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第一篇：暑假个人总结
清晨，我睁开眼睛，太阳已经照到我的身上，伸个懒腰，哇！好舒服啊。暑假里，不用每天让妈妈拧我耳朵叫我起床，不用每天背着书包上学校，不用完成大大小小的考试。
暑假里，我去了奶奶家。奶奶种了各种各样的花，有红的、有白的、有紫的、也有黄的，哇！五彩缤纷，真是迷人啊！虽然我不知道它们的名字，但是我看见它们朵朵灿烂，就知道它们的名字一定很美。
在奶奶家我还学会了怎么样种绿豆芽：我盛了两碗绿豆，把它们清洗干净，放到一个个盆子里，上面盖上一层湿毛巾，再稍微洒上一点水。然后我就盼望着那一颗颗圆圆的小绿豆早点发芽。第一天过去了，我经常去观察绿豆们的变化，可是绿豆们像是睡着了，安安静静地躺在盆子里，我有点着急了，奶奶笑着对我说：“别心急，它们马上就会发芽了”。从此，我一日看五回，盼望早发芽。到了第三天，一个豆粒终于拱出了尖尖的小角，嫩嫩的、黄黄的，我高兴极了，豆宝宝终于发芽了。我带着满心的惊喜，每天都去看望豆宝宝，希望他们快快长大。到了第四天，豆芽的苗已经长出七、八厘米了，爸爸说：“赶快炒了吃，要不然就要长老了。”我捧着一盆盆茂密的、嫩嫩的.绿豆芽，想着就要把我精心培育的成果吃掉，我真是一千个舍不得啊！奶奶把绿豆芽、青葱、榨菜放在一起炒，真香啊！我夹起一筷绿豆芽，洋洋得意地说：“这可是纯天然的绿色健康食品哦”。通过这次观察绿豆芽的生长过程，使我想到了一句名言：一份耕耘，一份收获。
在放假的日子里，与阳光为伴，与花草为友，我在寻找属于我的快乐！
第二篇：暑假个人总结
夏天的生活真是丰富多彩!看，在暑假的第一天，我和我的父母开始了我们都渴望的海上旅行。在这次的海上旅行中，我充满了快乐，留下了许多快乐的回忆。
当我来到海边的时候，我就像一只快乐的小鸟向金色的海滩跑去。我光着脚，踩在松软的沙滩上，和父母嬉戏玩耍，几缕阳光调皮地洒在我满是汗水的小脸上。玩累了，我们找了个地方坐下来欣赏美丽的`大海。
静下来，我发现大海是那么迷人:一层层的白色和透明的浪花，你冲向海滩，然后像你一样玩捉迷藏，悄悄退去，但也在金色的沙盘上留下了小小的褐色水印。嗯，看远处，海浪似乎变得安静多了，他只是轻轻地上下上下晃动，在阳光下闪着一点光。再抬头一看，天空就像一片清澈的淡蓝色水晶。柔软的云让你感觉如此新鲜和舒适。大海是一道壮观而迷人的风景!
休息了一段时间后，我和父母换了泳衣，冲向我向往已久的大海。清凉的海水轻轻拍打着我们的身体，我们随着海浪上下起伏，好开心啊!突然，几条黑色的小鱼从我身边游过，它们的鳍和尾巴前后摆动着。我忍不住大叫:“看，有小鱼!”突然来了很多朋友:“它在哪儿?”在哪里?他们一过来，小鱼就被吓跑了。我有点沮丧地对他们说:“你们把我吓跑了!”这时，一个胖乎乎的小男孩说:“要不然，我们去看看这条鱼吧。”谁抓得多，谁就赢了?”“好,好!”周围一片和谐，气氛突然活跃起来。
时光飞逝，在夕阳西下橙红色的晚霞中，爸爸妈妈提醒我们要回家了。我和朋友们挥手告别，不情愿地回家了。这次去海边的旅行，在我的童年，留下了不可替代的快乐回忆，让我永远不会忘记!
第三篇：暑假生活总结
时间过得真是快，明天又要上学了，我来总结一下我在暑假里都做了哪些事情吧！先来说说我七月的暑期生活 。每天八点半起床，吃完早饭自己练一会琴，大概九点到十点半做数学、语文暑假作业，下午到舅舅家和哥哥一起玩电脑游戏，看动画片《多啦A梦》。
当然还不止这些，我还参加杨柳湾社区的社会实践活动，每期都是上午九点开课，共五节课我全部都参加了。早上妈妈上班前送我去，下课我自己回家，通过这次实践我学到的知识还不少呢！下课还能和其他学校的哥哥、姐姐玩。既能学知识又能交朋友呵呵！还是蛮有收获的呢！
另外我吃完晚饭还去我家楼下城南公园看露天电影，有红军打仗的，也有搞笑的，可惜我去的晚电影题目总没看到，有时不放电影就和妈妈一起在公园散步。
再来说说八月打算去世博的计划是怎样泡汤的吧！本来妈妈、爸爸世博门票也买好说 “我暑假作业完成就带我去世博玩的`”。但后来因为他们忙就没带我去，就这样暑假去世博的计划就这样泡汤了。()不过爸爸、妈妈答应我九月会带我去的，特别是我看到博客上方老师带着小豆豆去世博拍了那么多好看的照片，想去世博的愿望就更大了。有时我甚至想我要是能像蜘蛛侠那样能飞就好了，可以自己飞去看。不过这个月里我也获得不小的收获，那就是我学会了游泳。我每天上午去新华书店看书，看了很多对我有益的书。下午就跟爷爷学游泳，坚持了十天现在我终于也能游一会了。晚上睡觉前看看《十万个为什么》、 《考倒大人的小学生科学题》然后去考爸爸妈妈，他们有时还真的被我考倒呢！这是我最开心的时刻！因为我赢他们了。
最后祝愿所有没去成世博的小朋友都能实现自己的愿望―实现世博梦！
第四篇：暑假实践活动总结
为期七天的三下乡活动在队员和学生的依依不舍中结束了。虽然这次活动的时间很短，但收获和时间并不成正比。第一次作为一名老师，我学会了很多从前不知道的东西，也通过与队友的对比对自己进行了反思，让自己对一些问题有了新的认识。
【关于老师】
我接触到的老师并不多，数得出的就只有给我们带队的胡卫老师、多祝三中负责接待我们的老师和703、803班的班主任。本以为老师的出现只是“形式形式”，大多数只是靠20个“老师”和学生的配合。但事实不同于我的预料，老师们出现虽然并不多，但他们却给了我们很多实质性的指导和帮助。
还记得胡老师坐在“办公室”门口的板凳上给一字排开坐在地上的我们提意见的情景。老师经过不到一个下午的观察，就在本来我觉得无懈可击的教学和课外活动中发现了不少需要改进的地方。比如说上数学课的时候画图最好还是用尺子画、上课的时候要注意思路清晰、解题要一步一步、游戏后要给学生总结、篮球比赛后应该先清点人数再放学……不同于之前听老师的`“训话”，我觉得胡老师指出的问题都是小处中很重要的问题，没有经验是决不能发现这些问题的。老师的责任心和洞察力让我深深佩服。
还有两个班的班主任，他们对学生的爱也让我很感动。学校肯定是没有硬性要求两位班主任每天回来看望学生的，但他们每天至少都会出现一次。有时他们并没有给老师交代什么，只是在他们上课的时候悄悄地在窗外看看，但从他们的眼神我看到的是对学生的关心和深切的期望。关心学生，这大概是每一个老师都首先应该具有的品质吧。
【关于队友】
这次活动给我最多启发的是我的队友。这20名来自公管学院不同专业的同学各有各的特色和长处，领导能力很强的晓龙，平时搞笑但工作起来非常认真负责的智杰、康志、永强、阿炳、泽权，温文尔雅的“班主任”光锦，充满活力的海燕、恺儿、咏雪、慧敏、阿晓，可爱的小北、健婷，耐心的嘉嘉、佩仪、思远、曼辉、敏冰。不管是义教还是助学的队员们都拿出了自己全部的精力，出色地完成了自己的任务。在球场上、教室里、办公室里、宿舍里、厨房里、买菜的路上，不论在什么场合，跟他们在一起，我总能受到这样或那样的启发。
第五篇：学生暑假活动总结
为了更好地了解社会，为了更好地锻炼大学生的能力，林业科技大学涉外学院“大学生绿色行”小分队在龙山县苗儿滩开展了“绿色卫士”和“乡土文化”的暑期调研活动。
在调研中总有那么些有趣而感动的事情发生，真是耐人寻味。活动过后，我反复回忆，思索这一路的点点滴滴，在调研过程中，我们有愁苦、分歧，但更多的是欢乐、团结，所以也有沉甸甸的收获。
活动中，我们顶着烈日，冒着大雨，感觉很累，虽然有时有怨言，但是还是挺过来了。在走访调研的时候，我们受到了村民的的热情接待，他们力所能及的为我们提供资料和帮助，对我们也是大力称赞，并且有时留我们吃饭，这让我们很是感动。但同样，由于村民以老人居多，文化程度不高，所以对我们活动也不是很了解，因此婉然拒绝我们的调查，我们也是可以理解的。总的来说，他们大多对我们的活动还是相当重视的，并且认真听我们的解答，我们表示很是感谢！
活动“绿色卫士”，主要是了解当地的生活垃圾处理方法。在走访调查中，村民也很友善，为我们提供有价值的信息，让我们知道了当地垃圾处理就是随意倾倒在捞车河中。额~~这样的`处理肯定会造成水污染，对环境是很不好的。因此，我们给他们讲解了垃圾随意丢弃的危害等等知识，给他们发放《绿色乡村》手册，并且在当地修建了一个垃圾池，希望村民能够将生活垃圾倒在垃圾池中，以免造成环境污染。
活动“乡土文化”，主要是了解当地土家文化的流失情况以及保护措施。当地村民大多是土家族的，因此对这些都比较了解。在走访调查中，他们也很热情地接待我们，认真倾听我们的提问。虽然言语交流会有困难，但是只要耐心，认真引导他们，还是可以顺利完成问卷的。在与他们的交谈中，我们知道了不少当地的土家文化，比如“摆手舞”，让我们受益匪浅。还有他们也很乐意与我们交谈，这也让我们心里乐滋滋的。
在调研过程中，让我明白了“艰辛知人生，实践长才干”的道理。通过调研，让我开阔了视野，并且认清了自己的位置，发现了自己的不足，感受到了团队合作的乐趣。“千里之行，始于足下”。调研活动对我走向社会起到了一个桥梁的作用，它将是我人生一段不可或缺的重要历程，可能对以后的活动也有巨大的帮助。
在调研中有艰辛，也有欢笑。虽然有收获，但是所学也只是开始，新的考验和抉择要奋斗不息。选择我爱的，爱我所选择的。即使遇到困难也要付出自己的努力，不能让自己年轻的时光留下什么遗憾.......