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时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,一学期又快过去了,这学期,在老师和同学们的关心和帮助下,通过自身不断努力,我在各方面都取得了一定的成绩,主要以下几方面:
在学校里,我是老师的得力小助手;在班级里,我是同学的知心好朋友;在家中,我也是父母的好孩子。
我是个多才多艺的女孩,这学期我在艺术节小书法星钢笔活动中获年级段一等奖,在小乐星活动中获三等奖,在小画星活动中获三等奖……在校吉尼斯挑战赛上也获乒乓球对墙垫球二等奖呢!课外我还在“节水在我身边,共建群岛新区”第二届全市少儿现场漫画大赛中获少年组一等奖等等,以上都是我这学期所取的成绩。
在管理方面,老师不在时,我就替老师协助班长管理班级。下课时,我的职责是让我们班级课间成为学校一道亮丽的风景线,使恬静的学校添加几分绚丽,让每人在课间减少几分负担,让四(01)班成为一个团结的.大家庭。
以后我要改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩,做的更加出色。
××,男,汉族,1974年9月出生,身份为干部,现任县委对外宣传办公室主任,1994年专科毕业于xx财政学院,xx年取得xx省委党校本科学历。1994年9月在县司法局参加工作,1995年8月到宣传部学习帮忙,1997年初正式调入县委宣传部工作至今。1998年加入中国共产党。自到宣传部工作10年来始终从事新闻宣传工作,在领导的正确领导和关怀下,本人的政治理论水平和业务素质不断得到提高,紧紧围绕县里的中心工作深入进行采访,为全县写了大量的重头稿件,取得了较好的成绩,得到领导及同志们的肯定。
一、加强学习,不断提高自己的工作能力
自1995年到宣传部以来,始终坚持刻苦学习,勤于思考。平时把人民日报、经济日报、大众日报等中央省级的重要文章、好文章,找出来进行钻研,并且或买或借来一些专业书籍进行学习,提高写作水平。在搞好政府学习的同时,注意与实践紧密联系起来,做到善于发现新闻。10年间共在《人民日报》、《经济日报》、《大众日报》、《xx日报》等市级以上报刊电台媒体发表新闻稿件800余篇,对外展示了我县的良好形象,大量的重头稿件得到领导及群众的赞扬。xx年2月参与采写的《xx农村经济脱胎换骨》在xx日报和大众日报头版头条发表后,在全省引起轰动,省内外多处地方接二连三地到xx分别进行参观考察;xx年12月自己执笔采写的xx日报头版头条《试出一片新天地》,曾被当时市委书记越克志亲自批示:“这篇文章好,用通俗的语言揭示了县域经济发展的一般规律。”,并在市委的《情况反映》上转发,在全市引起强烈反响,使全县新闻宣传获得历史性突破;xx年自己采写的xx日报重头稿件《xx玻璃钢何以20年笑傲江湖》、《xx地毯国际论剑》等受到当时县委主要领导的`赞扬,并在其个人网站上进行刊登;xx年自己采写的大众日报头版《xx村支书半数民营企业家》,引起了省委政策研究室的重视,省里专门派组到xx调查研究,并向省委主要领导同志写了呈阅件,使xx的做法得到省领导的肯定;xx年采写的《好作风也是政绩》在大众日报头版“华东求真务实好新闻竞赛”栏目刊登,并被《经济日报》、《农民日报》、网易新闻网站等媒体转发,在全省乃至全国引起较大反响。去年自己在《人民日报》刊登稿件一篇,实现了近几年xx用稿零的突破。本人连续10年被评为全省优秀通讯员和市级新闻宣传先进工作者。
二、团结同志,廉洁自律,努力提高自己的政治素质
任何时候我坚决做到讲政治,自觉与党组织及领导保持一致,坚定地贯彻执行县委的文件会议精神,积极全面准确地宣传县里的一些战略决策、方法措施。在生活中坚持廉洁自律,严格按照一个共产党员的标准要求自己。在工作中,自学维护团结,与同志们互相信任,互相尊重,互相谅解,互相支持,密切配合。注意严于律已,宽以待人,大是大非讲原则,小是小非多谦让。尤其是被组织任命为县委外宣办主任后,自己更加注意把同志们凝成一股绳,合成一股力,对于不同意见,自己注意多谈心沟通,反面意见敢于面对,勇于接受,在批评中寻找不足,总结经验,从而进一步增强了做好工作的自觉性和主动性。全县新闻宣传整体工作近几年始终名列全市前茅,新闻科连续多年被评为全省先进集体。尤其去年下半年在县委主要领导外出学习,宣传部分管新闻的副部长也到市党校学习的情况下,我勇担重担,自己在带头写稿的同时注重激发同志们的工作热情,使全县新闻工作实现了领导在家与不在家一个样的良好局面。xx年,我县新闻重头稿件在全市名列第一,新闻科仍被评为全省先进集体。
三、勤奋工作,做好传、帮、带,树立强烈的事业心
新闻工作是个经常深入基层,加班加点的工作。从事新闻工作10年来,每天都绷紧神经,不敢放松。因为新闻宣传涉及面广,为了完成领导交办的宣传任务,我不断深入基层、深入群众,在搬到县城住之前不顾家住乡镇路途远的不利情况,到班上加班加点干工作,平时不论刮风下雨,都注意按时上下班。10年间从事新闻工作,我始终做到满腔热忱,无私奉献,兢兢业业,格尽职守。能够及时把我县的好成绩、好经验宣传出去,提高xx的知名度。此外注意做好单位年青人的培养工作,在业务方面手把手的进行讲解传授,使新闻科几名后来人员迅速成长。
在积极做好自己分管工作的同时,还积极完成领导交办的其他任务,比如组织经洽会期间宣传xx的专版材料,撰写长篇的xx专题片电视脚本等,多次参与宣传部里组织的各种节会社会宣传活动等其他工作,本人的综合协调等其他能力也得到很大程度的提高。
回想这么多天的学习有许多感慨,曾经为自己在专题学习中独立见解而惊喜,更为通过学习激活了自己原有的知识构架而欣慰。曾为在专题学习中发现自己的知识漏洞而汗颜,也为专题作业的黔驴技穷而羞愧。也曾为得不到指导老师的推荐而遗憾。总的来说,在这次远程中,我受益匪浅。
首先,我在交流期间认真聆听了专家们的讲座,感受很深,收获很多。专家们的讲座以及优秀课例和视频,使我得以从理论的高度了解本次培训的必要性和重要性,同时也得以从感性上了解新课程理念下的课堂教学,从而得以重新认真地反省与审视自己的教育教学观和教学策略和方法。尤其初中听力教学,在英语学习的听、说、读、写这四种基本技能中,正如鲁老师所讲,听是输入语言信息和感受的最基本的途径。全面加强学生听力训练,提高学生听力理解水平,已逐步受到广大教师的认可与重视。
其次,此次培训的交流平台特别好。除了可以就当天所学展示自己的作业,从中获得其他同仁的点评之外,还可得到专家的点拨,并且可在线研讨,有效有利。
第三,我在这次培训中又学到了许多新的观点和很多独到的见解。令我思考最深、收获最大是课堂小组活动,一直觉得欠缺些什么东西在里面。观看了鲁老师的视频后,我豁然开朗,但是我在小组合作学习中提到的分组时要顾及学生的个体差异这一点,还是有很大的顾虑,实行起来还是有很大的.困难。按他们的接受程度划分小组,课下操作还比较可行,但是课上怎么办?我一直在想会不会太浪费时间呢?希望得到大家的指点。
总之,通过观看视频、专家点评以及网上相互交流,我对新课程改革的理念有了更进一步的认识;通过参与在线研讨和交流,我领略到了远程交流的魅力,有幸聆听到了各位学友们不同的课改心声;通过完成提交作业,我锻炼了表达,增长了个人智慧;通过阅读班级和课程简报,我分享到了学友们的交流成果和专家们的课改成果;最后,通过撰写提交交流总结心得,思想和认识又得到了进一步的升华。
一句话:我学习,我收获,我快乐!
一、切实抓好行为习惯教育。
本学期我充分利用军训的大好时机对学生们进行行为习惯的教育,特别是见老师问好,按时到校等,使同学们收到了即训练了他们的意志力,又从根本上训练了行为习惯。对今后的工作起到了事半功倍的作用。
二、班干部的大胆使用使常规工作得以有序开展。
新的班集体,选好班干部是十分重要的环节。我是自愿报名,通过试用加同学们集体选举产生他们的。班干部实行工作目标责任制,值日班长当日负责制,同时学生们进行量化综合考核制,周通报,月小结,评优评先一票否决制。规范了常规工作是其有序开展。
三 、 用心去爱每个学生。
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活。所谓差生也就是后进生,一种表现为成绩差,一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。由于中差生的种种表现欠佳而影响集体,作为人的正常心理反应,他们会不同程度受到师生的冷落、薄待甚至歧视。这样教育的结果是差生更差。教师是人类文化的传播者,对人类社会的延续和发展,起着桥梁作用,没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育,爱是教育的生命,是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。素质教育对每一位教育工作者提出了更高的要求,那就是必须全面地爱学生。"一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生。"这要求每一位教师胸怀一颗爱心,用心灵去耕耘心灵,让每一位孩子都得到应有的爱。我从开学伊始就做了大量的思想工作,特别是几位特殊学生给予特别的关爱,赢得了孩子们的爱戴和信任,从此我决不放弃一位学困生使班级以整体健康的向上发展着。
四、尚有不少工作不尽人意,需要调整和改进。
由于没有更多的时间用来与学生沟通,有些学生出现不良行为时,虽能给予及时提醒
时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,1年的已经过去了,。,在小五学年的末,特写此文以一学期的学习好与坏。的好与坏都看这一年的努力多少,我这一学期的都会在这里展现。这一年来。在和们关心、下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步,。
在同学之间的互相学习中,到了知识就是人的力量源泉,没有知识、专业技巧,什么都不会与你相约,只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对的种种问题。对于现金社会,我要不断的充实自己,完善自己,使自己能够成为适应这个社会的专业人才,将来如果社会给我机会的时候,我就能以我的所学完完全全的融会到往后的当中去,所以现在属于我们的知识储备期。
曾经有位老师跟我们说过:人的机遇难求,当机遇来的时候就要好好的抓住它,当时如果你没有驾驭它的能力,你还是只能眼睁睁的看着它从你的溜走,而无可奈何,与其到时后悔,不如现在好好储备自己的知识量,时刻准备着,等待着机会的到来。
在三年级时,我经历了一场特殊的考试,它让我记忆犹新,我没有通过考试,但我学到了一个让我受益终身的道理。
早晨,阳光普照大地,同学们在通往电脑房的路上,唧唧喳喳的讨论着新鲜出炉的语文小考成绩,谁也没有望见那静静躺在道路一旁的一张废纸,或许有些人看见了,却不捡起来,像没事人一样,走了过去,还有一位同学看见,大叫“哇!学校的环保工人哪去了?”,越来越多的人喊了起来,“我要投诉!”,“太破坏我们学校的环境了!”……,以这张废纸为中心,渐渐围成了一个半圆,刚刚走过的同学也饶有兴致的加入“谴责”的行列,我们班班长尚琨也走了过来,趁机教育道:“同学们,乱丢垃圾是不对的,它既破坏了校园的环境,也使人的美好心情没有了,它为我们学校抹黑了。但是,学校的环卫工人不来清扫是更不对的,学校给他们工资,他们却偷懒,我们不要学习他们这种不敬业的表现,知道了吗”“知道了――”随着一阵唱歌似的回答,大家又开始对环卫工人的“谴责”,却没人捡起那张废纸……可是,谁也没发现,在学校的柱子旁,一位中年人摇了摇头,看见又有人来了,随即闪到一旁……这是一位考试成绩不好的同学,加上身体胖乎乎的,又不怎么“帅”,所以备受同学们的'“鄙视”,这不,刚考完试,他又拖了全班的后腿,被班级里的人“群骂”了一顿,丧气地走在后面,他是最后一位离开教室的,他的眼睛红红的,显然是哭过了,当他走到那张废纸的时候,人群已经散去,他不经意的瞟见了那张废纸,弯腰、伸手、捡起、扔到垃圾桶,几乎是一气呵成,做完,又慢慢地走了……
柱子下下的中年人笑了笑……上课了,“中年人”走进教室,说“某某某同学,全班只有你通过了考试,你期末的成绩,不光是电脑,副科一律全良,考得好可以便优!”“啊?为什么?”“老师,还没考呢!”质疑声在教室里飞溅,老师笑着解释了答案,许久,全班人低着头,只有他,是抬起头的,不,是昂起头的!
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