千文网小编为你整理了多篇相关的《个人活动总结反思(范文五篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《个人活动总结反思(范文五篇)》。
第一篇：活动的工作总结反思
低段阅读如何开展?对于才刚开始识字的孩子，如何让他们喜欢上阅读?
我的做法是这样的：
1、将阅读与做识字报相联系。
更确切的说，阅读和识字是一个相互循环促进的圆。识字量多为阅读创造便利，阅读又增加孩子的识字量。那么对于一些刚进小学识字量比较小的孩子而言，怎么办呢?每期我们在队活动课分享一个主题故事，接下来以这个主题为内容，孩子回家的作业是主题识字报。比如有一段时间，我们班对植物很感兴趣，我们阅读了有关植物的一些信息，对活动课上，另外附加了一段《植物私生活》的视频介绍，课后作业是创作，植物识字报。识字报制作之后，怕流于形式，我们还会举行识字报评比，请孩子上来介绍自己的识字报，在介绍的过程中，孩子们又巩固了生字。通过识字报民主评比，产生15强，夺得“识字报大王”的称号。当然在此过程中，难点在于学生的配合程度，以及评比时真正的民主选举，不是看人，而是看作品选举，我在实践中发现，最好还是先出示作品，不讲是谁的作品，这样孩子选票会客观一些。
2、将阅读与绘本相结合
绘本阅读是孩子非常喜欢的一种阅读，因为有图，有故事，这个时候根据图上的故事，启发孩子想象，调动孩子兴趣，能够促进孩子主动阅读。绘本阅读的时间大多放在中午，一星期一两次。我们班已经阅读了《云朵面包》《爱心树》《胡萝卜种子》《月亮的味道》《生气汤》《大脚丫跳芭蕾》《你看起来好像很好吃》等等绘本。多数是通过先实物投影放映，师生共同阅读，再诱导孩子课后拿书本阅读。有趣的绘本故事会吸引孩子一读再读。当然，一个困惑是，利用实物投影，字体比较少，孩子识字的机会就少了，因此可以将绘本制作成ppt形式，不过工程比较复杂。
3、将阅读与朗读相结合。
低段孩子阅读习惯良好，得益于0-5岁时期听故事时期父母的朗读。《朗读手册》上表示，为孩子朗读，能培养孩子的阅读兴趣。因此，我的做法是，去图书馆借阅了45本书之后，每周五队活动课会选一篇故事，实物投影，进行朗读。这时，尽管我是一字一句照着念，对着书本指读，孩子们也是津津有味的听着的。之后，我也是让孩子拿书时，自己朗读出故事。
以上是我的做法，当然实行中还有许多困惑，比如说一些孩子爱讲话，阅读时间非常喜欢讲话，对于这种问题是堵是疏，我还是没有对策。相比较而言，我们班两极差距较大，一些孩子早就一本书看完了，另一些孩子才看了一个故事。这其实还是归根于孩子原来的阅读习惯和水平，对于这种分化较大的学情，我该采取何种阅读手段，还需探索。
第二篇：总结个人反思
20xx年6月15日10时24分，石炼化催化裂化装置烟气除尘脱硫脱硝吸收塔工地，作业人员在塔内壁进行修补施工时发生火灾，造成4人死亡，直接经济损失约1041万元。这是一起因违反建设工程安全管理规定，盲目指挥、违章作业而引发死亡较大生产安全责任事故。此次事故，给死者家属造成了巨大的悲痛，给人民财产带来了巨大的损失，同时，也给公司造成了极其不良的影响。
事故发生后，石家庄市委、市政府主要领导先后做出批示，要求全力救援，做好事故善后工作，依法依规调查处理，查清事故原因，严肃追究事故责任单位及相关人员责任，并制定整改措施，用事故教训推动安全生产工作。领导赶赴事故现场，指导事故应急救援和善后处置工作，要求加强现场警戒，防止次生事故发生，同时按规定上报事故有关情况。
这次事故，给我们带来了沉痛的教训，同时也给我们敲响了警钟，充分暴露出我们在安全管理工作上还有不足，我们对安全生产工作认识不到位，没有严格落实安全管理责任，存在对安全生产管理制度执行不严等问题，反映出我们在安全管理工作上做得还不够深、不够细。我认为可从以下几方面进行反思。
一、提高安全思想认识。牢固树立“安全第一”的思想
对安全引起充分的重视，不可存在侥幸的错误思想认识。把对安全工作的认识放在重要的高度，对安全管理工作不可麻痹大意。
二、增强责任意识。
要进一步明确项目监理部安全生产工作职责，进一步完善安全生产管理长效机制，确保安全生产管理各项制度落到实处。要根据不同监理项目配备相应专业监理工程师，提高监理人员安全防范意识和履职尽责能力。
三、严格执行公司安全规章制度。
公司制定了各项安全管理及检查制度，但是在执行过程中，没有落实到位，有些管理制度只是停留在纸上，应进一步健全完善并严格落实安全生产责任制和各项安全管理制度，严格规范企业内部管理活动，坚决杜绝违章指挥、习惯性违章作业、违反劳动纪律的违规施工行为；特别是要正确处理安全与效益的关系，加强对公司管理人员职责管理，坚决杜绝“赶工期、抢进度”等现象再次发生。石炼化分公司要及时获取新颁布、修订的.有关安全生产法律法规及规范性文件并有效运用于指导企业安全生产的各项工作；要结合企业实际，进一步健全完善事故应急救援预案，不断提高事故防范能力和安全生产水平。
四、提高各单位安全生产工作协调能力。
抓好工程作业队伍及人员的安全、技术管理；特别要加强对危险性较大分部及受限空间分项工程的安全管理，严格专项施工方案的编制、审核论证及实施；要结合工程实际情况及相关规范标准，进一步完善各类作业票证的相关安全管理制度并有效落实；要强化对特种作业人员安全教育培训，根据不同作业环境严把审核关，严禁不符合条件的人员违规进入相关施工场所。
面对这次事故的教训，我充分认识到忽视安全工作是导致事故的必然结果！安全是工作的生命线，不能有一丝一毫的疏忽、大意、懈怠。反思这次安全事故，我要深刻汲取这次安全事故的教训，以这次安全事故为契机，通过反思，再次提高对安全工作的认识，在今后的工作中全面履职履责，扎扎实实开展工作，为日濮洛工程安全顺利完成而努力。
第三篇：个人反思工作总结
不经意间，一学期的工作又将结束。当坐下来写总结时，竟发现能写下的东西太少了，能拿出来说说的少之又少，不得不有感于时间的匆匆，有愧于自己的碌碌无为。趁此机会，就说说自己一贯坚持的想法和一年来尝试做着的一些事。
不敢说自己做一行能够爱一行，但我常常告诉自己“既来之则安之”。
一、思想进修是前提
老师们可能也读到过徐特立老先生的话：教师要有两种人格，一种是教师，是教学问的，一种是人师，是教行为的。因为德高为师，因为身正为范，因为不要愧对学生那一双双天真而渴望的眼睛，我在思想上严格要求自己，不断加强理论学习，比如师德学习，教师职业道德学习，以提高自身的修养，为我的工作打下基础。教师的文化业务素质是教师履行教书育人职责的重要条件，所以我开始积极参加学历进修，拓展自己的.文化知识，多看教育教学杂志，从中汲取营养，充实自己的头脑。
二、做好工作是关键
新的工作岗位，使我的工作精力有了新的分配。打算从两方面做小结。
1、教育教学工作用心做好
在目前的形势下，对于教师的要求越来越高，而课堂教学始终是教师的命脉。明白这点，也就在课堂教学上动了一番脑筋。我抽空学习了大部分语文新课程标准的内容，结合外出听课的所见所闻进行了思考，努力想在 “如何提高学生的语言表达能力”两个方面作一些尝试。我一边想着一边做着。一学期下来，从学生的改变看，应已初见成效，有待进一步研究。
2、学校负责人工作小心做好
主要开展了以下三方面的工作：完善学校育人环境。主要从学生管理和媒体使用两方面动了一些脑筋。加强教师个体合作，想使我们的教风和谐化。规范教育教学秩序。由于经验不足，成绩不明显，失误倒不少。
三、反思不足
回顾一学期的工作，自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则，工作成绩患得患失。工作中有时不及时，有时效率不高，教育教学的新理念理解得不够深入和细致，本人和辅导对象取得的成绩不明显……在以后的工作中，我要克服懒惰心理，关注学生的发展性成长，关注自己的可持续发展。
无怨无悔我走我路。
第四篇：活动的工作总结反思
人们都说书是人类智慧的结晶，是我们的好朋友，是打开知识和理想大门的金钥匙!因此，在本周，我们二年级组，结合学校的有关规定制定了营造“书香班级”的计划，在班级里开展了“我读书 我快乐”的读书活动，现将活动总结如下：
一、精心策划，各班级投身读书活动中 我们就结合本年级的具体的情况和学生的年龄特点制定好班级的读书计划。积极发动学生参与到“我读书我快乐”的读书活动中来。在语文教师的指导带动下，在班主任的号召下，动员学生向班级捐献自己平时的爱看的各种名家作品，并能主动地介绍给其他同学。让孩子读学生喜闻乐见的课外文章，让他们在阅读中得到实践，感受到语言文字的魅力，生活的丰富，家庭与校园的和谐，人生的美好。引领每一位学生在书的海洋里遨游，以书为友，努力增长学生的知识水平，并且，让学生从小养成良好的读书习惯。
二实施步骤：
1 为了筹集到更多的好书，满足学生的课余阅读，首先想到的就是发动学生向班级自觉捐书，建立本班的图书角，书香屋等，并且发动孩子把家中有《弟子规》《三字经》书籍能带到学校来和同学们一起分享。另外教师本人向同学们捐书，也放进了图书角。并且，在班级里选出班级内图书角的管理人员，每天做好班内图书的借阅登记以及整理。
2在实施的过程中，每个班级都坚持每天晨诵《弟子规》与《三字经》，还利用早晨早读的时间给每位同学一个交流的平台，除此之外，还在每个周五的班会上专门就本周精读的故事《白雪公主和七个小矮人》开展一个主题班会。给孩子们提供一个交流的平台，并且交流完后整理出来，誊写清楚后贴于班内黑板报处。中午坚持做完课堂作业后午读，利用每星期二的活动课时间右语文老师作阅读指导。同时班内还开展各种活动来激发与调动学生的阅读兴趣，比如说演讲比赛讲故事比赛，背诵名人名言比赛等，并且能适当奖励优胜者。其次还能响应校少先队的工作，参加各种征文比赛等活动。
3 另外，本班同学人人都有一本美词佳句本，勤摘录，勤做读书笔记，而且人人都能写出1--3篇简短的读书心得，人人都能绘声绘色地讲出两本书的主要内容。
三活动评比：
朗读之星杜凡杨憬瑞张诚等人(每班评选出优秀的朗读之星，并给与奖励)
四活动小结： 读书活动虽短，可是学生的读书兴趣有了较大的提高。现在，一到休息时间，学生能习惯地跑到班级的后面的书报架上拿书、看书了。我相信在师生的共同努力下，一定会营造出一个良好的书香班级!
第五篇：个人反思的总结心得
关于这次月考以及月考成绩，总体来说不太满意，月考前没有好好踏实学习，多做练习训练，考试前也没有好好复习各科知识，所以导致成绩不太好。不过通过这次考试我吸取了教训：在语文上，主要失分点还是阅读理解和文言文阅读，作业跑题所以作文也有待加强，关于这一点，我需要多加练习阅读理解能力和文言文知识点的背诵，多去看好的作文，积累美言美句以以提高语文成绩。数学，这次月考题目简单，但还是有题不会写所以丢了很多分，我需要多加练习数学题，上课认真听讲，学习做题方法，这样，数学就得以提高了。英语，英语主要失分点在于完形填空和阅读理解，我应增加练习力度，多做相应题目，增加单词量。物理，物理的基础知识我掌握的还不是太好，有的知识不会灵活运用，以至于失分，我应多加巩固基础知识，并多做题加以灵活运用。上课多听多思考，不能轻易跑神。化学，化学的失分点在于简答题语言不完整，以及知识的灵活运用，为增强这一点，我应多背诵相应的语言，巩固。不断强化自己的语言，力求完美。政治，政治我的`失分点在于答题的方向不对，答题内容较偏，所以没能拿住分，我应多听老师讲课，学习答题思路与答题方法，答题尽量多答。历史，历史的失分点在于知识的总结不到位，做题没能运用到知识，导致扣分。我应多多做题，以提高历史成绩。
总体来说，我每一课都应该多加细心与认真，做完应检查检查。月考只是一次检测，我以后要认真努力，争取下次考好。期中考试加油！