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小霞,女,1959年12月出生,已退休多年,现居住在米兰社区。
小霞退休前,曾是西藏那西地委统战部副部长。作为一名党员,退休后,她从未停止过为这个社会做贡献。现在作为米兰社区义工队的教导员,她更是把自己大把的时间和精力投入到了义工队的建设和发展中,特别是文体发展,不仅丰富了义工们的生活,也为社区的和谐做出了贡献。
快乐和积极的心态是会传染的,小霞就是这么一个无时无刻不在传播快乐和积极心态的使者。但我们很难想像这么一个乐观、热情的人曾在西藏这个环境恶劣的地方坚持工作了整整37年!要知道在西藏所要战胜的最大的困难是适应高原反应,加之物资稀缺,通常能吃的就是酱油拌饭,要是能吃上一口压缩干菜就是件很满足的事了。除此之外,小霞还是一个勤奋好学的人,她在工作中不忘充实自己,工作期间取得了经济学、行政管理学和法律三个专业的本科文凭,这也使她在看待问题方面比别人看得更清更远。
2014年12月,在社区的响应下,小霞毅然而然地承担起了建设社区义工队的重任。当然,在建队之初困难重重。首先,成立一个义工队需要人员。米兰社区作为一个由拆迁型小区组成的社区,居民的素质参差不齐,特别是一些老年人对于“义工”的职责和范围不是十分了解和理解。但小霞用自己的耐心和学识,一个一个地向老年朋友传递“快乐别人也快乐自己”的思想,以及作为一名义工的使命感和荣誉感。在家人的支持下,她几乎把所有的时间都花在了与居民们的沟通、协商和鼓励上,在经过她不辞辛苦地奔波和劝说下,最终有16个居民自愿加入到了义工队中。但好景不长,有几个义工因为家人的.反对而中途退出了义工队,小霞不放弃,坚持做思想工作,和他们的家人进行一次次沟通。这期间,她经历了不被理解,不被支持,以及各种困难。最终,在她的努力下,义工队进入了稳定的时期。
在开始普及居民的垃圾分类之时,社区义工队接下了这个重任。小霞带领义工们成立了垃圾分类督导岗,并鼓励义工们集思广益,争取让社区的每个居民都能够意识到垃圾分类的重要性以及养成垃圾分类的习惯。在小霞地统筹下,他们从张贴垃圾分类的通知开始,到小区和社区广告栏里的宣传,再到编排腰鼓,以说唱形式更直接地让居民了解垃圾分类的必要性。除了给居民做思想和观念上的工作之外,小霞将义工队分成若干组,轮流进行值班巡查和发放垃圾桶、垃圾袋。这几项工作不仅量大,费时费力,而且需要认真仔细,不得马虎。现在,越来越多的居民已经有垃圾分类的意识和习惯了,当然,这些离不开小霞和义工队背后所付出的大量的心血和汗水。
在义工活动开展的过程中,小霞发现了队中存在的许多问题。最首要的一点是义工队缺乏团结,有些义工为自己考虑多一点就难免会有矛盾,而有的在平常的生活中就存在矛盾。面对这些棘手的问题,小霞对义工们进行了一对一的聊天和思想辅导,去除了义工们负面的思想情绪,给他们带去正能量,也正是因为小霞的辛勤付出,才有了现在这个团结有爱的社区义工队。
说起文体队,这是小霞的骄傲。起初,为了让义工们能够有个健康的身体,小霞发起了饭后一小时活动。每晚的7点至8点,义工朋友们以健身、唱歌、跳舞等形式开展饭后一小时活动,这让每个义工在服务中得到快乐,在活动中感到幸福。也正因为如此,义工队吸引了更多的人加入进来,这也更加鼓舞了小霞坚持办好文体队的决心。小霞亲自去省外学习各种新的舞蹈,回来后用自己的所学组织义工朋友们进行排练。义工队排练的“拜新年”、“爱的奉献”等多个节目受到了领导的肯定以及居民的喜爱。而最新的舞蹈“扇子舞”经过小霞和义工朋友们的不断讨论、修改和辛苦排练,将要代表社区去参加北仑区“大型团体才艺PK秀节目”中老年团队的比赛。
小霞用她的智慧、她的热情、她的耐心凝聚起了社区义工队,为社区义工队的长期发展奠定了坚实的基础。也因为小霞坚持付出,用她乐观积极地心态给大家带去快乐,使得义工队的存在更具有意义。不错,快乐别人的同时也要快乐自己!如今的她俨然已是社工队前进路上的领航人,她用她的余热尽她所能地为这个社区、这个社会做着自己的贡献。
20xx年,马三家街道御北社区以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以社会主义核心价值体系为引领,积极探索新时期学雷锋、践行雷锋精神的新形式、新内涵,在全社会培育关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”志愿服务,推动学雷锋活动和志愿者行动深入开展,促进全社会道德素质和社会文明程度的不断提高,为共建和谐社会做出积极贡献。
一、成立学雷锋组织机构
年初在社区党委成立了学雷锋领导小组,把学雷锋活动列到重要工作日程,对全年学雷锋活动进行了部署。
二、开展学雷锋主题教育活动
1、组织青少年开展“寻雷锋足迹、扬志愿精神”主题活动。缅怀雷锋同志的先进事迹,激励青少年积极参与志愿服务,争做新时代的雷锋传人;
2、广泛宣传雷锋精神。聘请老教师举办以“寻雷锋足迹、扬志愿精神”为主题的座谈,利用科普画廊和远程教育网络等宣传形式大力宣传雷锋精神。
三、开展形式多样、扎实有效的学习雷锋志愿服务活动,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。
1、开展“学雷锋月”活动。在全社区开展义务劳动、便民服务活动。全面清扫了公路,清运了生活垃圾,对公共设施进行了彻底的清洁。走访慰问了社区内的.贫困家庭。充分发挥党员干部、青年志愿者的带头作用,真正贴近群众,将学雷锋活动落到实处。
2、组织青年志愿者投身于新社区建设。组织志愿者开展植树种草、清洁卫生、健康保健、法律援助、便民服务、治安维护、法律法规宣传等关爱社会志愿服务。
3、利用节假日组织辖区内大中学生敬老、助残,参与新社区建设等活动。让青少年从奉献中感受到助人的快乐,从实际中锻炼自己的能力,提高自己的素质。
4、开展“爱心助困”活动。为了弘扬社会主义扶贫济困、爱心助残精神,扶助辖区内的弱势群体,党员干部、志愿者代表和贫困户“一帮一”结对子,开展爱心扶贫济困活动,帮助困难群体维持正常的生活,解决他们的临时困难。
一年来,在学习雷锋活动中,所有参与者都有了很大的收获。虽然雷锋已经离开我们了,但雷锋精神将会永存。我们会继续发扬雷锋精神,努力为构建和谐社会作贡献。
为进一步弘扬雷锋精神,倡导时代新风,推进学雷锋活动制度化、常态化。在大力倡导文明、和谐、敬业、诚信、友善的社会主义新风尚的今天,践行好社会主义核心价值观,促进学校精神文明建设。我校组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神。现将我校开展“学雷锋系列活动”工作情况总结如下:
一、高度重视、精心组织。
学校党支部切实加强组织领导和统筹协调,结合自身实际,研究制定工作方案和具体办法。先后召开了学校领导班子办公会议、教师大会、师生签名动员大会、志愿者服务动员会等。
二、营造气氛深入宣传。
根据县文明办、团县委、县义工联合会文件精神。3月5日下午我校以党支部、少先队为主召开了“学雷锋,做美德少年”签名活动启动仪式,启动仪式上宣读了学校《“学雷锋,做美德少年”活动实施方案》,学校校长、德育主任、少先队总辅导员分别做了动员讲话,少先队大队部学生代表向全体学生宣读了“学雷锋,做美德少年”活动倡议书。通过本次签名启动仪式,让全体师生对雷锋的先进事迹和精神受到了耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使全体师生对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
三、以活动为载体,传承雷锋精神。
从3月5日召开“学雷锋,做美德少年”签名活动启动仪式以后,我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色地开展。
1、3月5日下午我校以党支部、少先队为主召开了“学雷锋,做美德少年”签名活动启动仪式。
2、3月6日各班组织开了“感恩母亲”为主题的班队活动。号召学生在“三・八”妇女节到来之际,充分利用双休日为母亲做一件有意义的事。比如:为父母洗脚、端饭,清扫家室卫生,洗衣叠被等,同时养成和父母长辈说话有礼貌的好习惯,将自己的所做所感写一篇日记。
3、3月10日下午少先队大队部总辅导老师组织30多名“学雷锋,做美德少年”志愿者开展了“学雷锋、树新风”志愿服务活动。志愿者们与老师一起干得热火朝天的景象。同学们有的提水、有的扫、有的拖地、有的擦窗子、有的捡拾纸屑等,同学们不怕累,不怕脏,以实际行动向雷锋叔叔学习。让同学们在生活中体验到了雷锋精神在新时代的魅力。相信在今后的日子里肯定会有更多人参与到“学雷锋、树新风”的志愿者活动中去,雷锋精神也必在校园内外发扬光大。
4、学校工会组织了一次困难学生、校外寄宿生的摸底调查工作,困难学生54人,校外寄宿生21人,针对一些家庭生活特别困难的.,开展了“结对帮扶”活动,为其提供帮助,切实解决其急待解决的难点问题。另外学校工会还组织了一次“送温暖慰问”活动,看望慰问了在医学院生病住院的唐老师。
5、学校各班开设了学习园地与宣传栏,对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬,并开展“环境整治志愿服务活动”实践活动。
6、学校语文教研组为了使德育教育真正的转化为行为,使活动真正落到实处,开展了以“寻找身边的小雷锋”为主题的作文竞赛活动。要求学生通过参加学雷锋的实践活动,寻找身边的小雷锋,写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。
7、学校各班为了深入的开展学雷锋活动,以学校“四星”过程管理评选活动为载体,改变同学们的精神面貌,提高他们的思想觉悟,号召所有同学开展“向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不”的活动。开展评比,争做“德育之星”。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动,对改变班级整体精神面貌和学生的养成习惯起到了积极作用。
四、巩固活动成果,深化活动内涵。
1、总结经验,展示成果。学校对开展的各项活动进行了认真的总结和梳理,及时将活动开展情况和取得的成绩进行梳理,撰写简报,上传学校和中心学校的办公平台,大力宣传和展示活动成果。
2、将学校的“学雷锋”活动与学校的“道德讲堂”相结合。要求各班认真评选在“学雷锋”活动中涌现出的好人好事,撰写先进事迹材料,在学校开展“道德讲堂”活动中进行大力的宣传和学习,用“身边人,身边事”教育和影响“身边人”。
3、学雷锋活动常态化。大力宣传了雷锋精神,弘扬了社会文明新风,在全校学生中营造了讲究文明、遵守公德、严守法纪的良好氛围,进一步提高了我校学生的思想道德素质,掀起“学雷锋,做美德少年”的热潮,使学雷锋活动常态化,让爱的种子在每一个人的心底生根发芽,使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。
疫情发生后,_县一批在校大学生积极响应团县委号召,组建了青年防疫志愿服务队,投入了这场没有硝烟的战斗。他们的主动和坚定,让我们看到了青年应有的勇敢和担当;他们的坚守和执着,让我们看到了青年应有的责任和奉献!他们只争朝夕,不负韶华,为疫情防控贡献“青春力量”。
一、以抗疫战士为榜样,当好“宣传员”。在抗击疫情的战场上,有冲锋在一线、守护着患者生命的医务工作者,有坚守在一线、构建严密防线的基层干部、社区工作者、公安干警,他们在用自己的实际行动,为这场疫情防控阻击战贡献着一份力量。作为青年大学生,他们以这些抗疫战士为榜样,认真做好志愿服务,贡献自己一份力量。他们分散到各个社区全力做好疫情防控期间的宣传引导工作,利用自己掌握的卫生防疫知识为大家讲解如何防控疫情,提醒居民减少外出,外出一定戴好口罩,回家后用酒精消毒等,充分做到疫情防控人人知晓、人人参与。同时积极传播正能量,坚决不信谣、不传谣,在消除恐慌情绪的基础上,让居民群众更好地了解新型冠状病毒,全民参与做好重大疫情防控工作。
二、以雷锋精神为指引,当好“守门员”。3月5日是全国第57个学雷锋纪念日,也是第21个“中国青年志愿者服务日”。面对新冠肺炎疫情,大学生志愿者们以雷锋精神为指引,参与到防控工作中。每天24小时三班制,坚守岗位,严格排查劝返外来车辆及行人,详细询问来访人员情况并登记相关信息,同时认真协助社区人员和物业人员完成小区消毒杀菌、出入证发放、快递暂存、周边巡逻等工作,与社区工作人员一齐把各项疫情防控措施落实落细。在青年防疫志愿服务队的帮助下,社区的疫情防控工作更加游刃有余。
三、以团员使命为动力,当好“侦查员”。党旗所指就是团旗所向,一个团队就是一个坚强堡垒。在疫情面前,尤其是现在正值复工期,青年防疫志愿服务队每天除严格值守工作外,积极配合社区做好对网格内重点人员的管理和服务,在责任小区开展大排查工作,坚持每日排查,密切关注小区人员动态,及时上报人员信息,确保不留死角,不落一人。每次遇到不理解的居民,她都耐心劝解,用微笑和温暖的话语获得了居民的理解与支持。累计共排查县内小区_个,__户__人。通过网格化管理、地毯式排查,人民群众生命安全筑起疫情防控的坚实屏障。
病毒无情,志愿有爱。正是有一群青年大学生志愿者敢于担当、甘于奉献,用无私大爱助力疫情防控,擦亮青春底色,才让志愿精神在战“疫”一线闪光!
我叫王国鸿,男,1996年5月6日出生,黎族。在我心里,志愿者是一个圣神的名字,异常是在汶川大地震和北京奥运会期间,无数的志愿者洒下了辛勤的汗水,从那以后,我就告诉自我,以后我必须成为一名志愿者。
于是我在2014年加入志愿陵水乡怀社这个大家庭里,成为一名青年志愿者。在过去这两年多时间里,我参与过2014年度~2014年度过很多大大小小的志愿服务:“2014年海南黎族苗族三月三”、“礼貌大行动”、“交通劝导”、“帮扶五保户”、“禁毒志愿者”、“唱响陵水,星光盛典”、“陵水县第一届运动会”、“2014年元宵喜乐汇”、“2014年国庆礼貌大行动”、“2014年国庆绿色礼貌出游”、“民族文化琼瑶剧”、“2014年消防意识培训”等等……
一次一次的志愿服务,让我从一个懵懂的小男生慢慢成长起来,成为社团高中部的负责人,成为一名光荣的青年志愿者。
志愿服务的日子是幸福的,欢乐的,青春的,同时也是辛酸的。经过志愿服务我能够认识更多青春向上的同龄人,经过志愿服务我也认识到解决种种困难的不易。
记得有一次,我在生病还没有好的`情景下去参加了一次服务,无精打采的我被大家发现后,大家不由我分说,给我安排了最闲的岗位,最简便的工作;大家的关心,问候,让我十分感动,因为有些面孔我只见过一次,这种关心是用金钱买不到的,这种关心是发自内心的,尽管你、我、他都不太熟悉,却都在为对方着想。
在这种氛围中,不由得让人感到活力四射,让这冬日的严寒多了一丝温暖;一丝丝辛劳之后浸着汗水的幸福感油然而生,微笑不由自主地爬上了脸颊,那种感觉是充实,是欣慰,是无法表达的满足,而我的不舒服也早已随汗水不知所踪;在这两年多的时间里,让我学到从书本中学不到或是要花费好几倍的时间才能体会到的东西有很多很多;志愿者,青春的代名词!
生命需要关爱,社会需要奉献,青年志愿者就是不为名誉,不为金钱,无私无畏,无怨无悔,工作兢兢业业,勤勤恳恳,唯愿真爱常在人间,愿微笑常伴你我。我们参加的这些活动,正是青年志愿者用实际行动来证实“奉献、友爱、互助、提高”的志愿者精神,对社会主义建设尽自我的微薄之力。新的时代需要新的精神,新的精神营造新的气象。而作为新时代的青年,我们更需要在新气象所营造的新舞台上去尽己所能地体现自我的价值。
学校和社会为我们供给了这个舞台,供给了发展自我的空间,我们要在这个空间里,在这个时代发展的趋势中去实现自我的价值,实现人生的意义,展现自我的风貌,用行动证明自我,为新的世纪做出自我的`贡献。
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