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教师个人工作经验总结

2024-07-22 02:00:53

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第一篇:个人教研工作总结

一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学经验及体会:

1、要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作:

⑴课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的`情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病。

2、要提高教学质量,还要做好课后训练指导工作。中学生爱动、好玩,缺乏自控能力。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮

助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

3、 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。

第二篇:教师德能勤绩廉工作总结

大家好!我是一名教师,从事教育工作已经有多年的时间了。在这段时间里,我始终坚守教育教学一线,努力提高自己的教育教学水平,为学生的成长和进步贡献自己的一份力量。今天,我将对自己在德能勤绩廉方面的工作进行总结,以期在今后的工作中不断提高和完善。

一、德的表现

1、政治立场坚定,忠诚党的教育事业

作为一名共产党员,我始终坚定信仰共产主义,忠诚党的教育事业,认真学习党的基本理论、基本路线、基本纲领,深入学习,中国特色社会主义思想,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。在工作中,我始终坚决拥护党的领导,认真贯彻落实党的教育方针,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

2、遵纪守法,廉洁自律

我严格遵守国家的法律法规,遵守学校的各项规章制度,严守师德规范,自觉抵制各种不良风气,坚决杜绝利用职务之便谋取私利。在工作中,我严于律己,廉洁奉公,坚决抵制各种诱惑,始终保持一名人民教师的高尚品质。

二、能的表现

1、教学能力不断提高

作为一名教师,我深知教学是本职工作的核心。在过去的一年里,我不断学习新的教育教学理念和方法,努力提高自己的教学能力。通过参加各种教育培训和教研活动,我掌握了一定的教育教学理论知识和实践经验。在实际教学中,我注重因材施教,关注学生的个体差异,努力激发学生的学习兴趣和潜能。同时,我还积极参加课堂教学改革和课题研究,探索适合学生的教育教学方法,取得了一定的成效。

2、德育工作能力不断增强

德育工作是教育工作的重要组成部分。在过去的一年里,我深入开展德育工作,努力培养学生的思想品德和社会责任感。通过组织丰富多彩的德育活动,如主题班会、心理健康讲座、志愿服务等,我引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生的道德情操和社会责任感。同时,我还加强与家长的沟通与合作,共同关心学生的成长问题,形成了家校共育的良好局面。

三、勤的表现

勤奋敬业,全身心投入工作。我始终保持对工作的热爱和敬业精神,全身心投入到教育教学工作中。在教学过程中,我认真备课、上课、批改作业,关注学生的学习进度和成绩变化,及时调整教学策略。在课外活动中,我积极参与学校的各项工作,如文艺演出、体育比赛、科技创新等,为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。在德育工作中,我关心每一个学生的成长问题,及时发现和解决学生的困难和问题。在工作中,我始终保持严谨的工作作风和高度的责任心,为学生的健康成长创造良好的条件。

四、绩的表现

在过去的一年里,我所教授的课程得到了学生的`好评和家长的认可。在学校组织的各类竞赛中,我所指导的学生取得了优异的成绩。在学校的各项工作中,我也积极参与并取得了一定的成绩。例如,在学校举办的教育教学研讨会上,我的发言得到了领导和同事的认可;在学校的班主任工作中,我所带的班级被评为优秀班集体等。这些成绩的取得离不开学校领导的关心和支持,也离不开同事们的帮助和鼓励。在今后的工作中,我将继续努力,争取取得更好的成绩。

五、廉的表现

在廉洁自律方面,我严格遵守国家的有关规定,严守师德规范,自觉抵制各种不良风气。在工作中,我严于律己,廉洁奉公,坚决抵制各种诱惑。在财务管理方面,我严格按照学校的财务制度办事,不搞特殊化、例外化。在生活中,我勤俭节约,不攀比、不浪费。在工作中遇到利益冲突时,我总是以党和人民的利益为重,坚决抵制不正之风。总之,我在廉洁自律方面做得还不够好,今后我将进一步加强自律意识,提高自己的道德修养。

总结过去的工作成绩和经验教训,我认为自己在德能勤绩廉方面取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处。在今后的工作中,我将继续努力提高自己的业务水平和综合素质,为教育事业的发展贡献自己的一份力量。最后,我要感谢领导和同事们对我的关心和支持,希望大家继续给予我指导和帮助。谢谢大家!

第三篇:教师个人工作方面总结

德育工作是学校的首要工作,是保证学校正确的办学方向和保证学生健康成长的重要环节。我校不断发展和创新德育工作,坚持以德育人,依法治校,依法执教。学期终结,德育工作已暂告一段落,为把德育工作落到实处,发展优点,克服缺点,取得良好的效果,特将本学期德育工作总结如下:

一、《中学生德育大纲》要求,本学期河山初中在德育工作中坚持一切从实际出发,实事求是的原则,认真落实《中小学德育规程》、《学校德育实施细则》,把对学生的思想政治教育、品德教育、法制教育贯穿于日常行为规范教育的过程中,把初中生的实际思想水平和接受能力与应达到的德育目标结合起来,真正使德育工作形成全过程、全方位、多元化的立体网络。为达到学期目标,我校根据计划圆满地完成了品德教育工作,有很多工作按计划执行的较为突出。

1、利用开学典礼。开学典礼是全校师生共同开展的一项重大活动,对一学期的教学、管理起到指导大方向的作用,也给学校德育工作定下了基调,这为教育学生和教师以及政教处开展德育活动打下了良好的基础。

2、根据学校实际组建学生会。河山初中学校大,学生人数多,教学区分散,鉴于学校这种管理无法集中,费时费力的现状,学校政教处、团总支联合组建学生会,制定相应的制度,设各部负责人,在工作方法和工作思路上对学生进行培训指导。学生通过学生会进行德育管理工作,充分调动了广大学生的积极性,使学生受到了潜移默化的思想教育。我校学生会在贯穿学校工作计划、开展活动中,把学校教育意图变为广大学生的自觉行动,真正达到了学校教育与学生自我教育的有效结合。特别是在学校日常卫生、纪律的评比检查和遵纪守法自我教育活动中,对培养学生的各种能力起到了很大的推动作用。

3、规范教育。我校根据各年级不同阶段的学生身心健康特点,重点对学生进行行为规范的教育。在学规范、用规范中注重了全面要求,突出重点,根据实际情况侧重解决几个问题,达到了目标准确,要求具体,效果明显,也避免了走过场,流于形式。尊重青少年身心个性发展规律,发挥课堂教学的主渠道作用,将教育引导和学生自主参与结合起来,培养学生主人翁意识,塑造健全独立的人格。

4、利用重大节日对学生进行德育教育。传统节日、纪念日活动对学生进行集体主义教育、爱国主义教育和理想教育有极大意义。我校在庆祝重大节日中开展丰富多彩的文体活动,极大地促进了德育活动的开展。另外,道德教室宣传报告、公德格言征集、爱国故事演讲、法律知识讲座、各种兴趣小组等一系列活动的开展,为德育内容注入了鲜明的时代特色。充分展示了师生的才华,陶冶了情操。

5、开设学生心理咨询,进行心理健康教育,排除心理障碍,使学生能全身心地投入到学习生活中去。

二、 本学期计划完成情况

本学期德育工作在学校领导的指导和帮助下,在教导处、总务处及任课教师的`积极协助下,德育工作按计划要求已经基本完成。完成组织了开学典礼活动,强化行为规范教育;组织班主任开好第一次班会和办好第一期黑板报、宣传栏,进行了普法宣传;组织开展了“艺术节”系列活动;开展了“感恩教育”系列教育活动、敬老院献爱心、庆祝“教师节”、“国庆节”等系列活动;“文明班级”评比活动;法制报告会、安全教育报告会增强了师生的法制意识安全意识。多项教育活动已圆满完成,并取得了良好的效果。

三、取得的成绩和经验

德育教育是学校教育工作的首要任务。河山初中德育工作根据学校实际和学生的年龄特征,开展了丰富多彩的活动,取得了较好的效果。为了培养学生集体主义观念和提高学生的自我管理、自我约束能力,学校组织成立了学生会,在指导教师的帮助下,让学生参与日常管理,既增强了学生日常行为管理能力,也提高了学生的自我约束能力,使德育教育卓有成效。

我校为加强德育工作,特别重视对德育队伍的培训。以抓好思想教育为先导,以提高理论素质为核心,以增强教育教学能力为根本,以训练基本技能为突破口,以塑造自我形象为动力,使全体教师特别是青年教师思想素质、教育教学水平都有了明显的提高,为德育工作的长期开展打下了坚实的基础。本学期德育工作取得了良好的成绩与德育队伍的培训有着密切的联系,因而要长期开展德育工作,必须培训一支合格的德育工作队伍。

德育工作在学校里不能只是靠单一的说教,应采用多种形式、多种途径。我校在开展德育工作活动中,采用了榜样示范法,采用评优树先、模范人物、革命电影中的先进人物形象去教育和影响学生,达到德育教育目的;采用情感熏陶法,用教师的示范作用即以教育者的高尚品德和情感陶冶受教育者,这也是德育教育的重要形式;自我教育法,采用参与社会实践来使学生提高德育水平,形成良好的德育习惯。总之,德育工作形式多样,应遵循学生年龄特点和个性特长这一规律,才能有长足进步。

四、存在的问题和今后的努力方向

本学期德育工作虽然取得了较好的成绩,但也存在着明显的不足,主要有以下几个方面:

1、 校外德育阵地建设缺乏特色,无法建设更有影响力的社区德育组织,在今后工作中应加强社区德育组织机构建设,争取更多的社会支持。

2、 德育活动开展形式相对单一。在今后德育工作中,应多采用请进来,走出去的办法,采用多种形式,通过多种途径丰富学校的德育教育。

3、 校内德育阵地不十分完备,利用不够充分。德育教育内容老化,需要进一步更新,未能达到应有的德育教育目的,除广播室、宣传栏、黑板报利用较好以外,其他德育阵地未能充分发挥作用,在今后的学校德育工作,应加强对各阵地的利用。

4、 在今后的工作中,应加强德育工作的整体性、可操作性、科学性,还要注意德育工作的层次性,相信在未来的学期里,河山初中的德育工作将会取得更优异的成绩。

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