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第一篇：文明礼貌月活动总结
一个月来，文明之风吹遍了五年一班，文明的理念在学生的心中深深地扎下了根，好人好事蔚然成风。轰轰烈烈的“文明礼貌月”活动即将结束，我们要巩固取得的成绩，将在这次活动中体现出的好人、好事、好风尚进一步发扬光大。
在这美好的季节里，迎来了我们一年一度的“文明礼貌月”。这一个月里，我班学生按照学校的活动安排，积极的投入到文明礼貌月系列活动之中，在活动中净化心灵，陶冶情操。养成了良好的'文明行为习惯，极大的促进了良好校风的形成，文明礼貌月系列活动至今告一段落，但活动中涌现的好人好事和感人场面却时时浮现在我们的眼前，叫人自新，催人奋进。
文明礼貌月系列活动历时一个月，在一个月中，我班发扬“赶”“帮”“超”和团结进取的精神，积极开展各项竞赛，积极争创文明班级。
其中，“我与文明手拉手”的主题班会有声有色，同学们提出了许多合理化的建议，针对不文明陋习提出了改正杜绝的方法，我班以“文明礼貌月“为主题的黑板报，手抄报工整清晰，图文并茂，可读性强，有很强的号召力。其中滕静、彭梦雪等的手抄报还获得了一、二等奖。
在“文明礼貌月”系列活动中，全体师生共同参与，文明之花开满校园，我班也不例外。我班评选出五名文明之星，分别是其中被推荐到学校，参加校级文明之星评选。.
文明礼貌月结束了，文明礼貌活动却并没有结束。开展文明礼貌习惯的养成活动是一个长期的、艰巨的过程，贵在坚持。我们应认真总结经验，积极探索开展“文明礼貌教育活动”的新途径和新方法，使每个月都成为“文明礼貌月”。文明之风吹遍校园每个角落，文明的理念在师生的心中深深地扎下根，要将讲文明懂礼仪以及良好的学习习惯变成自己终身的财富。我们深信，只要大家共同努力，坚持不懈，持之以恒，努力告别不良习气，争取每个人都将成为“文明学生”，我们班一定能成为“文明班级”。我们的校园也将成为“文明校园”。
第二篇：文明礼貌月活动总结
二月的春风吹醒了沉睡的大地，不知不觉中又迎来了新学期的到来。师生们脸上始终洋溢着迷人的朝气，但幼稚的面庞上分明写着对未来的期盼，对蓬勃生命的渴求。不以规矩，不能成方圆。为了我们的孩子将来能更快乐的成长，为了实现当初对教育忠贞的誓言，为了满足当代社会对高素质人才的渴望。东邱联小政务处审时度势，本着“踏踏实实做教育，一心一意育英才”的教育理念，在明媚的阳光下，组织开展了更为灿烂的“遵规守纪 做文明学生”活动，并取得了丰硕的成果。现将具体工作作如下汇报：
活动伊始，东邱联小政务处根据本学期德育计划的安排，依照中心小学关于开展文明守纪主题月的方案，密切联系实际，积极筹措，深入调研，根据王荣和校长的重要批示，制订了“遵规守纪 做文明学生”活动方案，并具体负责活动的实施。
伴随整个二月的活动，经政务会议的明确分工、升旗仪式的'宣传发动、校园广播的实时跟进、校园文化的氛围营造、常规检查的保障落实，为圆满完成本次活动提供了强有力的支撑。
全体师生高度重视此项工作，以极大的热情投身到本次活动中来，各中队充分利用班队会等活动时间，认真学习领会活动的精髓，并由辅导员安排本班的各项具体活动，取得了积极的效果。
在2月末，由政务主任邢现伟同志牵头，并以少先队督查组对本月份的客观评分为重要依据，通过对开展的“调查报告”、“好事记录”、“广播投稿”、“守纪古诗”等文字活动的简评，以及随机寻访等形式，
最终在各辅导员的推荐名单中，确定了一批“行为规范”、“举止文明”的文明守纪之星。
活动取得了良好的效果。对受表彰的文明班级，以及优秀示范生，通过学校、班级、家庭、个人四个层面进行隆重表扬庆祝。
通过本阶段的活动，“文明”“守纪”的精神在崖头这片土地上迅速生根、发芽。相信不久的将来，祖国遍地也将盛开着这璀璨的文明之花。
第三篇：文明礼貌月活动总结
三月是万物复苏的季节，是春暖花开的季节，更是一个播种的季节。在这美好的季节里，我校开展了“讲文明礼貌月”的活动。我们三（2）班全体师生认真领会讲文明礼貌的精神，在学习、工作、生活中时时处处严格要求自己，认真地开展了学生讲文明礼貌活动，工作总结如下： 首先，我中队利用黑板报的一角，明确了常用的讲文明礼貌用语，如：谢谢，您好，再见，对不起，没关系，你早等。让学生既能看到，又能知道，还要做到，让学生明白从小事做起，从而营造教育的氛围。 在开展活动时，为逐步提高学生文明习惯的养成，开展了“讲文明礼貌伴我行”主题班会。我在课前布置让每位学生搜集一个讲文明讲礼貌的小故事，在活动中，同学们都准备得很充分，于是我鼓励他们积极上台讲故事，听故事，说一说故事中的小主人的做法是文明的还是不文明的，并说出自己好的做法。这样在课堂上对学生们就有了很深的教育意义。
再此通过在班里进行文明比赛活动，在同伴间开展互相帮助，关心他人，提出了谁是我们班的“文明礼仪之星”。同学们听了学习的热情就更高了，我每天对学生的讲文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、安全纪律及日常行为等进行了监督和检查。可以说，在每一位同学的`心中，已经深深地树立了“讲文明，懂礼貌”的意识。
通过这些活动，同学们学会了尊敬师长、主动问好、不随地吐痰、把纸屑扔进垃圾桶、不踩草坪、爱护花草树木、爱护一切公共设施、不乱涂乱画或毁坏、不说脏话、语言文明、课间文明休息、不追逐疯打、上下楼梯右行礼让并涌现许多感人的事迹，如杨俊杰同学在同学生病呕吐时不怕脏、不怕累，一个人坚持把教室打扫得干干净净，毫无怨言；章依朵、陈吴慧子等同学捡到钱包主动交公；舒畅、杨杰等同学每天主动打扫教室；章依朵、舒昊禺同学主动帮助同学学习，饶子欣同学不管是在家还是在学校都乐于助人，班上的大小事她总是主动去做。谢星宇、杨思哲等同学只要看见一片纸或垃圾，都能弯腰伸手把它拾起来。 通过讲文明礼貌活动的开展，我班在礼貌待人方面取得可喜进步，但仍存在着个别学生文明卫生习惯差，为了顺利的开展工作，我要把今后每个月做为讲文明礼貌月，扎扎实实的抓下去，让文明之花在班里竞相开放，让文明之风常驻校园。
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