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大三是承上启下的一年，承上是因为我们渐渐退去了大一大二时的稚嫩与激情，启下是因为我们要学好专业课，了解就业的相关信息，为找工作打好扎实的基础。
转眼间大三上学期的学习工作已经结束了。作为班委我们的工作是相互配合，管理好班级的各项日常事务，协助同学们在思想，学习和上取得进步，并努力创建良好的班级学风。回顾上班半年的工作并结合期末成绩发现上学期班级工作有一定的成果但也存在众多不足之处。学生的首要任务就是学习，进入大三开始了专业课的学习，课程开始紧张，各科的难度也都在增加，但是不管怎样成绩不能落下，专业课更是要学好。为了检验学习成果期末考试是必须的，针对上学期各科期末考试成绩的总结分析如下：
电工与电子技术：最高分95，最低分59，平均分83.1，一人挂科。电工成绩总体不错。其中挂科的一位同学和低分段（60-70）的两位同学可能是由于平时学习的效率不高和考前复习做得不够而导致这样的结果。
互换性与测量技术：最高分93，最低分37，平均分75.4，一人挂科。可看出高分段人数不多，70-80分数段人数居多，这说明同学们的对这科的知识掌握一般。追其原因，此科成绩不理想是由于同学们平时对这门学科不重视，由于不重视所以上课效率低，最终导致成绩不理想。另外，教师的授课方式和工作态度也对此次成绩有一定的影响。机械设计：最高分89，最低分34，平均分73.8，一人挂科。机械设计属于专业课，确实也是比较有难度的一门学科了，期末考试成绩也不太理想，平均分低，高分段(90-100)人数为零，而低分段（60-70）却有11人，总体成绩偏低，这样的成绩确实不如人意，经过分析复习不充分和平时学习效率低，不重视学习是导致成绩较低的主要原因。
科技英语:最高分94，最低分67，平均分84.9。科技英语考试是开卷考试，所以相对简单，考试成绩也就相对较高。但是仍然有成绩处在低分段的同学，所以这科也不能放松。
控制工程：最高分96，最低分50，平均分82.6，两人挂科。高分段人数较多，这点比较好，但是还是有两位同学挂科两位同学成绩处在低分段，经分析这几位同学的问题主要出在平时作业和出勤，平时成绩低再加上复习不充分致使成绩不理想。
液压传动：最高分95，最低分48，平均分77.5，两人挂科。对于专业来说这科是很重要的，从成绩来看把这门知识学精通的同学很少，大多数同学学得都还很肤浅。就考试来说，大多数同学是复习得不充分的，考试成绩不是太理想。好多同学只是为了考试而学习，像这样的思想状态是不行的，一定要改变观念。
CAD:最高分93，最低分66，平均分82.5。CAD是专业选修课，但是它是属于比较重要的一门课了，对以后工作也非常有用。CAD考试采用的并不是传统考试方式，老师让每位同学用CAD制图软件作一张图作为考试，这种方式几乎不会出现挂科的现象，但是还是有同学成绩较低，所以这几位同学的CAD使用水平还需要提高。毛概：最高分89，最低分67，平均分79.5。这科一般不会出现挂科现象，但是想考高分也不容易，所以班里总体成绩不会有太大的差距，都比较均有。作为21世纪的`大学生政史类的知识是必备的，就是应该多关注国家政治和实事，所以毛概是必须要学好的。通过考试可以看出同学们的这方面的意识还需要提高。
总的来说上学期学习方面有做得好的也有不足的地方。上学期期末考试本班挂科人数只有3人，各科平均分在年级相比也是不错的，平时上课出勤，作业完成情况都受到任课老师的认同。但是仍然有很多不足的地方。大三的学生已经经历了两年大学生活的，现在的同学们没有了刚上大学时的积极学习的状态，开始变得懒散，对很多课程都无所谓。期末考试成绩成绩不理想很重要的原因就是对学习的不重，对非专业的课程不重视，对专业课程也不重视，象机械设计，液压传动都是很重要的专业课，但是同学们也不够重视，完全没有好好学习的心态。视抄袭作业，上课睡觉，上课迟到，甚至逃课的现象越来越多。大三的同学们似乎没有己的将来没有准备没有规划，过一天算一天，完全是颓废的状态。这了曾经的激情和斗志，很多同学只顾着玩，对学习的事关心甚少，对自些不足的地方都是我们需要及时改变的，绝对不能掉以轻心。
对此，我们制定了本个学期的学习工作计划：我们班委首先要起好带头作用，班干部自己必须把自己的学习搞好，才能要求别人。为了充分提高同学们学习的积极性，我们讨论决定从下个学期开始，在班上以寝室为单位成立学习小组并由寝室长负责，这样可以更方便同学们的相互监督，由负责人汇报本组同学的学习情况，通报缺课情况。然后在一起讨论学习中出现的问题，并由学习委员汇总没有解决的问题在课堂之上请老师集中讲解。
以上就是对上期期末成绩的总结和这学期的一些学习计划。我们早发现，早根治，早改变。总而言之，我们要在每一次的总结、反省中找到不足，不断改正，找到好的方面，继续发扬，这样我们才能不断进步，不断优秀自己！
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