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学期个人总结200字(合集)

2024-07-22 01:02:26

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第一篇:期末自我评价200字

雏鹰的生长是翅羽的丰满,树木的成长是年轮的增加,少年的生长是身体与智慧的拔节!

在过去的三年里,目睹你长大成熟是一件多么幸福的事情。你从幼稚的孩童成长为有理想有远见的青年,去除了浮躁和顽皮,懂得珍惜时间和青春,懂得体谅家长和老师的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路还很漫长,你还需要更加踏实更加稳重,这样才会走得更远未来才会更美好!你清秀的眉眼间流露出成熟和稳重,你甜甜的微笑里显露出纯真和善良。你有着天使一般圣洁的灵魂,你有着坚强不屈的信念和执着的人生追求,有你这样的学生是老师的骄傲!但我知道你也有忧伤和彷徨,你也会迷惘和失望。在今后的人生路上,希望你多一些坚忍和自信,向着自己的目标勇往直前!胜利属于自强不息者!

第二篇:学期总结范文

一直没有去梳理一下这即将过去一年的班主任工作,如果不写这次班主任工作总结,还没有意识到这一年就这样要转瞬即逝了。这是我的第二批孩子,不到一年的时间虽然短暂,但那美好的时光依然令我难忘,依然清晰地记得和他们相聚的第一天,我心存期盼等待着这四十一个小孩的到来,幻想着那一张张天真无邪的笑脸……当8月31下午应邀而至的时候,一个个天真烂漫活泼的小孩就真得含羞默默地出现在我的面前,依然记得盛涛和一个同学上午就提前来到的情景,中午我还请的他们包子和矿泉水;也清晰地记得一个高高的女孩(高楠楠)提前来“踩点”,慢慢地,一个个他们就像天使一样展示在了我的面前,青春亮丽的女孩,活泼好动的男孩,看到他们那对一所自己心目中充满期盼的学校新奇的目光,看到他们对自己这个崭新班级的浓浓温情,我心中不觉涌过一阵感动,从此我们就是一家人了,从此我们便一起努力奋斗在这充满朝气和活力的新班级了。带着对梦想的希冀,载着家长的嘱托,我们踏上了培训的路程,正式拉开了我们在银鹰文昌中学的新生活,而我们有理由自豪,因为我们是这所青春校园的第一批学子。

似乎一切还在昨天,却突然发现这一年即将过去,即将化作永恒的回忆。回忆这即将过去的一年,我们有理由为我们自己自豪和骄傲,为我们成绩的进步、为我们习惯的养成、为我们素养的提高、为我们兴趣的培养、为我们新学期一位新同学的加入。回顾自己的这将近一年的班主任工作历程,有过挫折,但更多的是收获,收获的是团队精神的凝聚、收获的是努力拼搏的感动、收获的是进步成功的喜悦。

一、开学的礼物

很喜欢李镇西老师的“爱的教育”,为他的教育故事和教育思想所感动、震撼,每当在教育孩子方面出现过挫折、无奈、烦躁的时候,再看看李老师教育理想,想想那一个个感人的教育故事,我就会心情舒畅许多。于是从接受了李老师“爱的教育”那天开始,我也想自己能成为一个“爱的教育”的老师,尽管自己在很多地方做的很不够,但我依然在不懈地努力着,当然努力是有成效的,与第一批毕业的学生分别后,我欣慰他们说从我这里更多地学到了做人的道理,面对这群学生,尽管他们说我很严肃、脾气很暴躁,但我也很欣慰他们说我是个好老师、是个无私奉献的优秀老师,学生对老师的评价这是最好的肯定。

开学的第一天,我用李镇西老师常用的两句话告诫我的孩子们。“让人们因我的存在而感到幸福”,做一个帮助别人,能让别人因为你感受到温暖和幸福的人;“我们和别人不一样”,每一个我都是最优秀的自己,不要盲目攀比,努力去做最好的自己。在这两句话的延伸下,我对这群新走在一起的小孩说:我们每个人走到一起这就是一场缘分,希望我们同心协力,做最好的自己,创最优的班级。

二、艰难的磨砺

从融入班级的一刹那,也许每个人心目中都有了一个崭新的目标,除了要为自己的理想而奋斗之外,更多的还要为我们班集体的整体利益着想,只有班级和个人利益合二为一了,才能实现个人目标与集体目标的统一。但理想总归是理想,在通往理想的路上我们却发现过程是愈发的艰难。作为一所各个方面都异常严格、规范的学校,作为一群刚从小学升上来的初一学生,作为从通宿到住宿上晚自习的小孩,天性的使然是量化管理分像鹅毛般一样飘飘而来,卫生打扫不好、宿舍内说话、不及时休息、仔细不安静,甚至出现了个别同学闹矛盾发展到打架的问题,也有同学开始学会编造理由、推卸责任……各种问题层出不穷,最为让我烦恼的是我们的学习成绩竟在几次考试中接连触底,比较欣慰的是每次都在不断进步,这也是我始料未及的,但规范总得有付出,总得靠艰难的磨砺。

三、成功的硕果

不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?在经历了一番番量化成绩与班级成绩的折磨后,我们并没有因此而自暴自弃,甘愿去当一个差班,因为我们始终相信,努力总有所得,付出总有收获。在我们全体同学的努力下,我们创下了第一次单周量化第一名的成绩,虽然这样的次数为数极少,但足以看出我们同学那追求上进的内心和不服输的精神。

在这种精神的鼓舞下,在这种努力拼搏的状态下,学习成绩也有了突飞猛进,最好的一次升到了级部第二名,当我们得知这一消息的一刹那,每位同学都高兴得欢呼雀跃,这是对取得成功的呐喊,更是对我们努力付出后的收获的喜悦的呐喊。从此自习上说话吃东西违纪的少了,课下问问题的多了,学习的风气愈加的浓厚。

四、团结的集体

一个不团结的班级永远像一盘散沙,是不会取得任何成绩的,一个班级只单纯地依靠几个好学生,也是永远无法取得整体的进步的。而我们的班级就是一个团结协作,奋勇向上的班集体。

在学校组织的各项活动中,尽管我们的成绩不尽理想,但我总会为同学们那种为班集体争荣誉的表现而感动。记得第一次集体活动,队列队形比赛,体育委员那为班集体无私的付出,记得同学们在嘹亮的.口号下精彩的表现;记得我们在拔河比赛中那团结一致的精神状态,拉拉队员们那声嘶力竭的呐喊,成绩无所谓,这种团结的精神永远是第一的;更不会忘记的是开学的基地培训,每项活动都不可能靠个人单独的完成,我们往往在这个时候就显得愈加的团结互助,看着你们的协作精神,我心中就有一种感动和欣慰。

五、细节的感动

细节的表现最可贵,细节的表现最感人。记得图书角刚建立的时候是比较艰难的,但最终在每位同学的努力下,我们的图书角建设得异彩飞扬;记得我们的生态角建立的时候也是坎坷不平,但最终窗台上还是摆满了形形色色的鲜花绿叶;午饭过后,总有几个同学主动地回到教室,不舍得那20几分钟的学习时间,这种勤奋让我感动;记得王璇同学即使不上我们最喜欢的微机课也在教室内练习队形口号的情景,记得我们的通宿生经常与风雨同行也要坚持上早晚自习的场景。也记得在班会上同学们纷纷说出同学们优点的场景,那是一种理解,一种优美的心态,这种理解和心态让人感动。记得在玉树地震的时候,那一元元钱,一个个祝福的眼神,一句句祝福的话语,一本本洋溢着爱的读物让我感受到同学们的关爱之情;还有给西南五省的捐款,都让我看到了我们的孩子有一个博爱之心,这就是一种心灵上的感动,细节上的感动。

六、示范的引领

学生在成长阶段在很多问题上认识不足,缺乏一个有理性的认识和见解,所以对一些事情往往不能做出很好的判断,这个时候他最需要的就是指引。记得在图书角建立的初期,只有了了的几本,可怜的很,我就将自己的三本智慧背囊拿到了图书角,之后图书角上的书成倍猛增,毕竟这些书都是为集体为每位同学们的阅读所考虑的,这个时候如果过多地考虑个人的利益和因素的话,那这个班级、这个集体也就会失去了意义,就像我们的生态角一样。每每走到教室,我先看的就是教室的卫生和书桌的排放,每当我主动地把地上的垃圾捡起来、把某个同学的书桌摆齐的时候,同学们也会主动地捡起地面的垃圾和排齐了书桌。

七、暴躁的关爱

记得有同学给我指出我太容易发火,的确一是由于年龄段的问题,二是由于要求过于严格的因素,三可能是因为教育方法的使然,我给学生留下最深刻的印象大概就是严肃了,这个我不想去回避,因为我自己感觉也的确是这样,也许我是忽略了一些教育的有关规律和孩子们的天性,但我总觉的对学生一些违纪和不良习惯必须给与严厉的批评,因为有些习惯一旦养成,势必会影响孩子的一生,所以对寻找理由推卸责任的同学、对学习习惯和生活习惯不良的同学、对不懂文明礼仪的同学我都会给与严厉的批评,也许我给不少学生留下了不好的印象,也许在这个初中时间段部分同学可能还会因为老师大题小做,但在一些有关学生成长原则性问题上坚决不能退让,毕竟孩子终身的发展才是最重要的。并不是说我有多崇高,我只想说做一名班主任,要对这群孩子负责,要对家长负责,也许你们并不理解,但请你们谅解。

在班主任工作上由于经验上的不足、理论的缺乏还存在着许多不足之处,我们离最优秀的班级还有一定的差距。但我始终相信有志者事竟成,任何事情只要用心去做,一定可以做好的。我也相信没有永远不好的班级,没有永远不好的同学,只要我们每位同学都拼搏努力团结向上,只要我们的班干部能以身作则身正示范,只要我这个班主任能正确引领尽心尽力,只要我们风雨同舟,我们的班级一定会勇创辉煌、一定可以成为最优秀的班级的。

第三篇:工作总结200字

一周之际在于周一,周一同时也是一周当中最淡的一天,所以这一天最好安排基础性的市调工作与数据分析工作。通过市调与数据分析制定行动计划做好准备迎接周高峰的到来。

要点:

1、以部门为单位对销售、毛利做分析(本周与上周对比/本周与同期对比)上升与下降都要做出分析,特别是单日销售下降的原因。

2、对上周工作计划完成情况检查及本周工作计划安排。

3、各店可根据门店情况再安排分析内容。

4、每周一的市调(竞争对手的商品价位和市场价位,本店所缺的品项)。

第四篇:高中自我总结200字

虽然本学期你的学习成绩起色不大,但是你在其他方面的进步还是很不错的。你可以记住这样一句话:遇到一项工作,你的第一反应是立刻行动!因为一个立刻开始行动的人更具竞争力。而你目前所缺少的就是这种雷厉风行的作风,这也阻止了你的工作效率的提高!希望 你能够及时地认识清楚自己的这个特点,在今后的生活中取得良好的成绩!

第五篇:学期总结范文

光阴似剑,时光飞逝,不知不觉这个学期即将结束。我部按照本学期制定的工作计划有条不紊地开展各项工作,并总体上达到计划的预期效果。现将本学期工作作以下总结:

一、部分例会:我部每两周(单周周二)组织一次例会,分配工作及讨论部门出现的问题,如何使部门发展得更好、更完善。讨论并解决问题所在,增强部门凝聚力和部门内部成员的感情。

二、pc服务队的工作:每周一、三、六下午四点至六点为女生进行了免费修理电脑服务。无论炎热还是寒冷,pc服务队成员总默默地为交院服务。很多时候忙到八、九点才能去吃饭,但他们从不叫苦叫累。他们是我们的骄傲,也是交院的骄傲。

三、教师节:九月十日是教师节,我部组织部门成员发e-mail给老师送去最深切的问候,协助其它部门送花送卡。老师收到我们送去的祝福,都非常开心。

四、迎新生:九月十六日是新生到校的日子,我部成员也参加了迎新生活动。我们带新生到指定地方注册,帮他们搬行旅上宿舍,为他们讲解关于学院概况等等。尽管天气很炎热,大家都汗流浃背,但我们都坚持了一天,而且都亲切友好地接待新生。

五、新生才艺大比拼:新生才艺大比拼搞得沸沸腾腾的,我部连同勒贷部主办的cs大赛吸引了不少的新生,比赛现场相当热闹,聚集了一大批人,有参加比赛的也有观看的。本次活动受到老师同学的一致好评,最终我们的比赛在欢笑中顺利落幕。

六、新生招聘会,分两轮,第一轮是面试,第二轮是笔试。面试的新生都很积极,顺利通过第一轮的,就能参加第二轮的笔试。最后,我们共招了22名新干事,他们的加入给部门带来新气象。

七、旅游活动、部门聚会:我部为了增强部门凝聚力和部门内部成员的感情,我部与心理健康部联谊到芙蓉山烧烤以及我部成员一起去吃夜宵使我部内部成员更好、更快的了解彼此。

八、新干事培训:为了使部门开展的工作进行得更加顺利。我部进行了硬件和软件、一级msoffice培训。通过培训,增强了部门成员的技能素质的及解决问题的能力,以便更好地为交院服务。

九、换届欢送会:我部组织全体成员出去唱k欢送大三的师兄师姐。整个晚会,气氛热闹。大家都玩得很尽兴,通过这次欢送会,也增进了部门成员之间的感情。

在部门成员的共同努力下,部门工作已顺利完成。但是还存在一些不足以及一些有待解决的问题,我部将继续努力,寻求解决问题的最佳方案,将我部建设得更加完善。

第六篇:学期总结

本学期很快过去了,下面将本学班班主作工作总结报告如下:

一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。

谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。 研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。在亲近与研究学生的过程中,班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、干部队伍的组建和培养。

一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用,我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。

三、以强化常规训练带动教育教学工作。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。 训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行,务必使每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。

四、拟定集体与个人的远、近期目标。

有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况,拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。 然后,要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每一个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

五、重视主题班会的开展。

要注重每次活动的实效性,使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼,留下深刻印象并指导自己以后的言行。其主题可以根据社会影响、学生思想动向以及偶发。

六、协调与科任老师和家长的关系,建立丰富的信息网络。

班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,他必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。 家长会是学校与家长联系的重要途径,班主任应高度重视,确保会议质量,尽量与家长取得共识。会上可以请个别优秀家长介绍成功教育孩子的经验,可以谈教改的方向,谈本期教学内容及要求,谈本期整体情况。要充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子,班主任工作才能更加顺利轻松。

此外,班主任还要通过观察、与学生谈心、干部和同学之间互相监督汇报以及听取来自校领导、其他老师、社会的意见等等途径,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控学生的思想行为动向。

总之,小学班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的。但是,只要我们真诚地捧着一颗爱心,加深理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,是完全能够干得非常出色而游刃有余的。

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