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高三个人学期总结200字(合集)

2024-07-22 02:26:58

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第一篇:高三的学期个人总结

三年来,学习生活上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习生活方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习生活成绩优良。

我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努尽力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展。

三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习生活,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习生活上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习生活成绩能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习生活成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

第二篇:高三的学期个人总结

高三对我们来说是尤其重要,因为它几乎决定了我们以后人生的大概轨迹。我是特长美术生,所以我的高三分成了两个阶段,高三的大半时间用来准备艺考,剩下的时期用来准备高考文化课的复习,时间是紧迫的,任务却是繁重的。艺考的那段时期是最难熬的时期,因为我起步比人家晚,大家都学上了一年、两年,有的甚至从小就学习了,我这种半路出家刚刚学的同学难免要落后好一大截。

美术,听起来优雅又有艺术感的名称,其实对于我们艺考生来说是天差地别的。考试科目有好几科,而一科就有好多种类别。尽管,每天课上要画上十多个小时的画,每天课后还要补上十多二十多张作业,削铅笔削到手抽筋,画画总是一身的灰或者总是得挂点彩色带回宿舍……我都坚持了下来,我知道既然选了这条路就没有所谓退路可言,我只能朝着目标艺考拼命往前冲。

紧接着我们就要参加联考和各校的艺考了,在这段时期除了紧张就是学会了坚强吧!刮着刺骨的冷风,背着比自己还大的画板,拎着重重的颜料盒,还得带着水桶、画笔等等繁琐的工具每日天没亮就奔波出去考试,傍晚才回来,可以说是一身风雨一身尘。每次都觉得我不能坚持不能再继续下去的时候,看到同我一起奔波的伙伴们,又咬咬牙继续了下去。这段时光是紧张劳累的,但是我也从中收获了友谊,收获了成功的喜悦。

返校之后,接下来的重点就改成了文化课。我们学习完美术回来,文化课就只有短短几个月的时间复习,其实在外学习了那么久的美术,该忘的知识点都要忘得差不多了,我们又等于一切重头来过,从最基础的知识开始,夜以继日的复习,数学是一个很大的问题,于是,我每天下课后还额外要去__老师家补习数学,一天数不清做多少张卷子。同时,还在害怕的等着联考的成绩出来。这段时期是最难熬的时候,离高考仅仅就差了那么一段简短的距离,可以说是半只脚已经踏入了大学的门槛。

幸运的是,我还是最终考上了心仪的大学,回忆我的高三,虽然是苦难偏多,但我没有后悔,也没有遗憾。

第三篇:高三的学期个人总结

高三的日子说走就走了,还记得三年前刚刚到高中的时候,我满怀着期待,满怀着对未来的憧憬。那时候每个人的心思都是非常单纯的,我们只想着学习,只想着在考试当中取得一个靠前的排名。再回到现在来,我们的心中多了一些新的渴望,比如说不再重视自己的排名,而是重视自己是否可以考上心仪的大学了。这三年的时光,改变了很多人,无一例外的,也改变了我。三年风雨,也为我换来了一身新衣,这其中磨砺许多,但此刻的我,心已落定,多了一些满足,也多了一些美丽的记忆。

进入高中之后,我在很多方面都表现的很好。我是一个爱笑的人,每天都几乎笑嘻嘻的面对大家。所以老师同学们对我的印象也还算不错,大家也愿意和我交一个朋友,老师也愿意给我更多的机会去展示自我,这是我需要去感谢大家的,也是我这三年中最美丽的一些经历。但其实我知道自己本身是不这么乐观的,因为我自己的压力也很重,家庭经济能力不是很好,所以我也只能保持一份乐观的心态去看待每一件事情,这也培养了我一份平常心,不管遇到怎样的打击或是磨难,我都从未去抱怨过,我知道,只有坚强不掉泪的往前走,才能赢得尊重。不依靠别人,我方才成为自我。

我凭着自己的这一股傲气和倔强,在高二的时候,排名在学校上升了一百名,班级排名上升了十几名,当我拿到了这样的成绩的时候,其实我自己也震惊了,我能够取得这样的成绩,是积累了无数个日夜的成果。而此刻真正拥抱这一个结果的时候,我反而有一些受宠若惊了。这让我也开始相信,所有的努力都会成为我们迎接胜利喜悦的泪水,当汗水等同于泪水的时候,我相信我在一定的程度上自然也是成功的了。所以很感谢这一年的自我蜕变,让我终于用一个更好的身份去拥抱一个全新的生活了。

高二之后我的成绩相对而言就比较稳定了,一般都居于全班前十,有时候发挥超常的话第一名的机会也是有的。但是我也认识到自己的心态还需要调整,许多时候之所以成绩波动大,就是因为自己的心态不够良好。在迎接高考之前,我认为我也应该把自己的心态放正,这样高考中才会有备无患。未来一定是美好的,我一直都这么希望,我也一直期待着,我能遇到一个更好的自己,真正爱笑的自己,我会为此加倍努力去争取的!

第四篇:高三学期总结

一个学期又快过去了,在这个学期中,我对班主任工作又有了点新的体会与认识。

这学期担任高三(6)班的班主任工作,非但要抓好日常工作,更要抓紧学生的学习,感到压力更大、责任心更强了。进入高三明显的感到学生在学习上自觉了许多,特别是男同学,收起了心爱的篮球和网球拍,经常在教室里孜孜不倦,或者一起探讨难题,学习的气氛更浓了,劲头也更足了,成绩也明显的进步了。而女同学相比下,心理的压力更大,可能是因为智力或习惯的原因,在学习上没有男同学活跃,而成绩也渐渐被男生超越。所以高三女生的心理辅导工作显得更为重要。

班级中有一些女生在高一、高二时的成绩在班级十名左右,到了高三一下子跌到了二十几名。每次考试心理特别紧张,害怕自己的成绩再也上不去了,在学习上出现有问题的学科越来越多。觉得自己怎么不会学习了,甚至开始害怕学习了,如此恶性循环,成绩更是提不高。我也耐心的帮她分析现状,找出原因。首先前几年的优异成绩证明自己应该是有能力的,以后对学习的畏惧正是因为自己的不自信才影响学习效果的,仔细想想,很多题目自己还是能做得出的,只是太紧张,太在乎成绩了。有问题还不敢问,其实谁都会有问题,能提得出问题的同学至少说明他在深入思考,而非一窍不通,自己能感觉到有问题说明自己并非完全学不会,只是要面子不敢问,怕别人知道自己也有不懂的地方,这是虚荣心在作怪,而这种虚荣心会阻挠自己与同学的交往和学业进步。自己以前喜欢帮同学,因为自己确实懂得多,而且在帮助同学的过程中,自己也学到了不少东西,那么自己现在有不懂的地方也应该问同学和老师,相互探讨对双方都有好处。而以前学习成绩不好的同学,可能因为在学习上没花时间,特别是男同学,高一高二时比较贪玩,但一进入高三学习,谁都要全力以赴,进行最后冲刺的,他们的进步是很正常的。这也可能显得自己退步了。

我觉得不如做好目前自己能有成效的每件事情,如按时完成练习、上课紧随老师,课后及时复习,一步步地完成当天和近期的目标,这样你就不会再想那些不实际的事情了。根据自己的实际情况制定切实可行的计划,不要受周围同学影响,比如人家都复习的很起劲,看别人好象都能完成所有的作业,好象都挺上路的等等。其实每个高三学生都存在一些焦虑情绪,而且看似紧张又有序的复习的外表下,没一个高三学子都不同程度犯有与您一样的焦虑症。这非常正常,不必过多注意。

第五篇:高三期末个人总结

高中三年,我正奔跑与人生最激烈的竞争道路上。在这条道路上,我清楚的感受到学习对对我们的重要性,也充分理解了――想要实现理想,就只有亲自努力去拼搏!

为了实现自己的大学梦,为了让父母的期待都不会落空,我凭借自己的努力和毅力完成了三年来的高中学习!取得了良好的进步和成长。

回顾这三年,作为一名高中生,我严格在思想上管理自己,明确规划自己的目标,认真做好时间的规划和打算。在学习上,我认真的吸收老师的每一个教导重点。在生活中,我有效率的管理好自己的'起居,为学习这唯一的目标腾出足够的空间!

如今,凭借自己的努力,我也终于取得了自己理想的收获!我相信,这三年来的的努力,会为我的人生打下坚实的基础!这一定能让我一步步的稳健的走向自己的未来,走向自己的理想!

第六篇:22高中期末总结200字通用

为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就本年度的工作小结如下:

一、思想工作方面

坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二、教育工作方面

面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科,并积极学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作。总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得啦一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的成绩。

本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。

在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。

在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意两手抓:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。制定啦帮教计划,开展伸出你的双手,帮助你的朋友的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动啦学生的学习积极性,掀起学习热潮。

在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。

在工作之余,努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成啦,组织纪律性变好啦,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到啦全面的发展。

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