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护理学生个人总结(合集)

2024-06-13 23:49:31

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第一篇:护理个人总结

20xx年,我本着“以病人为中心”的服务理念,以认真负责的工作态度,发扬救死扶伤的革命精神,尽职尽责、踏踏实实做好护理工作,认真地完成了工作任务。现述职报告如下:

一、尽职尽责,搞好护理工作。

俗话说:“三分治疗,七分护理”,经过20多年的护理工作实践,我越来越感觉出护理工作的重要性。在日常工作中,我坚持着装整洁大方,用语礼貌规范,态度和蔼,礼貌待患。严格遵守医德规范和操作规程,认真书写护理记录,千方百计减少病人的痛苦,安安全全做好自己的工作。无论就是职工家属,还就是地方患者,我都坚持视病人如亲人,做到态度好、话语亲、动作柔,耐心回答病人及其家属关于病情的咨询,以及家庭治疗、保健方面的注意事项等,没有发生一齐与病人的言语冲突,没有发生一齐因服务态度、服务效率、服务质量等问题引发的纠纷,受到病人及其家属的一致好评。

二、发挥作用,做好帮带工作。

对于病人来说,护理工作不就是一个护士能够主管负责的,而就是一个需要团队轮值配合的工作。近年来,医院为护理队伍补充了新生力量,工作中,自己能够充分发挥自己年资较高、经验丰富的优势,主动搞好帮带工作,为年轻护士讲解业务技术、与病人沟通等方面的知识,解决护理业务上的疑难问题,指导落实护理措施,帮忙年轻护士尽快成长,为整体护理水平的提高做出了自己的贡献。

三、不断学习,提高思想业务水平。

在过去的一年里,我能够通过报刊、电视、参加政治学习等方式,认真学习党的方针路线政策,学习上级的各项指示精神和规章制度,通过学习,提高了自己的政治理论水平,进一步端正了服务态度,增强了做好本职工作、自觉维护医院良好形象的用心性。同时,自己用心主动地参加医院和科室组织的业务学习和技能培训,并坚持自学了相关的业务书籍,通过不停地学习新知识,更新自己的知识积累,较好地提高了自己的专业修养和业务潜力,适应了不断提高的医疗专业发展的需要。

随着社会的发展进步、人们生活品质提升,病人对护理质量的要求也越来越高。在今后的工作中,我将进一步牢固树立“为病人服务、树医院形象”的思想,立足岗位,勤奋工作,履尽职责,为提升社区医务人员整体形象增光添彩。

第二篇:护理个人总结

20xx年在院领导及护理部的领导下,深化“以病人为中心”的服务理念,紧紧围绕“改革护理模式,履行护理职责,提供优质服务,提高护理水平”的工作宗旨,努力开展工作。现将全年来的工作总结如下。

一、全科护理人员认真落实各项规章制度,核心制度,全科护理人员能够自觉遵守院内各项规章制度和劳动纪律,工作中互相支持,互相理解,护理人员分工明确,各司其职,各负其责,团结务实,克服人手少、护理任务繁重、保证正常护理工作的顺利开展。

二、坚持查对制度:要求每日对医嘱进行查对,每日护士长参加,详细核对各项护理,药物与治疗。并记录签字;护理操作时严格要求三查七对;保证护理安全。

三、注重提高护理人员业务素质。对护理人员进行三基培训,购买神经内科专业护理书,及时组织学习并随机考试。每月按护理级别定期组织业务学习,坚持护理业务查房,组织护理人员进行讨论,不仅提高了她们的业务技术水平,也增强了护士对自身、对科室发展的信心。积极组织护理人员参加医院的业务学习,不断提高护士的业务水平。

四、全力推进以病人为中心的“优质护理服务”活动

1、不定期不定时去病房检查,从查资料、查现场、查病人、查规范等各方面全方位评价优质护理服务工作开展情况,全方位评价优质护理服务工作开展情况。

2、做好基础护理,使患者感受到护理服务的改变,从而提高患者的满意度

3、深化病房责任制护理工作模式。修订各岗位各班护士资质能力要求及工作职责,将危重患者分配给年资高、能力强的护士负责,体现能级对应。

4、注重服务细节,提高病人满意度。坚持了以病人为中心,以质量为核心,为病人提供优质服务的宗旨,加强护理人员医德医风建设,落实护理人员行为规范。

五、根据科室特点对护理床头交接班的重点、时间要求、内容、流程等进行规范。强化了重点病人床头交接内容、流程等,使床头交接班的内涵质量得到提升,对患者的病情观察得到连续。

六、规范患者口服药管理。根据科室特点及患者需求,在口服药管理方面采取了责任护士发药并指导病人服药,确保了患者口服用药安全。

七、充分调动护士积极性。

1、修订完善绩效考核制度,将患者满意度与护士评优评模结合与绩效考核相结合,指导科室利用好绩效考核和激励机制,充分调动护士积极性。

2、重点考核责任护士护理危重病人、生活病人不能自理病人、卧床病人的工作质量,在考评、指导的过程中不断强化责任护士的责任意识,履责能力,使病人得到应有的关爱和照顾。

八、加强院感知识培训,预防和控制院内感染的发生。

1、每月进行一次院感知识学习。

2、无菌物品与非无菌物品分开放置,开启后的无菌药液及时注明开启时间。

3、对于医疗垃圾分类放置,用后的物品及时毁型、

4、消毒液的浓度监测、空气培养、物表培养等,由消毒监控护士负责,并及时记录。

5、护士长不定期监督检查结果,对于出现不合格检查结果,及时制定出相关措施,以确保护理安全。

九、取得的成绩

1、获得市卫生局第二届十佳护理集体提名奖。

2、获得20xx年院级优秀护理集体称号。

3、护士李啸峰获得20xx年院级十佳护士称号。

4、护士长殷翠华获得20xx年院级优秀护士长称号。

5、接受三甲医院复审专家的检查指导。

6、接受国家卫计委脑卒中筛查基地的检查。

7、“负压密闭引流技术在重度压疮病人中的应用”,获得省、市级新技术应用三等奖。

十、存在的不足:

1、护理人力资源配置仍然相对不足。

2、优质护理服务示范支持系统工作需进一步完善(药剂科统一配药、送药);护士护理服务意识需强化,基础护理仍有部分不到位。

3、护士整体内涵素质有待提高。

第三篇:护理实践个人总结

本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。

在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以"爱心,细心,耐心"为基本,努力做到"眼勤,

手勤,脚勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风.在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务。

第四篇:护理学生个人总结范文大全

我怀着无比激动的心情来到xx医院,带着犹豫和紧张开始了我的N天临床护理实践!当我带着实习报告踏进XX医院的门槛时,我非常激动,因为从今天起,我将作为白衣天使在医院实习。

今天修行结束了,原来的迷茫和无知现在满载而归。临床实习是理论学习阶段的巩固和加强,是护理技能的训练和锻炼,是就业前的最佳训练。虽然这段时间很短,但对我们每个人来说都很重要。我们珍惜这段时间,珍惜每天锻炼和自我提升的机会,珍惜与老师这种难得的师徒关系。实习前,科教科老师根据我们的需求和岗位要求安排了统一培训,包括:

一、了解医院概况。

二、了解学生管理的相关规定。

三、懂得治安管理的一般知识。

四、了解医德教育。

五、了解医疗文书的书写。

六、掌握相关护理知识。

七、了解院内感染情况。

八、了解手术室的相关知识。

其间,科教科的老师还组织我们去各个病区看病历、看医疗纠纷专家讲座、看急诊视频,让我们对实际临床工作有了初步了解,为正式工作打下了基础。

刚进病房的时候,我总觉得不知所措。我当时的护理工作状态很奇怪,对于在这样的新环境下能做什么,我还是没有一个成型的概念。幸运的是,我们有老师向我们介绍病房结构和工作,并传授老师丰富的经验,使我们能够快速适应医院的护理工作。能够尽快适应医院环境,为在医院的实践和工作打下了良好的基础,这应该算是实践阶段的第一收获:学会适应,学会在新环境中成长和生存。

护士的工作非常繁重和凌乱。虽然他们之前有一些感情,但真正进入病房后,他们的感受更深。的确,护士的工作零零碎碎,杂乱无章,可以说是很低,但通过大多数人的不理解,我们发现护士有其独特的魅力。医院不能没有护士,可见护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境也离不开护士。这部琐碎的作品,体系完整,可谓“麻雀虽小五脏俱全”,也正是因为如此,才能发挥其独特的作用,发挥不可或缺的作用。因为临床实践,我们对护理工作有了更全面、更深刻的认识,对这个行业有了更具体、更细致的了解。临床实践的第二个收获:正确的护理认识,正确的'职业道德,良好的工作态度。

第一天实习的早上,我早早来到医院。当时8点换班开始前,我跟着护士帮病人换床单,量体温等等。8点钟,医生和护士准时交接。值班的医生和护士昨晚报告了病人的情况,然后所有的床位医生分别开始查房。我跟着他们,仔细听他们如何检查病人并询问他们。看着他们一丝不苟的工作态度,我心中充满了崇敬。首先,医生询问患者的症状,如发热、疼痛、饮食、正常排泄、多尿和少尿。然后,医生仔细观察病人的身体体征,有时会做叩诊,最后给出医生的建议。这时,护士们开始紧张地比较医嘱,并遵医嘱服药治疗。护士们每4小时检查一次体温,并画了一条体温曲线供医生参考。此外,他们每半小时巡视一次房间,检查是否有异常情况。

下午,医生们为14号床的病人开了一个研讨会,我悄悄来到那里,认真听取他们的讨论,把要点全部记下。不知不觉,该下班了。回到宿舍,总结了今天的收获和问题,觉得今天真是充实的一天!

我觉得我在病房实习的时候,接触病人最多,对疾病了解比较深,对基础护理操作掌握的比较透彻。实践的最大和最终目的是培养良好的操作技能,提前提高护理能力。因此,在“放手不用看,看着不用担心”的教学原则下,我们积极争取每一次锻炼机会,如导尿、卧床洗头、卧床洗澡、自动洗胃、静脉输液等基础护理操作。同时不断丰富临床理论知识,积极思考各种问题,虚心向老师或其他老师请教自己不懂的问题,做好知识笔记。老师没时间回答时,我们下班后会找书,更好地加强理论知识与临床实践的结合。xx医院的实习科室大部分都是整体病房,我们大部分都是护士负责。在跟随患者主管老师的同时,加强对患者病情的观察,提高对患者疾病的认识,同时对患者进行各种健康知识教育,锻炼所学知识的应用能力。按照医院的要求,我们积极完成了病历书写、教学查房、教学小班等工作。培养了我们的写作、组织和表达能力。总的来说,实习期间的第三个也是最大的收获是护理操作技能的提高,疾病意识水平的不断提升,各项护理工作的逐渐熟练,不仅培养了优秀的职业技能,也培养了良好的学习习惯。

在医院实习期间,我们所做的一切都是为了病人的健康和疾病的康复。我们严格遵守医院规章制度,所有操作严格遵循无菌原则,严格执行“三查七对”。在科室里,我们都认真做好各项工作,遵守无菌原则,执行检查制度,培养良好的工作作风。这应该算是第四次收获,虽然不能说很大,但是非常重要,不可或缺。

经过n天的实践,对临床护理有了初步的了解,学到了很多新知识。首先,医德教育让我感受到了当医生的神圣和实用。一定要树立自己的形象,坚持做事的原则,更好地维护白衣天使的神圣权威,得到患者和同事的尊重。其次,具体临床工作的讲座,如撰写医疗文书、护理知识、医院感染等,让我们意识到做好临床工作有多难,只掌握理论知识是不可能的。同时对正确处理医生和护士的关系有了感性的认识。医生和护士同等重要,不管谁年龄大,谁年龄小。我们的最终目标是治愈病人。我觉得护理人员的工作更重要、更繁琐,值得每一位医护人员的尊重。此外,通过观看关于医疗纠纷的视频,我充分认识到医疗工作的高风险和社会各界对医务人员的高标准要求。我们必须掌握熟练的专业知识,学会更好地处理医患关系。病人来看我们。他们是我们的上帝。我们必须树立自我保护意识,增加法律知识,在工作中更好地行使我们的职责和权利。

时间过得真快。在这N天的实践中,我不仅学到了很多护理专业知识,还以白衣天使的身份融入了社会。虽然,在实践中,我们必须早起,工作很累,但当我看到病人康复后的笑容时,我感到无比自豪和自豪!作为志愿工作者,我们的职责是拯救生命,救死扶伤。健康靠生活!这是我们医学生的誓言。在这n天里,我明白了做一名医学生的神圣,我们是病人的天使。为此,我们应该不遗余力地为病人着想,为他们尽最大努力。这次实习是我们作为医学生的第一次社会实践,也为我们以后踏入社会打下了坚实的基础!

总之,我觉得这个寒假实践对我们在校的医学生来说是必不可少的,因为它不仅可以提高我们的专业水平和技能,还可以提高我们的社会交往能力,为我们将来更好地适应社会打下基础。这短短几天的实践经历让我们对护士这个职业有了更多的理解和尊重,也让我看到了护士光环下的艰辛和奉贤精神!

第五篇:护理个人实习工作总结

在外科我更能体会到何谓“三分治疗,七分护理”。外科护理工作相当繁重,护士排的班种也多,分工更细。跟着老师上过主班、办公班、连班、晨晚班、中夜班等。对于大致的工作程序都了解了*分,其中还是基础护理占比较多的份额,也有专科护理,如T管的护理,更换引流袋,饮食指导及宣教还有各种检查或手术前后的护理准备观察等。

外科中的护理有着举足轻重的作用,特别是在检查与手术前后。能看着病人在病房得到优质的治疗护理后安返回家则是给我们的奖励与鼓舞。

感动老师给与的耐心指导,无论是知识或技能,抑或者工作习惯等方面。在这里,不仅是我的带教老师,还有肝胆科所有的护士老师。就在肝胆科我还是个新生,很多方面都不甚熟悉明白时。不管是理论知识不够扎实回答不上问题,护理操作技能不娴熟时有违规操作的,老师都微笑的鼓励,细心点评不足之处,没有丝毫的生气与不耐烦,所有的点滴都烙在我的心头。

即使只是测血糖这种小治疗在可以熟练操作之后,老师说了句“以后会越来越好”,就这么一句短短朴实的话语,给与我的却是莫大的鼓励,也会与我之后的实习生活一块走过实现。

收获的不仅是工作中学到的.知识与经验工作总结。每周一次的教学查房也让我受益匪浅。像教学组长讲的胰腺疾病、三腔二囊管的操作及护理,带教老师讲的胆囊疾病的特殊检查与护理、胆道疾病病人的护理。所有的这些都是对我理论知识的巩固与补充,让我更好的掌握基础的专科疾病及护理等知识。

感谢,即将出科,把深深的感谢与祝福献给肝胆胰腺外科的所有医护人员,还有阿姨们!祝各位在未来的时间里身体健康,在各方面有新的突破与进展!

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