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第一篇：记者年度个人工作总结
在过去的这一年中，我始终以“提高自己的新闻采编播业务能力、用心做好工作，努力宣传xx县经济社会发展新成果，传递正能量，弘扬社会主义核心价值观”为自己的工作目标，时刻鞭策着自己，在工作中不断学习和探索，在学习和不断的不断的锻炼中各方面业务能力均有所提升。一年中，先后完成单位交办以及主动策划反映全县经济社会发展的新闻报道110余篇，并有多篇稿件在上级多个新闻媒体播出和刊载，为全县宣传思想工作作出了一定贡献，工作中可以说有进步，但仍然还有很多不足之处，现将一年来的工作情况总结如下：
一、加强学习，全面提高自身素质。
全媒体社会的到来，给电视新闻宣传工作从业者带来了巨大挑战，对于新闻工作者的思想素质和业务水平以及新闻判断力有了更高的要求，需要不断的学习和提高。为了适应新媒体的挑战，我严格要求自己，督促自己努力学习各种基础业务知识，虚心向单位前辈请教，扎实掌握每一项技术，确保技术到位、质量到位；
把每一次采访当成难得的实践机会，充分利用所学技术，并将其运用到实践中去，接受实践的.检验。在实践中，认真查找业务和技术上的不足之处，潜心研究，深入思考，确保将错误消灭在萌芽状态。在完成本职工作的同时，我不断加强学习领会党中央、省、州、县的会议精神，阅读新闻采访、摄像、写作等方面的书籍和资料。在网络、微博、微信等网络平台中阅读各种资料和新闻报道，学习新理念，练习新技术，争做新时期的合格新闻工作者。
二、认真工作，用工作实绩来说话。
工作中，我严格恪守一名新闻工作者的职业精神和职业道德，坚持实事求是，勤奋敬业的工作理念。一年来，我所承担的新闻采访任务，没有发生任何政治问题和失实报道。内宣方面，先后完成了县“两会”和文化旅游节的专题报道工作、创建省级园林县城等反映经济社会发展、民生民情、高原农业特色等方面的新闻报道。外宣方面，努力找亮点、找感人事迹，认真做好策划和新闻采写工作，多条新闻在省、州等多家媒体播出和刊载。其确保了我县广大人民群众在生产生活当中急需解决的和国家惠民政策能够让上级部门和全县群众知晓，为推动我县经济社会健康、快速发展做出应有贡献。
三、加强职业道德修养，严于律己。
在工作中，我始终严格要求自己，把加强职业道德修养作为头等大事来抓，严格恪守新闻工作准则和职业道德，不断加强思想、政治业务学习，发挥新闻工作的宣传作用，把党和国家的路线、方针、政策以及惠民措施及时传向千家万户，让广大群众共享社会发展成果。
四、工作努力方向。
（一）、与时俱进，加强政治学习。坚持经常读书阅报，认真贯彻落实科学发展观，提高政治理论水平，不断适应新形势下基层工作的新需求，使自己具备高度的思想觉悟和强有力的基层工作能力，进一步扩展知识面，更好的履行好本职工作。
（二）、爱岗敬业，做到尽职尽责。在工作中不断提高自己的责任感，增强事业心，做到“干一行、爱一行”，养成好良好的工作习惯，找准工作中存在的不足及难点，认真摸索适合自己的方式方法，做到活学活用，提高工作效率，争取在本职岗位上做出一流业绩。
第二篇：教师个人年终总结范文
自并校以来，忙忙碌碌中，刚缓过神来，一学期就结束了。说实在的，这是自我参加工作以来最忙碌的一学期。级部里的工作，班主任的工作，教学上的工作，于我来说样样都很重要。回顾过往，作总结如下：
一、级部工作
对于级部里的工作，我站在自己所处的位置上衡量过：我需要认真干，给老师们带好头，做出榜样，尽最大的努力帮助他们。我常想，我不能给老师们带来任何利益和好处，所以我绝不能再给老师们添堵。我相信正面引导、疏导的力量肯定比说教、抱怨更有力。
我虽然干的很认真很卖力，但我仅仅是处在拨一拨转一转的层面上，我还没有创造性地去开展工作。虽然我有较深的教育情怀，可为了顾全大局，我也不得不收敛自己。我不知道这样做对不对，但我清楚，一旦我放开手脚，肯定会刺痛到一些人。
二、班级工作
级部里的很多工作我做不了主，但我的班级我做主。所以在班主任工作上，我颇下了一番工夫。比方说，午休的大部分时间我都盯在教室里，实在困里，就在教室的桌子上趴一趴；我建立了谈心交流机制，除去在交心本上和同学们交流沟通之外，我又充分利与一些课余时间和学生们交流。可别小看这种交流，正是在这每一次的交流中，我为学生解除了一些思想包袱，为他们的成长、学习鼓劲加油。
三、教学工作
这学期之所以是最忙碌的一学期，关键是忙在教学上。我上两个班的语文课，每班8节课，共计16课时，外加班会和扫除，一共18课时。课多、事多、能力又一般，你说能不手忙脚乱？正因如此，正儿八经备课上课的时候不多。大多时候都是逮着课本就去上课。这样一来，教学成绩肯定会受到影响。
总起来说，这学期有收获更有不足。总结一下，吸取经验，接受教训，以备下学期再战！
第三篇：教师个人年终总结范文
本人出生于1974年6月18日，现担任实验中学教导处副主任，英语高级教师。近年来秉承教育工作者的优良传统，潜心研究英语教学。忠诚党的教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。
“师者，传道、授业、解惑者也。”传授知识是教师的重要职责。我深知教学活动是师生最主要的共同活动方式。课堂教学不仅是学生的认知过程，也是集体成员情感、态度、价值观的建构过程。所以一名好的班主任必须教学水平高，教学质量好，必须是学科教学的骨干力量。我在教学中不断更新教育理念，积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学。我先后参与了“任务型教学”、“epu教学模式”、“话题牵引复习法”、“点读笔英语习得方法”的研讨与探索。英语教学成绩一直遥遥领先。
去年我接任了初三英语成绩最差的两个班的教学工作。世上无难事，只怕有心人。我专研教材，以文本重构为突破口，教学过程任务化,突出以人为本的思想，着眼于学生综合运用语言能力的培养，变知识性的课堂教学为发展性的课堂教学，让学生积极地“动”起来,让英语教学“活”起来。我和孩子们一路同行，迎来了晨曦隐隐，送走了晚霞依依。冰雪消融，化千倾碧波，春阳明媚，还朗朗晴空。XX年的考中，孩子们的英语成绩大幅度提高。初二期末时3.5班平均分与我校最好班级相差36.9分、3.7班相差34分，而在中考中我把这一差距缩小了21分之多。两个班级的及格率也都提高了10多个百分点。3.7班的孙滔初二期末的英语成绩41.5分，林乐鼎49.5，在中考中分别取得了100、107分的优异成绩。孩子们那激动的泪水、那紧紧地拥抱、那明媚的笑容、那感人的话语是对我倾力付出的最好诠释，是我幸福快乐的源泉。
前年，我担任3.8班班主任工作，英语备课组长。工作中精益求精，勇于开拓创新。在教中研，研中改，积极实践新课程标准，形成了“趣、实、活、新”的教学风格。探索出了“自学点拨式”课外报刊阅读模式，该模式依据“以人为本的教学思想，自主学习的教育理念，合作学习的教育理论”，树立了“以教师为主导，以学生为主体”的教学意识，构建了“学生先自学，教师后点拨”的教学模式，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，促进了学生全面和谐地发展，教学效果非常显著。去年带领初三备课组在备考阶段坚持话题牵引复习法，帮助学生以话题为中心构建知识体系，形成话题词汇回顾，梳理运用语法，赏析典型句式，完成书面表达的教学流程。经过几个月的复习校毕业班级的及格率提高了十个百分点，所任教班级的英语成绩跃居年级前列。经验和教法得到上级主管部门的高度评价并大力推广应用。
我在工作中始终坚持教书和育人并重，着眼于孩子的终身发展，无论是担任班主任工作还是担任教导主任工作，我注重对孩子学习策略的指导和行为习惯的养成，面向全体学生，因材施教，在集体生活和集体活动中加强对学生德、智、体、美、和文化意识的培养。XX年所带的3.8班被评为区三好班级。今年作为教导处副主任，我能正确定位，努力做好校长的助手。协调好教导处成员，制订教导处的教育教学工作计划、教师培训计划、并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。担任年级教育教学工作负责人，她工作有魄力、讲方法、重实效。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面，都严于律己，为全校教师做出了表率。无愧于教书育人神圣职责，保证教育的公正和有效。年级的各项工作有条不紊，蒸蒸日上。
在工作中我取得了一点成绩，连年被评为骨干教师、仁爱之师、学科带头人、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号。今后我将在教育教学领域不断探索，争取更大的成绩。
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