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第一篇：个人年终工作总结
本年度，本人认真履行教师职责，努力完成学校下达的任务，下面从德能勤绩等方面进行考核。
一、德
1、治立场坚定，方向明确，有共产主义理想信念和辩证唯物主义世界观。
2、育思想端正，有高尚的职业道德：
①忠诚并献身于党和人民的教育事业。
②治学严谨，精心育人。
③热爱学生，诲人不倦。
④以身作则，为人师表。
⑤锐意进取，勇于创新。
⑥严已宽人，团结协作。
3、纪守法，具有良好的社会公德和家庭美德，外塑人民教师的良好形象。
4、意加强自身修养，具备良好的个性心理品质。
二、能
1、岗位专业知识及基本功扎实过硬，工作中具有独立思考、不断创新的能力。
2、时俱进，知识更新，主动汲取新知识、新信息，不断完善知识结构，掌握运用现代化教学或办公手段的'能力。
3、有很强的语言表达能力和文字表达能力，善于做思想政治工作。
4、很强对学校、班级、学科工作组织、管理、协调能力。
5、有教改实践、教学评价、教研科研的能力。
三、勤
1、作态度端正，对工作有高度的事业心和责任感，积极主动工作，认真履行自己的职责。
2、爱学生，面向全体学生，注重学生的全面发展，有强烈的服务意识。
3、守学校的作息时间和劳动纪律，出满勤、干满点，身体健康，全身心地投入工作。
四、绩
1、真履行现任教师职务（职称）职责，达到任职要求的业务条件。
2、真履行现任岗位职责，完全胜任并出色完成所担的教育教学工作任务。
3、作数量饱满，工作质量好，工作效率高，服务对象满意。
第二篇：教师个人工作总结
一、政治思想方面
我热爱教育事业，热爱党，热爱人民，认真贯彻落实党的教育方针、政策，自觉遵守《教师法》，认真学习教育教学理论，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自身教研、教育、教学的能力。形成良好的师德，树立良好的形象，思想端正，作风正派，服从领导，团结同志，关心学生。一年来，严格遵守国家法律和工作纪律管理制度，不迟到、不早退、不旷工，爱岗敬业，勤奋工作，孜孜不倦，精益求精。
二、教育教学教研工作
（1）在担任九年级39班班主任工作中，认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的'思想动态。言传身教，严于律己，身先士卒，晓之以理，动之以情，导之以行。积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。
（2）我承担了九年级36、39两班的教学工作。开展教学活动时，先制定切实可行的学期教学工作计划，然后认真备课、上课，仔细批改作业，对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏，力争做到考试之后满分，批改之后全对。教学中积极构建高效课堂，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，让学生自主参与、合作探究。
（3）作为教研员，我积极钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，以“如何提高课堂教学效率”、“小组化合作探究教学”教学实验专题，积极进行教学改革。积极参学校组织的教研活动，通过参观学习，课前听课等教学活动，吸取相关的教学经验，勇于实践、探究、创新，提高自身的教学水平积。极极思考总结，所撰写教育教学心得在省级刊物发表及获奖。利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。利用现代信息技术进行的实验教学说课曾获州级奖。
三、取得的成绩
通过个人不懈的努力，教育管理工作得到了学校领导的肯定，被评为优秀班主任。课堂教学水平不断提高，取得了显著的教学效果，学生的学习成绩也大幅度地提高了，深受学生、家长和社会各界的好评。
四、今后努力的方向
吾日三省我身，自觉尚有不足之处，还需继续努力提高自身的业务能力。在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平，为学校的发展作出更大的贡献。
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