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一、思想政治方面
作为一名共青团员,参加工作以来,我处处严格要求自己,注意政治理论学习,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,在工作上乐业敬业,有强烈的事业心和责任感,以满腔热情地投身到教学,教育工作中。
二、教学,教研方面
在教学基本功方面,我特别注意在语言表达能力,组织管理,总结能力等方面下功夫;在教学方法及教学艺术方面,我虚心向有经验的老师请教,积极听课,认真阅读有关教育教学的书籍杂志,努力提高教学水平。
在工作的这几年中,我分别担任了高一,高二,高三的生物教学。我除坚持备好课,上好课外,还按学校要求制定教学研究课题,针对该课题,搜集理论指导材料,用理论指导实践,在实践中丰富,调整,优化理论。例如,对新课程标准下的教学设计作了探讨和研究,并将心得写成论文,与同科组的老师或同事交流。
作为一名年轻教师,我虚心向教研组的老教师学习,认真研究教材,积极参加集体备课活动,学习大家的教学方法,提高课堂效果和教学质量。在连续两届高三教学中达到并超出了学校设定的指标,获得了理想的成绩。在高二的学业水平测试中,所教班级全部过关。20__年被评为年度校级先进个人,考核优秀。
经过不懈的努力,抱着在实践中学习,在竞赛中提高的观念,我参加了__市教研室组织的各项竞赛,取得预期的效果。并于20__年获得__市中小学生把握学科能力竞赛生物学科二等奖,20__年获得__市__市高中生物教师基本功竞赛二等奖。
我还组织学生参加各类学科,知识竞赛。在中学生生物学科奥林匹克竞赛中,数人获省,市二三等奖。
三、班主任工作方面
班主任是班级的组织者,教育者和指导者,是学校对学生进行教育和管理的骨干力量,是联系科任老师的纽带,也是沟通学校教育,家庭教育和社会教育的桥梁。教师肩负着的不单是教书,更是育人工作。我三学年担任班主任,通过几年的实际工作,我对这项工作有了更深的认识,并在班级管理中形成了一系列自己的做法。
首先,要求自己始终带着一颗"爱心"去工作,让学生感觉到你是真心地关心他,鼓励他,从而缩短了师生之间的距离。同时,他们犯了什么错误的时候,也就更容易表露自己的想法,接受我的教育,很快地加以改正。这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心。
其次,我知道教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,而且高中阶段的学生有着很强的自尊心和自主性,这就需要有足够的耐心与他们探讨,交流。在平时的工作中我特别注意细心观察,发现了学生的进步,马上以真诚的态度表扬,鼓励;发现了学生的错误,同样以真诚的态度,平和的语言与学生交流,学生是完全能够接受的。
第三,我始终坚信"严是爱,松是害",在对学生关心爱护的同时,也从不忘记对他们严格要求。班干部制定,并通过全体同学商讨,修改,我班制定了严格的班级文明公约,在班宣读,张贴后,师生一起严格遵守。特别是我这个班主任,以身作则,严格遵守,起到了很好的表率作用。
20__年所写论文《相信每一位学生》收录于《校园的守望》一书。学年第一学期被评为校优秀班主任。
"捧着一颗心来,不带半根草去",陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。
本人自参加工作以来,在各级领导的帮助下,在各位同志们的大力支持下,立足本职工作,兢兢业业,踏实工作,圆满完成了教学任务,得到学生的好评与领导的肯定。现总结如下:
1、思想方面:能够认真贯彻党的基本路线方针政策,热爱教育事业,始终不忘教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。
2、教育教学方面:本学期我担任xx年级的音乐课教学任务。我利用各种方法教学,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。本学期,我校开展了声乐教研,经过一个学期的教学让我受益,这学期的`音乐课教学取得了明显的效果,每个学生都参与到音乐活动中来。
3、辅导学生在校合唱队的训练工作,本学期我在学校的辅导下,积极配合学校的教学教研活动,认真训练,从而使学生能更好的学习音乐,爱学音乐。并在此活动中取得了一定得效果。
4、在艺术教育教育中,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生,对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中,本学期,我认真根据音乐学科的特点,结合本校的实际条件和学生的实际情况,充分调动他们学习音乐的积极性,开展以审美教育为核心的教学活动,开展了扎实有效的训练。注重将基本技能的训练、考核贯穿于全部的音乐教学之中,促进了学生的全面发展。
5、通过各项技能比赛,使学生的音乐素质得到了提高,舞蹈能力得到了增强,声乐水平的提高。
6、积极参加各级门组织的业务培训,使自己逐步的有所提高,为自己今后的教学工作做好准备。
20xx年毕业后,我一直从事工程项目施工管理工作。在此期间,我努力钻研专业技术知识,在施工现场技术管理过程中对科技创新和技术进步倾注了满腔热情,先后在南通四建集团无锡分公司担任施工员,在施工一线锻炼的几年中,通过理论联系实际,在学校所学的专业知识迅速转化为业务能力,作为公司的技术和质量的骨干,在公司前辈的带领和指导下,对技术管理一丝不苟,对工程质量从严控制。经过数年的努力,我已具备了一定的施工技术能力和经验。20xx年至今,我工作性质转变为建设单位工程管理,在此期间,我更加努力学习工程管理的相关知识,主动承担公司创新管理课题,取得了一些成绩,也总结了许多经验教训。
多年来,在为建筑事业的发展贡献自己聪明才智的过程中,也使个人的`专业技术能力得到了充实和提高。总之,自己作了一些有益的工作,但也存在着很多有待提高的问题。现对我从事的专业技术工作, 总结如下:
一、增强质量意识,营造建筑精品
2008年7月起在南通四建无锡分公司担任项目施工员,先后参与公司多个大型公建、商业工程的机电安装管理工作,其中苏州市出入境检验检疫局机电安装工程体量较大,机电安装复杂,涉及消防、空调、给排水、供电、智能化等专业,在公司的大力支持下,我们项目管理团队充分发挥主观创造力,精心策划、细心施工,用我们细致的管理为铸造精品工程贡献一份力量,所有的调试、试运行基本都是一次性的通过,并按期交付苏州市检验检疫局,得到甲方的褒奖。该工程在竣工验收后,参评鲁班奖,得到专家组的一致认可,最终获得鲁班奖。
二、努力钻研业务技术,做好本职工作
20xx年5月起,开始在建设单位供职,项目的管理工作有条不紊的推进,并在实际工作中不断总结、不断学习,使自己的管理水平上了新台阶。在此期间,参与项目的施工协调管理,组织现场施工,对质量、进度、安全进行管控,组织规划验收、消防验收等。同时主动承担公司标准制度的制定,先后制定了《水电施工标准化》、《精装修水电安装操作指引》、《商业机电安装操作手册》,为公司的施工管理业务模块提供了标准化依据,也得到了施工实践的检验,取得了较好的反响,得到公司领导的认可。
三、学无止境,用知识武装自己
利用业余时间,学习先进管理经验,对标行业优秀企业的管理经验,先后向万科、龙湖等标杆企业学习取经;同时参加公司组织的相关培训,用知识武装自己,把知识转化为经验,更好的指导日常管理工作,为今后更高效的工作积累能量。
本人于某某年参加工作,一直从事园林工程施工的第一线,做到理论联系实际、理论和实践相结合,对业务知识精益求精,使自己的专业知识和技能不断提高,坚实系统的掌握了本专业的理论与技术,能够及时了解并掌握国内外园林绿化行业先进的研发动态和方向。在施工现场管理过程中,作为园林专业工程师,积极主动与其他专业工程师及设计部、审计部部工程师相互沟通,对施工中的问题尽量以最快的速度解决,并对可能产生的问题提前做出有效的预控措施,具有参与重大工程项目的组织与技术管理的经历和丰富的施工管理经验,有解决园林绿化施工和设计中重大技术问题的能力。爱岗敬业,遵守职业道德,工作成绩优异,多次被评为优秀管理人员,为工程的施工管理工作打下了坚实的基础。逐渐成为一名优秀的工程技术人员。现本人对从事园林工程行业以来的工作总结如下:
一、思想政治
参加工作以来,一直严格地遵守国家的各项法律和法规,从未参与各种违法违纪的活动。注重提高思想品德的同时,也不忘注意个人修养和职业道德的培养和提高。我始终坚持学习有关园林工程施工等方面的法律、法规、规章、制度和规范、标准,做到忠于职守、奉公守法、廉洁自律、勤奋工作,不断努力提高自己的工作质量。自工作以来,一向谦虚好学、钻研业务、勇于奉献,工作认真负责、责任心强,具有良好的职业道德。能够敬岗爱业、遵纪守法,工作上踏踏实实,勤勤恳恳,一丝不苟;生活上助人为乐,团结友爱,关心他人。能够带领团队,团结一致,发挥集体的智慧和力量,共同投入到工作事业中。能够积极团结同事,使他们不断提高自己业务水平,尽快、更好地胜任本职工作。
在工作中,我通过对园林专业理论知识潜心的研究和刻苦的学习,积累了大量的专业知识。同时,我还参加了多项园林绿化工程的施工管理,取得了较好的经济效益、生态效益和社会效益,为绿化美化城区作出了贡献
二、态度端正,严谨科学
搞园林绿化工作是一项非常艰苦的行业,日晒雨淋,属于室外作业者,有着吃苦耐劳的态度和严谨科学的工作精神,工作粗中带细。既要保证苗木的成活率,也要把保证工程质量,要严格要求自己。
三、专业技术水平
从某某年参加工作以来,我一直从事园林绿化工作,在工作中,我通过对园林专业理论知识潜心的研究和刻苦的学习,积累了大量的专业知识。同时,我还参加了多项园林绿化工程的施工管理,取得了较好的经济效益、生态效益和社会效益,为绿化美化城区作出了贡献。学习无止境,职业生涯只是学生生涯的一种延续,重要的是将学校里学的理论知识运用到工作中,并进一步提高、升华。在领导和同事的关怀、帮助、支持下,我紧紧围绕公司工作,充分发挥岗位职能,不断改进工作方法,提高工作效率,以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则,始终坚持高标准、严要求,较好地完成了各项工作任务。
只有深入实践才能有所收获,才能真真正正的学到东西。参加工作后,为了更好的能成为一名城市绿化工作者,我系统地学习了《植物学》、《树木栽培学》、《园林生态学》、《园林工程》、《花卉学》、《病虫害学》、《CAD景观设计》、《全国园林绿化概算》,不断学习,不断地丰富自己的知识面,充分的让理论与实际结合。
20__年毕业于牡丹江师范学院数学教育专业,获理学学士学位,英语四级。20__年7月走上了我心中的三尺讲台,八年来在自己的岗位上尽职尽责,默默奉献,用自己对教育事业的执着和热爱,收获着成绩和快乐。在工作中不断的进步,逐渐的成熟,成为了一名能担当教育教学重任的一线教师。我的工作总结如下:
一、教学上勤于探索,勇于创新
参加工作的第一年,在区里举办的新教师基本功考评中,我获得了一等奖。这给了我在教学上树立了自信,也被学校领导寄予了厚望,在工作中自己更加严格要求,在教学工作中我一直坚持做到如下几点:
(一)虚心好学,勤于探索
在教学中不断取长补短,吸取别人的精华,并运用到自己的教学实践中。积极参与二期课改,不断深入研究教法,把课堂教学掌控得灵活自如,并不断营造出学生为主体,学生探究的课堂氛围。几年下来也积累了一些经验:
1、针对不同年级学生特点,采用相应的学案进行教学。
2、将数学史融入课堂,提高学生的兴趣。
3、课堂中注重变式训练,达到堂堂清。
4、作业形式多样,提高学生的积极性到达日日清。
5、及时反馈,做到周周清,月月清。
(二)不断实践,勇于创新
每个教师的公开课我一定区学习,自己也积极开设各级各类公开课。几年来共开设15节公开课,每一次公开课都使自己的教学得到升华,在领导与同行的指导与帮助下得以不断进步。
2、区级公开课:《轴对称图形》。
3、区远程课1节:《带分数的加减法》。
4、对外展示课3节:《翻折与轴对称图形》、《直角平面内点的运动》、《函数的应用》。
5、华师大项目交流课2节:《分式的意义》、《长方体中棱与棱的位置关系》。
6、五四青年比赛课4节:《二元一次方程组的应用》、《一元一次方程的应用》、《统计与应用》、《三角形的三边关系》说课。
7、校内公开课3节:《角的意义》、《三角形的三边关系》、《图形的旋转》。
(三)注重反思,勤于总结
在上课之余,注重反思与改进。积极参与课堂改进的推动,并将自己所思所想记录下来,汇集成文。
1、论文《巧设变式精练思维》在全区范围内交流,论文评定C级。
2、《多元智力理论对中学数学教学的指导》发表在《浦东发教育研究》20__年第7期。
3、《让民族精神深入人心》出版在《中学德育生活化的实践与探索》
4、参加了学校课题《学校教师指导独生子女家庭教育子女的研究》研究
工作7年后,深感教育教学中遭遇瓶颈状态,希望进一步提升自己的学历,所以我于__年参加了华东师范大学的在职教育硕士的考试,并以优异考取。希望通过硕士课程的学习进一步丰富教育教学理论,在课题的撰写与研究中加深自己对工作理解与反思。
二、教育上特色管理,快乐教育
工作的8年中,2年担任副班主任,6年担任班主任。在两届班主任工作中,我始终抱着一个信念:班级是我的家,学生是我的孩子。尤其当我有了自己的孩子后,我更加觉得自己应该像母亲一样,用爱心和责任教育学生。正是有了这个信念,我把自己的心交给了班级,交给了学生。我一直对自己是“高标准,严要求”,在教学上一丝不苟,在工作上兢兢业业,做学生的表率,以人格感染学生。
我的第一届班级,成绩一直位于同等班级的前列,各项活动都位于年级前列。在他们初二下半学期时我因完成培育下一代的重任而休息了三个月,在产假未休满的情况下主动要求重新接任,与他们共战初三。那一年,学校的事务与家庭的事务给了我双重的压力,但是我从没叫苦、从不喊累。在中考中,我们班级的市重点人数位居同等班级的前列,向学生、家长、学校交上了满意的答卷。
我的第二届班级,现在正值初二。我和全体同学秉承“人心齐、班风正、成绩优、校有名”的班训共同奋斗。在学习中努力求实,在各级各类比赛中努力拼搏,获得了很多的荣誉,并于20__年获得“二O__学年度浦东新区少先队红旗中队”称号。
成绩不断促我前行,不足使我更加奋进,在教育教学中,要用心去体会,用爱去理解,才能在平凡中体会快乐,在平淡中感受教育的高尚!
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