会的面试，怀着紧张又焦急的心情在讲台上说出了我的心声，之后我便在宿舍焦急地等待着面试的结果，很幸运的是我最终进了我们学生会。20__年x月中旬，学校举行了秋季运动会，我们办公室主要是工作在我们系的大本营，运动会开始的前一天，学长学姐们就给我们分配了任务，我的任务主要是负责学生会以及运动员的签到，通过这次的工作，我学到了很多，也认识了许多别的部门的同学。20__年x月份，学长通知我们说今年我们办公室要删一些成员，听了这些，我内心既难受又紧张，难受的是我们成员将会少了一两位，紧张的是担心自己会被删掉，但后来我一想，即使我这次被删了，但这一两个月的学生会工作已经教给我了很多东西，这也是值得的，但幸运的是我被留了下来，所以我更下定决心，要做好自己的本职工作，更好的为同学们服务。
这就是我在这四个月里在学生会中所做的事情，同时我还领略到了三个问题，这里我分别用三句话来概括。
1.态度决定一切。人生的旅途不可能只有鲜花和欢笑，征途中肯定会有荆棘、有陡崖、有陷阱、有挫折，面对困难、挫折，面对失败、逆境，不同的人会采取不同的态度，也就拥有不一样的人生，总而言之，态度决定一切。因此，我们在平常的学习和生活中，要正确地认识到态度决定一切，这样才能在我们的岗位上，做得更好。
2.责任重于泰山。叔本华说：“上帝给我们一具肩膀，就是教我们来挑担子的。”从某种意义上讲，人的能力很大程度上取决与他所承担的责任。只有那些能够勇于承担责任的人，才有可能被赋予更多的使命，才有资格获得更大的荣誉。一个缺乏责任感的人，或者一个不负责任的人，首先失去的是社会对自己的基本认可，其次失去了别人对自己的信任与尊重，更有甚者失去了自身的立命之本——信誉和尊严。我们在学生会里为同学们办事，更要秉承这样的精神——强烈的责任感，才能更好的为同学们服务，树立我们学生会人得良好形象。
3.细节决定成败。我们芸芸众生能做大事的实在太少，多数人的多数情况总还只能做一些具体的事，琐碎的事，单调的事，也许过于平淡，也许鸡毛蒜皮，但这就是工作，是生活，是成就大事的不可或缺的基础。做好每一个生活中的细节，才能够为将来做好大事打下基础，因为我始终坚信这样一句话：“一屋不扫何以扫天下!“细节决定成败，做好每一件小事，这些，都是对我们能力的一种见证，一种肯定。
作为一名新干事，在加入了我们办公室以后，我受益匪浅，在这段时间里，我更加清楚地了解到了办公室的桥梁作用，办公室作为学生会的核心部门，主要负责会议的记录，物品的保管，财务管理，文件档案的整理，同时配合老师和主席团的工作，协助各部门开展工作，协调各部门之间的关系。虽然这段时间里我做了不少的工作，但是有完美的也有不完美的，我会牢牢记住这些经历，与各部门成员加强沟通、交流，将我的不完善之处加以完善，更好地为学生会和同学们服务，希望以后我可以在学生会中做的更好，更好的为同学们服务，尽我自己的一份绵薄之力。
学生会总结个人不足篇5回顾一年的学生会工作情况，主要还是以辅助各位老师以及系院各项活动的开展在进行，其间各部门之间的协同合作也比较顺利，各部门的常规工作都有条不紊的进行。工作情况总结起来就是一个词—中规中矩。一年的工作马上就要结束，很多工作都没有像预想的完成，更多的我想谈谈对未来学生会工作的展望，希望下届学生会能有所改观。
对于一个服务性组织，最重要的就是在受众群体中树立良好的公众形象和较高的公信力。良好的组织形象和公信力对于增强组织的凝聚力、提高组织行为活动的贯彻力度和影响深度，都有举足轻重的作用。学生会作为重要的服务性学生组织，更要有良好的形象支撑其来走近同学、服务同学。随着时代的发展，大学校园开始经历着不同思潮，不同价值观念的冲击，在“90”后逐步取代“80”后成为大学校园新主人的今天，学生会作为一个循规蹈矩的组织想要得到这些追求自我、注重维权的青年学生的满意与信赖更加困难，学生会在学生中的影响力和号召力都受到前所未有的削弱。要凝聚广大学生，组织形象的树立和公信力的提高尤为重要。现如今，学生会在公众形象和公信力方面的确面临危机和挑战，存在一些同学误解、蔑视学生会，不配合学生会工作的现象，给学生会带来很大的负面影响。通过对其原因的总结思考，现总结如下：
一、提高学生干部素质，加强人员队伍建设
学生会的形象从微观上讲，是每位成员对外展现的形象的集合。因此要提升学生会公众形象，必须加强对内部人员尤其是副部长级以上的学生干部的思想管理和能力素质培养。一年的工作中我在这一方面的工作开展不够，没有详细了解到各个部长在工作中的困难及思想波动，以至于一些工作安排的不合理。加之各个干部专业技能课程学习的繁重，部门干事的思想工作开展相对缺乏，以至于部门凝聚力不够。部门参与的各项活动又都是以辅助为主，主体地位不能凸显，形式上活动举办的还算成功，但这样一个团体成就感就很低。久而久之各部门的工作就会懈怠。
学生干部忽视自身建设。有些学生干部不能处理好学习与工作的关系，通常只顾将工作出色完成而将学习晾一边，导致学习成绩不理想。这样的学生干部虽然工作出色，却经常得不到同学的信服，学生干部首先是学生然后才是干部，如果将学习放在工作之后，则是没有抓住问题的根本。另外还有一些没能处理好自己与班集体的关系，他们认为自己是学校或学院的干部，不愿参加所在班级的活动，久而久之与班上的同学关系疏远，那么自己所做的工作也就得不到班级同学的支持。
针对以上情况，有以下几种措施：
(1)进一步强化干部监督机制，使之规范化
建立学生会投诉信箱，让同学们可以投诉自己认为不称职的校会成员，投诉其在生活、学习中出现的问题，由主席团定期收取审议信件，并酌情处理。
(2)实行学生干部理想汇报制度
实行____制度，干事向副部、副部向部长、部长向主席每个月上交一份书面____，记录自己一个月的思想、学习、工作情况，同时针对近期学生会内部出现的问题进行反映，上级及时回复能形成自我反省和互相纠错的良好氛围。、反馈。这样既能及早发现内部存在的问题，加强各级之间的沟通。
(3)完善人才培养机制，提高队伍战斗力
在于同学们打交道的过程中，部分系学生会成员的工作能力受到同学们的质疑。由此看来，提高组织内部成员能力问题需加强重视。首先，上级应以身作则，用心带人，通过项目任务的授权，加强对下级的锻炼，切实提高其交际能力、组织能力，增强对突发事件的处理能力，及时解决学生干部因理论知识匮乏、工作经验不足、角色转换滞后产生的一系列问题，提高工作效率和工作水平。此外，应通过定期培训，全程培养人才。系院针对学生干部能力培养举行的干部培训大会非常有必要，能聆听到系院领导对于学生会工作开展给与的方式方法的指导，以及一些人与人之间沟通的'经验交流，对于我们学生工作的开展是莫大的支持，对于学生干部能力素质的培养也非常有必要，能有效提升学生干部队伍的综合能力和整体战斗力。但是学生会干部的综合素质的培养不是朝夕就能达到理想效果的。还应该从低年级就开始抓起，着力培养一批年轻干部。
(4)定期考核，加强队伍约束力
定期考核即针对活动出勤、例会出勤、学习成绩、合作情况、综合情况五项，各学期组织一次干部述职报告，各部组织干事工作报告。根据一年的工作情况来看，学生会应该把工作重心放在引导这个层面。精减学生会干事，团结班委会，团结各团支部，学生会应引导各班委会，班委会领导各班，这样就建立了一个整体，这样的一个整体也就方便管理，并且容易激发工作热情，事半功倍。
二、规章制度建设
规章制度是组织得以运作的基础，是规范组织行为的标杆，是内部建设不可或缺的组成部分。而工作制度伴随一次次换届交接，并没有及时地跟随工作内容等的改变做出相应改变，甚至有些制度已与现实脱离，无法落到实处。这样一来，学生干部在开展工作时势必会出现行动不一致、目标不明确、效果不突出的情况。
所以应该落实规章制度维护与更替。由于学生会每年进行一次换届，每年的工作重点、内容都会有所改变，为保证学生会规章制度落到实处，成为成员工作的准则和行为评定的标准，要建立规章制度的维护机制。在每次换届之后，新学期之前，就要将新制度的修改、删补工作完成，使其成为指导新一年工作的标准模板。另外，可以制定“学生会五年规划”，明确一个时期内校院学生会的主要任务或工作重点，以保证长期规划和制度的连续性。
三、加强创新，合理开展活动
在众多的学生组织中，学生会是比较特殊的一支。与其他学生组织相比，它开展的活动类型更加丰富，更加贴近同学，开展活动是活
跃校园文化，服务广大同学的重要途径，是提升学生会凝聚力的重要途径，也是提升组织公众形象的关键，就我们系的现状，学生会的大部分工作都是在辅助系院老师组织的特色活动在开展，这些特色活动已经排满了整个学期，学生会很难开展自己的活动。只能认真做好自己部门的常规工作，大家很难寻找到自己的成就感。工作热情也在逐步消退。还有一个问题就是学生会干部很难正确认识自己的部类职责，目标不明，对此加强部门之间的职能修订是必须的。
学生会各部门的一个“通病”是在工作中过于保守，很多学生干部只是机械地重复上届学生干部的做法，不敢尝试新的工作模式，这种只是简单照搬以前工作模式的做法会使一些工作和活动过于形式化，甚至经常会导致活动组织方为“撑场面”而“强制”同学参加活动的可悲局面，试想这样的活动年复一年的举办，同学们还会喜欢吗?只为了应付任务而做的活动，相信在同学中不会引起较大的反响，若一味为完成目标而做活动，离开组织的宗旨，一切活动就都不具备意义。在新时期准确定位，合理开展活动，我们可以尝试以下几点：
(1)以服务为中心，加强自我创新
系学生会必须加强创新，敢于涉足未涉足过的领域，做出自己的特色，、做精做细树品牌，做好做实新活动，积极为同学展示才华搭建平台，营造健康向上的校园文化氛围。更重要的是，学生会的宗旨是“服务”，因此我们必须深入做好体现本职工作的服务性活动。在学生会活动经费紧张的情况下，学生干部要学会群策群力，积极挖掘资源，寻求社会各方面的支持。
(2)建立“以质量和品牌取胜”的模式
学生会的形象来源于活动的质量而不是数量，保证活动的质量，是提高学生会的形象和档次的重点。活动不是举办得越多越好，而是越精越好。有一些活动，需要耗费不少的人力物力，而且参与度不是很高，可举行也可不举行不能收到实效，我们就应该采取放弃的策略，集中我们的心思和力量去做好我们该做的重点活动项目，去开发新的活动项目。与质量相配套的是我们的品牌，品牌决定了我们的形象，更决定了我们的活动市场。
当前学生会工作还在一个探索发现的阶段，我们需要群策群力，寻找一个适合我们系院的学生会工作方法，促进学生会的不断发展，在逐步增强同学们对学生会的信任的基础上，合理开展学生会的工作，提高工作质量，提高学生干部的自身修养和综合素质，建设一支高素质的团队，增强学生会的公信力，提升组织公众形象。希望通过学生会的努力，更深入、更广泛地服务更多同学，也使更多的同学参与到学生自我管理的模式中来，为构筑和谐校园贡献力量。只有这样，学生会才能真正发挥自身作用，才能真正做到立足于学校，服务于同学。
第二篇：不足之处个人总结
记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下：
一、思想方面：
作为一名教师，我时刻以严格的标准来要求自己、刻苦学习;听从领导安排，自觉遵守各项规章制度，和同事友好相处，关心每一位孩子;认真做好自己的本职工作。
二、教育保育方面：
1、开学初,幼儿对新的陌生环境会产生胆怯心理，来园情绪不稳、哭闹现象较严重。为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活,对集体生活产生安全感,对老师产生亲切感，进而喜欢“上幼儿园”，我们为幼儿创立了良好的生活学习环境，并针对幼儿情况进行家访。
2、教学工作，细致耐心的做好个别幼儿工作。按照一日活动常规的要求，进行教养活动，着重教育幼儿爱护玩具，会收拾整理玩具，学会自己洗手，学会自己愉快进餐，愉快睡眠，自己上厕所等，培养幼儿养成良好的生活卫生习惯。促进了幼儿健康发展。根据季节变化，幼儿体质差异以及户外活动时活动量大小等及时给幼儿增减衣物，避免幼儿受热或着凉。开展符合本班实际的体育游戏，训练幼儿基本动作，锻炼幼儿身体动作的.协调性，充分利用日光、空气、水等自然因素，对幼儿进行体格锻炼。培养幼儿活泼开朗的性格，增强了幼儿的自信心，敢于在陌生人面前展示自己，从而使自己的交往能力得到了提高。
3、常规教育：托班幼儿自控力差，一日生活的自理能力还很差，因此，在常规教育中我们与幼儿家长保持了一定的联系，让自控能力差的孩子在家中也进行一定的常规教育，如：何易泽开学时，常有打人的情况，我们通过与家长共同教育，使孩子慢慢改掉了这一坏习惯。王金奥开学时，爱抢别人的玩具，现在也有了很大的进步。
4、在卫生保健方面，以培养幼儿各项生活习惯为重点，如：帮助幼儿认识自己的毛巾、杯子，学习男女分厕的习惯，培养饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。保育员每天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，经常晒被子、枕头，减少细菌滋生。
三、家长工作
本期由于孩子是新入园，家长工作是非常重要的。因此，从一开学，我们就向家长宣传先进的育儿经验，如：孩子入园的适应期，幼儿习惯养成，幼儿用药的正确性等。通过电话联系，让家长了解幼儿在园的情况，也让我们了解了家长的想法，使教师我家长增进了理解和友谊。
四、安全工作
在一日保教活动中，我班教师始终以“安全第一”为原则。因为孩子有了安全才有健康发展。从晨间入园到离园，老师都要随时注意幼儿的安全，并检查幼儿活动场所的安全隐托班幼儿有流尿现象，我们也同样做到勤检查，勤换洗，像对待自己的孩子一样。
五、反思和今后改进方向
这一学期来，我的工作中还存在着很多不足，我班幼儿的常规还不够好，玩玩具时，不够爱惜，在收拾玩具和学具时，不能主动将其放回原处，并有随地乱扔的现象。同时，今后我要认真学习新的幼儿园指导《纲要》将纲要的精神落实到教育教学工作中。刻苦钻研新教材.加强理论学习，不断提高自己的理论水平。
第三篇：个人缺点总结
开展机关思想作风整顿活动以来，我根据办公室的总体部署，对自己的思想、学习、工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析，找出问题的根源，仔细吸取教训，明确努力的方向，以达到自己教化、自己提高、自己完善、修正缺点的目的。现将剖析的主要状况报告如下：
一、存在的主要问题和不足
到办公室工作以来，在领导和同事的指导帮助下，自身素养得到提高，仔细地完成各项工作和任务，但与老同志相比、与办公室要求的独挡一面相比，还有较大的差距。
一是思想解放的力度还不够大。工作争强当先的意识不强，与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不坚固，工作中没有新的亮点。工作中习惯用老方法、老阅历处理问题，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主动性和创建性；开拓创新的精神不强，有许多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏坚决和胆识，认为自己工作实力弱，工作难度大，以致曾出现畏难心情，过于依靠科长和主任，因此，工作上没有大的起色。
二是学习主动性不足。在日常工作中总是有意无意地放松了自己学习，对学习“走过场”，流于形式，学习的自觉性、主动性不强；学习中满意于“蜻蜓点水”，对有关政策、法规驾驭不是非常全面，遇上处理详细事情，往往是凭主观臆断和阅历去分析状况、处理问题；在理论学习上搞好用主义，与工作有关的就学一点，与工作联系不紧的就不去学或者很少涉猎，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。由于理论功底不够深，学问驾驭不够全面，了解大局不深不透，不能完全适应新形势发展的须要，实行工作任务上存在走样、偏差现象。
三是工作作风松懈、不够严谨。表现在：在工作标准上不够严格，不能从尽善尽美、时时到处争一流的标准上去把握，离办公室要求的“一点不差，差一点不行”的要求还有肯定差距，文字校对工作中，有时出现错漏字现象，在卫生清扫方面有时不刚好、不彻底；对待工作不够主动、主动，往往是领导支配什么就干什么，只满意于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，经常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，等到问题的出现再想方法解决；主动考虑工作还有欠缺，对自己的工作缺乏系统地考虑和探讨，有时把工作作为负担，未留意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
二、整改措施和努力方向
通过这次思想作风整顿活动，我看清了自己在思想、学习、工作等方面存在的一些问题，但并不是查找了问题，分析了缘由就行了，关键是今后怎样针对自身存在的问题和薄弱环节，拿出实际行动，扎扎实实地解决每一个详细问题。
一是进一步解放思想，在创新上下功夫。坚固树立奋勉有为、争创一流的.观念，强化质量意识和自己超越意识，紧紧围绕全市中心工作解放思想、大胆创新、扎实工作，勤勤恳恳、认仔细真地做好每一项工作；把创新意识贯穿于工作的全过程，努力跳出以前的思路和框架，在保证质量的基础上不断求新、求活；针对新状况、新问题，大力开展调查探讨，确保写出一批有深度、有份量的。调研成果。
二是加强理论学习、不断提高自身素养。今后将全面、系统、精确地加强理论学习，努力打下坚实的政策理论功底，拓宽个人学问领域。根据通读与精研相结合、理论与实践相结合的原则，确定学习中心，制定合理的学习安排，确定学习中心议题，确保每天拿出肯定的时间用于学习，坚持作读书笔记和心得体会，不断丰富自己的专业学问、理论学问和实践阅历；针对自己文字驾驭实力不强、写作水平须要提高的实际状况，加强写作方法理论的学习探讨。
三是进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时到处严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做；始终保持大张旗鼓的工作作风，高标准、快节奏的做好每一项工作，重视工作中的每一个细微环节和每一件小事，力争使每一项工作都不出纰漏，达到完备；进一步解放思想，求真务实，增加工作主动性和科学性，工作想到前头，想细想全，克服盲目性，变被动为主动，做到“有的放矢”。 总之，我将以这次思想作风整顿教学活动为契机，激昂精神，扎实工作，严格要求自己，不断充溢、提高和完善自己，争取早日达到办公室独当一面的要求。
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