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第一篇：保卫工作个人总结
1、建立规范了安保档案
在支行领导的支持下，保卫人员建立了监控设施管理档案、消防档案和识别假身份证管理档案等25类档案，为日常安全保卫工作的持续管理奠定了基础。
2、进取主动配合大堂服务
当大堂客户多时，大堂经理手忙脚乱，我们就会主动帮忙大堂经理，并礼貌用语引导客户；比如：帮客户排号，去自助区帮客户取钱，帮柜员评号等服务等，得到了客户的好评。
3、加强全员安全防范意识教育和技能培训
今年以来，我行把重视和加强对员工的安全教育，全面提高防范意识，增强防范技能，作为安全防范工作的基础来抓，始终坚持“防范胜于治理”的原则，加强安全教育。主要对员工进行案例教育，组织员工熟悉“四防预案”，针对今年来银行案件日趋频繁的严峻局面，我们及时整理相关案例和分行下发的各种文件通报通知，认真组织员工学习进行案例剖析，针对我行自身的防范工作查找隐患，完善防范措施，全年进行消防培训3次。
加强对前台网点的防范技能教育，主要侧重学习相关规章制度和基本防范技能，掌握正确的操作程序以及发生紧急情景的应急措施，各种自卫武器报警设备监控装置消防器材的操作使用等。每季度举行应急演练1次，使员工熟练地掌握了突发性事件及遇险的应急方法，有效地提高了全员安全防范的本事。
4、勤学苦练，强化自身素质
无论做任何事，务必竭尽全力，因为它能决定一个人事业的成败。作为银行的保安，平时接触现金的机会多，所以必须具备较好的个人综合素质，否则就容易出问题。而仅有不断强化自身的综合素质和业务技能，才能提高自我的整体工作水平与战斗力。今年以来，支行保卫人员加强体能训练、队列训练，每日坚持跑步、俯卧撑、擒拿格斗等活动。
20xx年建设路支行实现了无盗窃案件，无抢劫案件，无诈骗案件，无火灾事故，无财产损失等，确保了支行财产安全和员工人身安全，为支行持续健康稳定的发展供给了有力保障。
第二篇：保卫人员工作总结
一年来在各位领导的关心支持下，在同志们的帮助下，经过全科同志的共同努力，较好的完成了领导交给的各项工作任务，取得了学习上的收获，思想上的进步，业务上的提高，全科人员爱岗敬业，尽心尽责，克服困难，不惧艰险，开拓进取，增强了大局意识、全局观念，形成了一个以学院为核心，以处室为领导，以安全消防为中心的具有凝聚力的科室。一年来我们主要做到了以下几项工作：
一、加强队伍思想建设，提高业务技能随着我院日新月益的发展。
安全保卫工作更为重要，学院各级领导对保卫工作也提出了更高的要求。因此，作为安全保卫人员，不仅坚持认真学习“三个代表”重要思想，提高政治素养，牢固树立大局观念，而且还要注重加强学习，不断提高个人的业务水平。努力做到政治上放心业务上过硬，工作中坚持以防为主，防治结合、巡防巡查、重点保护。较好的履行了自己的岗位职责。
二、敬岗爱业无私奉献由于保卫工作的特殊性
对保卫科的同志来说，上班与下班、上班与休息、已经难以区分，正因为如此，所以我们特别注意强调，敬岗爱业和无私奉献，要求人人讲大局、讲工作、讲风格、讲奉献。常言道，功夫不负有心人。通过全科上下的共同努力，目前保卫科已经成为我院一个良好的窗口。因为从人员来访到车辆出入；从安全保卫到消防设施的配置；从学生宿舍的安全管理到卫生清除。我们都做到了文明、科学、严格、高效。并因此而受到了广大教职工的好评。
三、努力实现保卫科工作的'安全无事故随着法官之家的启用
领导来访及各种会议与日俱增。加之我们几个人以前都没从事安全保卫工作，因此如何努力实现保卫工作安全无事故，的确并非易事；我们也确实感到了压力和挑战。但是我们毕竟有领导的充分信任和同志们的大力支持，也有一腔热血，使我们变压力为动力，化条件为机遇；并采取确实有效的措施，终于把领导的重托、大家的希望一件件地落实到实处，订立了夜间值班制、门卫礼仪制、电话回访制，治安巡防制统一调配制。设立了值班室和治安联动电话。如发现问题，要求5分钟到达事故现场。
对某些岗位定人、定岗、定责，对全院所有场所放置的消防设施，做到心中有数，使消防安全设施在管理和使用上更加科学规范。以上工作凝聚了保卫科全体工作人员的心血，通过实施这几项工作，我们非但体会到了进取的艰辛，同时也领略了成功的欢欣，下面是我们一年来取得的主要成绩
1、取得了学习上的进步，观念上的转变，业务上的提高，掌握了对重大案件的应急措施和一般案件的处理方法。
2、建立健全适应我院保卫工作的各项规章制度。为今后保卫工作正规化、形象化、现代化奠定了基础。
3、全科同志爱岗敬业，无私奉献。确保无重大事故发生。完成了领导来访及各种重大会议的安全保卫工作，受到了上级法警总队领导的表扬。
4、忠于职守。非典期间，根据学员的部署，克服种种困难，圆满完成领导交的工作任务，受到学院党委的表彰。
5、一年来接待出入我院人员几万余次，车辆检查几万余次，确实做到了安全有序。
6、先后制止了一起重大刑事案件的发生，制止打架斗殴十几次，聚众闹事十余次。先后受到了驻地部门的表扬
7、杜绝了数次火灾事故的发生及破获盗窃案件4次，保护了学院的财产安全。
8、协调了外协关系，和驻地部实行联防联治，并参与了驻地部多起案件的侦破工作。
9、对全院的消防设施，进行科学的配置，为学院节约了大量的资金。
10、由于工作突出，被辖区部门，聘为监督员。
11、完成领导交办的其它工作任务虽然在领导的关心支持下，在同志们的帮助下我们在工作中取得了一定的成绩，但是，离领导的要求和同志们的希望还有一定的差距。
工作中，还有一些不尽人意的地方。特别是对安全保卫工作的规律研究还不够，我们会吸取教训，总结经验。在新的一年里，我们在学院党委和处室的领导下，进一步加强学院的安全保卫工作，使每项工作落到实处，做到防患于未然。确保安全无事故，使学院有一个良好的工作生活环境。
第三篇：幼儿园保肓员工作总结
转眼间本学期的教学工作已圆满结束。一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们各方面的本事都不一样程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的欢乐。以下是本人这个学年的工作总结：
一、政治思想方面
认真学习《新纲要》的指导思想，贯彻在教育教学活动中。我参加园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素质。工作中我团结同志，热爱团体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以热情的心态去完成领导安排的各项工作。要求提高。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、教育教学方面
我从本班幼儿的实际情景出发，结合园内工作计划，精心安排好每周计划活动资料，认真组织好每个环节活动。虚心向主班教师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课。以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题和他们一齐探讨。让他们凡事自我尝试动手，在行动中体验动手的欢乐，改变他们的依靠思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，使幼儿能够更有信心，更地做好事情，完成任务。
三、常规工作方面
从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。我严格遵守幼儿园的卫生制度，配合保育教师严抓幼儿的卫生情景，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻，无论在进行活动时或是休息时，我都密切留意幼儿的身体状况，经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外，针对此刻的孩子大都是独生子女，家长都十分宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情景，我经过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质……一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。
四、安全教育方面
严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识。在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到及时发现，及时清除。每次出外活动前，先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患，如果有便及时清除，然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。
五、家长工作方面
经过学习新《纲要》，我更加深深地认识到幼儿园和家庭合作的重要性。本学期，我利用多种形式与家长交流，例如，家园联系册、电话、接送小孩的机会，及时反馈幼儿的发展情景，在家长开放日邀请家长观摩教育游戏活动，认真倾听家长的意见，及时更换家教宣传栏，向家长宣传科学的育儿知识，做到充分利用家长资源，鼓励引导家长主动地参与到幼儿园的教育中，既调动了孩子主动参与学习的性，又充分发挥了家长的教育作用。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。
我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改善工作中的不足。并合理安排工作时间及工作资料，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能做到最好，班上仍有个别幼儿仍需有待提高，在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进教师学习，争取使我的工作更上一层楼。
第四篇：技能工作个人总结
1.为什么要加强大学课堂教学中的学生创新能力的培养？
（1）从国家社会经济发展角度来说，我国《2035年远景目标纲要》要求坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑，面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，完善国家创新体系，加快建设科技强国。
（2）从学生个人发展角度来说，创造力是创新的先决条件，而创造力通过多学科交叉，可以促进学生表达自己、独立思考和解决问题，还可以帮助学生减轻压力和焦虑、带来使命感、成就感、自豪感和幸福感，可以用同样的热情把学生和其他人联系起来，提高专注能力，促进冒险和迭代，鼓励学生成为终身学习者。
（3）从大学课堂教学角度来说，加强学生创新能力的培养，需要培养与创造力相关的五种核心态度，即自律、开放体验、承担风险、容忍歧义和小组信任。具体而言，通过提出问题，鼓励学生思考“我该怎么办”“为什么这样做”等，鼓励学生用隐喻思维去表达想法或解决问题，尽可能多地帮助学生自然地想到创造性的可能性；引入协作学习，鼓励学生通过分组合作联系发散思维，通过探索多种可能的解决方案产生尽可能多的不同想法。
2.大学课堂教学何为？谈谈你的.思考。
（1）就大学课堂教学目标而言，应该以知识、理解、技能和态度的形式关注学生期望的学习结果，帮助学生在获得知识深度的同时形成广泛的概念理解，鼓励对公认的理论和观点进行知情和批判性的质疑。培养学生对所有领域现有知识的有限性和临时性的认识，了解理解是如何发展的，并会受到挑战和修订。
（2）就大学课题教学应该采取的形式而言，教学应具有创造性和智力挑战，让学生作为积极参与者参与学习过程，同时承认所有学习都必须涉及积极和接受过程的复杂互动；让学生讨论如何完成学习任务，尊重学生表达观点和意见的权利；关注学生个人的福利和进步，从理解学生的知识、能力和背景出发，涵盖不同道德背景、社会经济地位和性别群体的一系列观点，承认并努力满足所有学生的需求，鼓励和意识到问题和议题的道德层面；利用教学策略和工具来实现多种不同的学习方式，采用适合课程和主题的预期学习结果以及学生能力的评估方法。
第五篇：幼儿园保肓员工作总结
一、全身心的投入，保教结合，热心幼儿
今学期我担负小一班的副班主任，两位先生轮流当保育员。我班共有35个小朋友，由于他们的年龄还小所以在自理方面对照弱，针对这一环境，我们两位教师配合协商，把班的规律及独立才能一起抓。颠末尽力，我们班小朋友可以说提高很大。独立才能方面：我们坚持正面教导，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我办事意识，转变他们的依赖思想。对幼儿好的行为给予表扬和确定，使幼儿可以或许更有信心，更积极的做好事情，完成任务。在规律方面：对少部分幼儿的不良行为，我采取的是实时阐发原因，该批评的批评，并给予适度的教导，引导幼儿养成优越的行为习惯，慢慢做到遵守规律。
在我们的配合尽力下，小朋友学会了不少礼貌用语，有了初步的生活自立才能。在教授教化方面，幼儿更是在本来的根基上有了不合水平的进步，分外在念儿歌、讲故事、还有在英语等方面都有了许多的造诣。
在保育方面，我能积极主动地共同班主任搞好工作，包管课室的卫生，勤帮幼儿调更衣服。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题运动等多种形式，培养幼儿优越的卫生习惯，爱护情况卫生，用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。
二：家园工作
家园联系是包管。在工作中，我常常与家长保持联系，了解幼儿在家的环境。通过家园联系手册、晨间午间款待和电话时的发言，实时与家长交流孩子在园的学习和生活环境，反馈孩子在家的信息，使家长与教师之间互相沟通。
三：认识不够
通过这一年的工作，我很快乐我学到了不少器械，在业务上也有所进步。但这远远是不敷的，在工作中我还短缺主动性。我将在新的学期里多学、多思、多试，尽力把工作做得更好!
第六篇：保健员个人工作总结
本学期卫生保健工作在园领导的关心和所有教职工的大力支持下，牢固树立安全第一、预防为主、防治结合的思想为指导，采取一系列的有效形式和措施，认真执行卫生保健工作计划，通过齐抓共管，从而确保了全园幼儿的健康成长。现将本学期卫生保健工作总结如下：
一、 健康检查工作方面
1、坚持严把晨检关。我园严格按“一摸、二看、三问、四查、五记录”来进行；及时向家长了解幼儿在家的健康情况，发现异常或传染病做到及时隔离与治疗，并杜绝危险品的带入，把好了安全的第一关卡。晨检后及时将生病幼儿的情况反馈到班级，使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理。
2、对患病儿我们将随时进行观察，并做好记录。按时喂药，做到七对“对班级、姓名、药名、剂量、用药时间、方法及家长是否签字”；及时了解班级幼儿的健康状况、协助班级老师共同做好生病幼儿的全日观察记录、对精神状态不佳的幼儿及时进行询问，发现问题及时汇报及时处理，坚持晨检与全日观察相结合。
二、防病措施及卫生消毒方面
1、本学期，继续做好传染病的防治工作，根据传染病流行季节的特点，加大消毒工作的.力度，并及时作好记录。对缺勤幼儿进行家访，了解缺勤原因，对患感冒、发热的幼儿作好观察隔离工作，并主动向家长做好解释工作，取得家长的配合，提高了消毒的密度与强度。本学期共发生手足口17例，疱疹性咽峡炎1例，及时上报了有关部门，由于隔离措施处理及时得当 ，未造成流行。
2、严格执行卫生保健制度，坚持以预防为主的方针，根据季节的不同，对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。坚持开窗通风，每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。
3、认真查验幼儿的预防接种本，一旦发现丢针、漏针情况及时与家长联系，提醒家长带幼儿及时接种疫苗，并对已打针剂认真做好记录，协同社区医院做好幼儿麻疹查漏补种工作。对患病幼儿及特殊幼儿的接种工作，做到个别对待。
4、严抓新生入园体检工作，本学期新入园幼儿全部经过全面的健康检查，合格率达100％。同时我园每学期都要为幼儿做身高体重等健康检查，对体弱儿进行跟踪管理。12月中旬对全园幼儿做身高体重测查，全园体检率为97.5%，达标率为97%。
5、对园内教职员工、后勤工作人员按要求在应聘上班之前进行全面体检，并取得健康证方可上岗，并做好健康证到期补办工作，合格率达100％。
6、要求采购人员不买变质食物，食堂不做带变质食物的饭菜，幼儿不吃隔夜饭、菜、水。主管人员每日查验，有效把好了采购关。本学期无发生任何中毒事件。
7、为防止病从口入，保健室加强了饮食卫生管理，督促食堂人员每天冲洗食堂，保持经常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，防止蚊、蝇的滋生及危害。同时督促食堂人员注意个人卫生习惯，勤剪指甲，班前便后流动水洗手，上班时穿戴好工作衣帽。要求食堂人员要卫生操作，食物及用具按生、熟分开处理和存放，有效避免了交差污染，每餐对所有食物进行留样，并做好记录。确保幼儿饮食的卫生安全。
8、严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的健康。
三、 营养与膳食工作方面
每周制定并公布食谱。在制定幼儿营养食谱时，根据幼儿年龄特点和市场供应情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。本学期召开膳食委员会会议，广泛听取各部门意见，积极改进幼儿食谱，让幼儿每天都吃到新鲜可口、营养均衡的饭菜，做到均衡合理安排幼儿膳食，与此同时，积极培养幼儿养成良好的进餐习惯也是我园每天的必修课。定期对班级进食量进行指导，鼓励挑食偏食的幼儿，并指导老师对挑食幼儿的正面引导，告诉老师尽量不要说负面的暗示性词语，如：不好吃、不爱吃等等，要多对幼儿进行鼓励。
四、健康宣传工作方面
每月月初在幼儿园公告栏及班级宣传栏更新相关的健康宣传知识，本学期主要对“手足口病、秋季传染病及多发病、水痘、麻疹、流感、视力保健、 口腔保健”等方面的宣传，让家长对幼儿的卫生保健工作有了更加深入的认识。
五、 安全检查工作方面
本学期我还协助宋老师负责我园安全方面的工作，监督各部门完成相关的安全检查工作。对大中型玩具及室内外设施进行定期安全检查，发现问题及时登记汇报，并督促相关人员进行整修，保障了幼儿活动环境的安全。负责与安全相关部门的联系，认真完成安全相关会议记录及报表的填报工作，同时每天向上级部门坚持零报告制度。
六、工作中的不足
在短短的四个月的时间里，我看到了我个人很多方面的不足，如：对临床疾病缺乏准确判断力；班级卫生检查及常规工作的监督和指导力度不足；在制定食谱时要考虑的多方面因素还不够成熟；处理应急事件的能力以及与领导、同事、家长沟通的能力等等。因此在今后的工作中还需要努力学习卫生保健方面的专业知识，加强保育保教方面的细化落实、管理监督力度，争取在今后的工作中做到扬长避短，不断积累经验，不断摸索新方法、新思路，更积极主动的做好卫生保育工作，我相信我们幼儿园的保健工作一定会更好。