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公共卫生个人工作总结不足(范文3篇)

2024-04-20 00:57:06

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第一篇:公共卫生工作总结

同志xx,渝水区城北街道沙土社区卫生办事中心的一名主管护师,始终以病人为中心的办事理念,尽力做到以精湛的技巧,饱满的工作热情,高度的责任心,优越的心理素质为患者提供优质的办事。用她的热情和行动,践行着关爱生命、救死扶伤的南丁格尔精神,获得了患者的及眷属的理解、尊重和同仁们的确定。

一、积极朝上提高

自从上班的第一天起,她就知道,作为一名救死扶伤的白衣天使,不仅要求护士有强烈的责任感,更要有娴熟的注射技巧和富厚的理论知识和稳定的心态。分外是在对儿童输液中要居心研究,仔细探索每个患儿血管的特点,能力真正干好护理事业,进步穿刺输液的胜利率,减轻患儿的痛苦。为此,多年来她不停战斗在护理工作的第一线,坚持做到理论联系实际,总结经验,练就了过硬的护理技巧,她分外长于疑难小儿头皮静脉穿刺术,受到患儿眷属及同行的一致好评。回首总结同志xx的工作,扎实敬业是一个方面,敢于立异、善于工作更是她的一个显著特点。她在护理工作中发明,随着人们生活程度的进步,人民群众对康健的理念也已发生深刻的变更,新时期的护理工作已不能停留在解除疾苦上面,而要在解除疾苦的同时让病人获得人文关心。她在从“以疾病为中心”向“以病人为中心”的转轨历程中,积极将“以病人为中心”的办事理念利用于临床护理之中。

二、医德至上,办事优质

这些年来,她始终坚持增强自身思想政治素质进步,继续增强自身世界看、人生看、代价看的改造,增强医德医风扶植,自觉与不正之风作斗争;在大是大非面前能做到立场坚决。牢靠建立“一切为了病人,为了病人的一切”、“病人的利益高于一切”等办事理念,秉着“干一行,爱一行,钻一行,精一行”的原则,狠练内功,以身作则,兢兢业业,把病人的必要放在首位,把病人的利益作为最高利益。在工作中,始终保持着优越的心理素质和爱岗敬业、任劳任怨的专业精神,从不计较个人得失,经常超时工作,具有较强的团队帮忙精神,主动共同护士长搞好科室治理工作,积极介入开展各类新护理技巧项目,与同事们一起降服工作中遇到的各类艰苦,并将本身多年积累的.临床经验传授给年轻护士,使科内形成了互帮互学,配合进步的学习风俗。同时继续学习,更新知识,钻研新的护理技巧,并有效地应用莅临床护理工作中,从而取得优越的护理后果。

三、倾力奉献,无怨无悔

以“爱心、耐心、细心、责任心”观待每一位病人,是做好护理工作的基础要求。作为一名下层护士,平时的工作繁重而繁杂,必要面对的问题形形色色。她坚持介入临床第一线的护理工作,用本身的专业知识和同情之心去温暖每一位病人。分外是在重危病人的抢救护理上,更是身先士卒,岂论身在何地,无论日间黑夜,只要病人必要,她总会呈现在病房里。但她从未喊苦叫累,从无牢骚,总是尽心尽责的把工作做好。记得有一次,有一位产妇需剖腹产手术,其时已是凌晨一点,同志xx正在家睡觉,手机突然铃响,接完手机后急速起床,冷水摸一把脸就出门,到医院后在产妇做完手术,平安返回病房的时候,已经是凌晨三点多钟了,人也已经筋疲力尽,然则斟酌到病房还有很多工作必要完成,小睡了半晌,早上又定时上班去了。后来她笑着说:“谁叫咱们是白衣天使呢,天使就得这样。”

四、屈服支配,忘我工作

20xx年,首发于北美的甲流很快在全世界五十多个国家流行,我国也很快呈现了疫情,区委、区当局异常看重,全区卫生系统紧急行动起来。当绝大多半人还处在胆怯、不知所措的时候,她在院领导的支配下,承担起了甲流的鼓吹及防护培训任务。为完成好此项工作,她和同事们一道查阅材料,依据要求撰写教导、订定防护步伐与法度模范,并演习防护服等的穿脱要求,并对第一批进入发烧病区的工作人员进行严格的培训,以包管医务人员零沾染。

――20xx年10月,渝水区良山中学在短光阴内呈现了严重的甲流疫情,为防止甲流的扩散,区卫生局抽调她与其他医护人员构成“甲流治疗组”,第一批进驻该校进行甲流疫情的防治。家人得知环境后很为她担心,她母亲担心得失落眼泪,但她没有退缩,没有要求离开,凭着对甲流的防控知识与防治步伐的了解与控制,她做好了打持久战、攻坚战的思想筹备。

――面对严重疫情,他们绝不惧怕,迎难而上。在学校的一角树立了隔离病房,隔离病房内十分简陋,只有几张桌子、几把椅子、几个水桶与天花板下那时转时续的老旧电风扇,然则本着从严、从紧、从细,坚持、坚决、死守,发扬分外能吃苦、分外能战斗、分外能忍耐、分外能奉献的精神,失落臂本身随时有可能被沾染的危险,身赴一线,为患者进行治疗护理,并积极为甲流患者和学校的先生学生做心理疏导。住院病人有时每日最多时达到二百多人,但护士却只有四名,她每日穿戴防护服超负荷的工作,加上十月份气温还好高,经常汗水浑身,做完清洗消毒后回到寝室,有一天她发明本身十分疲惫,感到有些不适,但不跟领导反应,仍然死守在本身的工作岗位上,她想:“在这症结的时刻,我毫不能倒下”。就这样的坚持工作了一个多星期。

――学生、教师及学生家长对甲流环境不了解,所以都很恐慌,她还与组里的同志以“甲流可防、可控、可治、弗成怕”为理论导向,应用板报、鼓吹栏等鼓吹形式,对先生、学生及家长鼓吹防控知识,让他们明白了甲流是可以防治,控制甲流防控知识和步伐,加强了他们的警备意识、自我防控才能。她常对人人说,“观待甲流最紧张的一点是要相信科学,不要张皇,心态要平和。甲流毕竟不是‘非典’,致死率也没那么高,只要进行有效防控,就不会被感染的”。并且她还分外提出了几条小建议:尽量不出校,去食堂等人流密集地要打好光阴差,削减打仗机会;不熬夜,多休息;注意个卫生,勤洗手,常洁净;适当熬炼,加强抵抗疾病才能。

在人人的尽力工作下,甲流疫情获得有效节制,她心里认为十分欣慰。回到医院后,回忆其时的情景,她本身都感觉有些弗成思议,“要说不畏惧,那是瞎话,然则接收这项任务,惟一能做的,就得屈服,就得做好。”

二十几年如一日,她无怨无悔地在所从事的护理工作上辛勤劳作,在平凡的岗位上做出了不平凡的造诣,获得了领导和同事的好评,组织也没有忘记。她1993年被区团委、区卫生局表彰为“十佳白衣天使”,1999年被市卫生局表彰为“优秀护士”,20xx年被列为“江西省农村子卫生专业技巧带头人第三批培养工具”。

这,便是同志xx。在平凡的护理岗位上,一步一个脚印走着她无悔的护理人生之路。她的敬业,她的无私,她的奉献正是南丁格尔精神的真实写照。

第二篇:公共卫生个人工作总结

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。自从1990年参加工作以来,在卫生防疫工作中一直兢兢业业,勤勤恳恳,在院领导以及同事们的支持和帮助下,虽没做出什么大的事业,但我尽到了自己的职责。回顾一年的工作,我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步,成长了不少,但也清醒地认识到自己的不足之处:首先,在专业学习上知识远远不足,以后要多学习多实践来补充不足之处,要想做精做好必须得深入下乡工作实践中去,了解乡村医生以及人民群众的心理和需要,在20xx年,更好地完成工作,扬长避短,现总结如下:

1.扎实学习基本业务知识,我通过认真学习《国家基本公共卫生服务规范》,明确了公共卫生服务对象、服务内容、服务要求。使工作能力提升。

2.积极参与实践,和同事一起并肩战斗,完成了上级交给的各项基本公共卫生工作任务,并取得了一定的成绩.还较好的配合上级主管部门的各项工作及各类公共卫生突发事件工作。

3.在本职工作中

(1)血地寄工作,及时完成全球基金疟疾项目的各项工作及资料的收集汇总工作,完成了辖区内血防的查螺灭螺,查病治病,接触疫水人员的登记及扩大化疗工作.碘盐监测工作及开展各项宣传日健康教育工作.

(2)卫生协管,定时对辖区内的公共卫生经营场所(户)医疗卫生单位及学校进行检查,发现问题及时告知经营户整改,并上报上级主管部门.以上是我对20xx年的个人工作总结,在过去一年的`工作也取得一些成绩,更加发现自己有很多不足之处,在新的一年里要扎扎实实工作,谦虚学习来提高自己的能力。在领导和同事的协助、合作下,更好的做好工作。

第三篇:公共卫生工作总结

为巩固基本公共卫生服务已取得的工作成果,进一步提高城乡居民对项目的知晓率、参与度。积极响应凉山州卫生计生委关天开展“国家基本公共卫生服务项目宣传月”活动。县疾控中心与28个乡镇卫生院及社区服务中心于20xx年7月1日至20xx年8月14日全面展开了为期1月的国家基本公共卫生服务项目的宣传活动,宣传活动覆盖了全县28个乡镇的218个村、社区及各乡镇中小学校。现将宣传活动总结如下:

此次宣传内容有:

1实施国家基本公共卫生服务项目的重要意义;

2、基本公共卫生服务项目核心信息;

3、家庭医生式签约服务等新型服务模式;

4、国家基本公共卫生服务工作进展情况;

5、日常医疗卫生常识;6疾病的防治知识、健康文明习惯。

宣传对象:

1、辖区内常住居民及流动人口。

2、辖区内0――――6岁儿童家长、农村留守儿童家长或监护人。

3、65岁及以上老年人、贫困人口、育龄妇女、高血压、糖尿病、结核病、重性精神病以及各类传染病、地方病患者及其家属。

宣传形式:

主要参照凉山州下发的文件并结合我县实际情况进行了以下几种宣传形式:

1、入户进面对面的'个体化健康教育并发放宣传资料约2500份。

2、入村进行健康教育咨询讲座并发放宣传资料约1000份。

3、在公共场所及村卫生室醒目处张贴基本公共卫生服务项目宣传画300份。

4、发放宣传手册150份、宣传手袋150个。多形式、多层次的宣传形式。

5、播放公益广告31次。受益人群达到25000余人。

通过本月的宣传活动,使辖区居民了进一步了解国家基本公共卫生服务项目的重要意义、服务模式以及重点疾病、传染病、地方病的防治措施。对慢性病疹断的流程程序有了更进一步的了解。对各中小学师生进行的健康教育宣传得到了师生的赞赏与肯定。

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