千文网小编为你整理了多篇相关的《大学生个人总结不足方面(优秀范文二篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《大学生个人总结不足方面(优秀范文二篇)》。
为进一步推动我校学生资助工作持续健康发展,构建以诚信为荣的校园文化氛围,我校于20xx年6月12日12:30在E101教室开展了以“诚实守信立德树人”为主题的学生资助诚信教育活动。
本次教育活动由学院主办,学生资助管理中心承办,以“诚实守信立德树人”为主题,参加对象共161人。教育内容有:生源地信用助学贷款主动还款操作演示、支付宝还款应用介绍、诚信和政策法规教育、生源地信用助学贷款问题解答、观看国家开发银行助学贷款宣传片。
我院学生资助诚信教育方针为“在校教育+毕业教育”,将诚信教育时间大大提前,而非集中在学生毕业之际,与此同时,在参加人员上,将获贷毕业生和非毕业班学生相结合,而不仅仅是局限于毕业生,这样从在校生抓起,大大提高了诚信教育的效果。
大仲马曾经说过:当信用消失的时候,肉体就没有生命。
通过这次主题教育活动,同学们在过程中深刻体会到了诚信的重要性,也让学生知晓违规违约的严重性,明白失信可能造成的后果,在思想上促使受资助学生树立诚信观念,增强法律意识,兑现诚信诺言,及时履行助学贷款合同内容,有效地将诚信教育转化为大学生自觉的素养与行为。
诚信不仅可以让我们的相处更融洽,而且从长远的角度来看,还可以为我们以后的生活、工作奠定良好的基础。
最后,希望受助学生把助学贷款作为个人信用的试金石,认真经营好个人信用这个无形资产,身披一袭灿烂,心系一份执着,带着诚信走向明天,用诚信感恩母校、回报社会,用诚信这张绿卡沉淀出对待生命的真正态度,塑造出自己辉煌的人生。
转眼之间,一年时间已悄悄流逝,大一学期接近尾声了,真是弹指一挥间啊!! 通过大一将一年的学习生活,我从总懂得了很多,学会了很多,也成长了很多。在下学期到来的大二学习生活前,我对自己这一年来的得失作一个剖析以总结小。
从中继承做得好的方面,改进不足的地方,并以此做为我今后行动的指南。
以下是我剖析的三个方面
一、思想方面
人非生而知之者,而是对于任何事物都有一个从陌生到熟悉的认知过程。 回想刚开始大学生活之时,心中充满了美好的幻想,想必这是每一个为高考浴血奋战的学子共有的特性:
大学里不再有枯燥繁琐的数理化公式,取而代之的是个人之所好的专业知识。
随着课程的向前推进,我才逐渐人意识到现实与理想间的差别。
在通过认真学习思想道德课程,使我懂得如何做为一名大学生,使我改变了自己对的世界观、人生观、价值观的看法。。
为了系统的接受党的教育,经同学推荐,参加了学校党校的学习。
在党校中认真学习,通过深刻领悟,我更加坚定了共产主义信念,积极向党组织靠拢,并决心接受党的考验,以实际行动来展现在党的教育下的当代大学生的风采。
二、学习方面
通过大一一年学习,我逐渐熟悉了大学的这种学习方式,大学是一种靠自制进行学习的地方,在这里想不想学习完全靠自己。
除了自己以外,没有人可以帮助你,再也没有了中学时老师一天到晚的灌输盯梢式的教学了。
学习有了自主权,想学什么,愿意学习多少,怎么样去学习,这些都不会像以前那样老师统一安排好,这些现在都要自己去安排。
一开始为了参加各种活动和结交新朋友,我每天学习的时间越来越少,落下的功课越来越多,而这时各课的老师却在积极准备着期中考试!这让我开始着急了,没办法,只有临时抱抱佛脚了。可是,像英语这样需要点滴积累的科目,抱佛脚显然是没用了。最后,我的英语考得一塌糊涂,而其他科目也只是勉勉强强地过关。期中考的惨败收场让我清醒了不少,而老师的一番话更是让我彻底明白了自己的错误。大学生也还是学生,而学生的首要任务是学习。如此简单的道理我们却到现在才明白。
刚开始时没有完全适应这种学习方式,和认识的错误指导,使前半期的松懈,导致后半期的任务固然是很艰巨的。
正所谓吃一堑,长一智大二我一定很好的分配自己的时间了,要加强学习。针对自身劣势,制定出自我学习的具体内容、方式、时间安排,尽量落于实处便于操作。
什么时间做什么事情,事先都会有个计划,这样自己的学习才慢慢走上正轨。
三、工作上
为了从各个方面锻炼和提高自己,适应将来激烈的社会竞争,
我积极争取了很多可以锻炼自己的工作岗位,加入了社团和学生会,有时利用课余时间做作兼职积累经验或去义务做家教,不仅献出了自己的爱心,使小朋友的学习有所提高,还锻炼了自己的表达能力。
在日常生活中,我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学 。
总结
大学就是一个小型的社会,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的能力。
正所谓没有最好,只有更好,只要有进步就是最大的收获,
今后要做到主动参与学生活动,接触各色人群,“不耻下问”,对应的锻炼自己能力欠缺的方面。尽可能在社会实践中锻炼才干,不断总结、不断提高。
推荐专题: 学生思想方面个人总结 大学生个人总结不足 大学生个人总结不足方面