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时光飞逝,转眼间大一的学习生活就这样结束了。回顾进入大学来的点点滴滴,历历在目。从刚入大学校园的失望,到现在的坦然面对,无论从学习上到生活上,我都收益颇丰。
走进为之寒窗苦读十载的大学殿堂,说实在的,我都活在一种混乱的幻想之中DD没有方向,没有目标,一味的想要放松,想做些自己想干的事儿,学习就放在了一边,随着期中的来临,那时才找到学习的感觉。但是和高中比起来,大学的学习还是轻松地,主要好事体现在闲吧。大一的科目不多,而且好多都是公共课程,但是与高中相比这些公共课程也是枯燥的,我在高中时是理科生,接触历史政治都比较少,在大学上这些课时觉得一头雾水,但是和80多人上课的感觉还是很新鲜而且在上课时也比较活跃,对于高中的死记硬背,让我除了适应高中生向大学生的身份转变之外,还多了一点,就是多想多思,多行多探,培养自我独立意识,批判意识,多维意识,而且我觉得更要做一个生活中的有心人,增强责任意识,更要培养坚韧性格,而这些是我以前,现在也没有都做到,只是在不断地追求着。
在学习上,对于我们来说最大的学习困难就是英语和高数,在学习上,上个学期由于是刚来到崭新的大学校园,对这里的情况很不熟悉,挺不习惯,经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神,浪费了不少时间。好多重点就过去了,大学的高数与高中不大一样,书都是十多页的过,不像高中老师总要将一点就要讲的很透彻,所以大学错过了就等于错过了,这就需要底下下些功夫来学习落下的和不懂得知识,我觉得这一点我是幸运的,遇到了好多高数学习特别好的同学,我想要不是他们,我高数也不可能学得好。刚开始老师还为我们推荐了好多高数的书籍,后来遇到不懂得东西,就去图书馆借相关的书籍,后来才发现我们想在学习的高数学的相对于还是比较浅显的,那时打击也挺大的,看别的学校的好朋友学习相对我们更难的高数特别好。
我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。后来随着学习方法的改变,又相应的完成作业,问老师问同学,高数的问题也就解决了。
这是我最后一次填写年度考核表。因为明年7月,我将正式结束自己一共33年的教师职业生涯,届时我将有更为充裕的时间反思我的人生。
即将过去的20xx年是我教学生涯的最后一个整年,也是工作压力最小的一年。在经过了上半年正常且充实的教学工作之后,下半年却因人为因素使我的教学生涯戛然而止,我对继续工作的申请也遭到了断然拒绝。其实,这不仅是我人生的悲哀,更是那些好学上进的学生,尤其是研究生们的悲哀。因为我指导的xx余名研究生以及执教过的数以千计的本科生研究生都已经向世人证明了我的成功。即便是这个打了折的20xx年,我的研究生年初在平安保险总部、xx保险经纪总部、xx安盟保险总部、人保xx分公司、xx交大思诺科技有限公司以及xx工业第一飞机设计研究院的就业、岁尾与世界排名首位的美国达信保险经纪公司、中国电子标准化研究院、国内医疗影像设备的巨无霸上海联影及赛诺格兰医疗科技(xx)有限公司等单位的签约,加上研二学生在通用电气、西门子、达信和同样享誉国内的中怡保险经纪公司的实习也是令人艳羡的一份最后的答卷。更令人欣慰的是我在产品安全领域近xx年的耕耘刚刚绽放出了成功的花蕾,同时也万分遗憾的是这朵绝无仅有的花蕾却由于人为的原因颓然凋谢,使我与时俱进甚至引领该领域发展的企望也瞬间成为泡影,而这正是本人想要继续指导研究生的动力所在。对于本人来讲,这自然是一个无言的结局。更令人失望地是这些代表伟大光荣正确管理学校的领导们根本没有哪怕一点党性,将极其恶劣的本性暴露无遗。
我承认自己是一个异类,相当一些做法与世人遵循的模式有异。但在科学殿堂中,在教育这个神圣事业里,这恰恰是百花齐放、百家争鸣的基石。就教学工作来讲,估计稍加认真但却因我的严苛而未能完成学业者不会超过x人,而因之受益者绝对数以千计。如果一个号称追求省内一流的大学连这点淘汰率都不愿承受,那这个口号就只能是空中楼阁了。
尽管没有了执教的机会,我也尽力而为地完成了自己的本职工作。除了指导研究生之外,上半年还指导了x名本科生的毕业设计,为研究生讲授了《保险经纪与公估》课程。此外,自己的第三本《安全管理学》,也是普通高等教育十三五规划教材在历经三年呕心沥血后悄然问世,可以说是对自己教学生涯一个最好的注解。
在科研工作中,我早已没有了项目、经费等的羁绊,继续执着于自己的追求,而且还略有小成。相信退休并非这一切的终结,少了教学的压力,有时间著书立说也许是一个更好的选择。
最近,我刚刚坚拒了领导推荐我参评研究生的“良师益友”的好意,一来我认为这可能对他们坚拒我返聘是一种莫大的讽刺,如果有机会全体xx学院毕业生投票选举,我倒愿意一试。
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