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大学素质拓展个人学期总结(范文5篇)

2024-03-29 00:45:52

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第一篇:素质拓展个人总结

本人以诚待人,有良好的沟通能力和团队精神;对工作充满热情,能学好问,听从领导的`安排,适应能力强,踏实勤奋,创新务实,节奏快效率高,对公司负责同时也对自己负责;希望在工作中不断的充实自我、完善自我。

做事塌实认真,能吃苦耐劳;学习能力强,可以很快的接受新事物;性格开朗,诚实正直,谦和自信,乐于进取、乐于奉献,勤奋好学,积极上进,有较强的社会适应能力。工作踏实,认真细致,具有强烈的事业心和工作责任心,善于处理人际关系,具有极佳的团队合作精神。

第二篇:大学生的个人总结

在学校领导的正确领导下,外国语学院认真贯彻党的教育方针,始终贯彻把“素质教育工作要以培养学生的创新精神和实践能力为重点”放在首位,针对我院学生的特点,开展了一院列活动,取得了一些成绩,现将我们的的工作做以下总结。

一、我院领导在思想上高度重视学生工作

我院领导在思想上高度重视学生工作,明确了嘘声工作在教学和学生管理的重要地位,能够把学生工作作为学院的一项中心任务而常抓不懈,领导定期召开专题会研究学生工作思路,制订学生工作的工作计划,在人、财、物等方面给于大力支持,从根本上保证了学生工作的顺利开展。

二、健立健全学生工作管理机构,明确工作职责

为保证我院学生工作的顺利开展,我院成立了外国语学院学生工作领导小组,由院领导一把手亲自负责此项工作,下设办公室,并配备那些素质高、业务能力强的人专项负责这个工作,形成了稳定的学生工作队伍,同时制订了《外国语学院学生工作管理办法》,完善有关规章制度,使我院学生工作朝着规范化、科学化的方向发展。

三、加强学生文化素质的培养,注重学生综合能力的提高

在学生教育工作中,我院坚持把培养广大学生的专业文化素质和学习能力放在首位,根据学生的教学课程安排,上好《形势与政治》等理论课程,加强学生的思想教育工作,提高政治素质,提升文化品位。为培养学生的创新精神和实践能力,我院还根据我院学生的特点,同时开展文学、心理等各类专业的专题讲座,拓展学生的知识面。

四、开展多种校园活动,丰富学生文化生活

利用重大节庆日、纪念日开展多种校园活动,宣传外语学院,扩大外国语学院的影响力,增强我院学生的自豪感,增加学生的凝集力,是我院素质教育的另一个主题,为此,20xx年5月举办了外国语学院第一届“我是一名外语专业学生”的'演讲比赛,又在20xx年10月举办了“激扬青春”歌手比赛,极大的丰富了校园文化生活。

五、积极做好评优推优工作

为表彰和鼓励在学习和各项活动中涌现出的优秀学生,我院每年定期在全院范围内评选出外语学院“优秀班干部”和“优秀学生”,20xx年度,通过推荐和审核有三十多名学生获“优秀班干部”和“优秀学生”称号。

学生工作的顺利开展,使广大学生振奋精神,明确目标,增强了自身修养,加强了法制意识,提高了科学文化素质和思想道德素质。今后,我们将查找工作中存在的问题,总结过去工作的经验,力争使外国语学院学生工作上一个新的台阶。

第三篇:大学生的个人总结

珍贵的大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学三年的得失。对自己进行批判以认识自己。

学习成绩不是非常好

但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。

社会实践能力有了很大提高

大学三年中,我参加了心里协会和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还做过班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过代理,进过电子厂做实习生,促销tcl做过助理等,在这些工作中我积累了很多的经验,相信这些都有利于我以后的就业,对自己的人生也有很大的影响。有时会虽然感到累些,但乐此不疲。

我的优点是诚实热情负责任感恩

我认为一个人的'诚实是立身之本,是对人的一种原则。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,这也是对自己的责任。我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。我每周坚持与父母保持联系,主要不想让他们挂念,对用钱方面从来都是用在刀刃上的,父母的钱来之不易,我也坚持自己边工作边学习。

我个人认为自己最大的缺点

就是有点固执,急功近利,比较浮躁,就是在需要做选择的时候,我常常根据自己的想法判断,对别人的意见有点不采纳,做什么事有点冲动,现在发现无论做什么事都要想想,从大脑过滤一下。不要让自己后悔。我常常警戒自己,步入社会后不能固执。要善于倾听,集广大朋友的想法然后做决定。

三年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。以上便是这几年来的感悟、总结,希望对自己起到提醒、激励的作用,未来的路还很长。

第四篇:素质拓展个人总结

我认真遵守学校规章制度,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学。高中学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。

希望能成为有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展优秀学生。

第五篇:大学的学期个人学习总结

时光飞逝,转眼间一学期就走到了尽头,。回顾一下过去,刚来到环境资源学院报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期在学生会学习部的各方面情况,总结出自己的不足:

a:与部长之间沟通较少,在工作展开之后,遇到的问题没有及时的和部长进行商量和合理的解决,而是自己独自解决,从而在一定程度上带来了一些麻烦。当出现问题时,学生直接找部长,而部长却不知事情原由从而阻碍了工作的进行。

b:没有积极的与上届的学习部学长进行交流,只是自己的“蛮干”,在遇到困难之后才进行之后的“补救”行动,难免的存在“事后诸葛”的现象。在进行新的工作时,也没进行合理的讨论,没有及时的发现一些潜在的问题――没有和学长学姐进行交流在此时也是又存在的一定原因的。

c:没有积极充当同学与老师之间的交流的桥梁,在展开工作时,出现问题之后就是局限于几个人来解决,却没有进行对部长汇总一些情况,从而出现了一些僵局。滞留了一些缺陷,因而可能产生了一些大家不愿看见的“循环”。

d:自己过于好强,没有直接讲出心中的想法,从而总是在一定程度上与其他人的想法产生一些抵触。这是工作受到问题的最主要的因素,这是我以后应该努力去克服的!应将自己所想的直接讲出来,学长和我那么讲“我们讲出自己的意见在与比较那一个的想法较好,然后采纳哪一种,这并是是针对于某一个人的”这一句话对于我收真的很大。

E:无论是工作还是生活中,一个人带着情绪工作,不会做好一件事只会坏了一件事,只会让大家觉得你没长大,是一个稚嫩的家伙,当然也不能装出自己是一个很老练的家伙因为事实上你真的存在很多的问题,但不能一味的埋怨而不进行合理积极的补救。如此永远是带情绪工作结果只会让周围的同学不信任你,觉得你是一个办事不牢靠的家伙。

问题真的会很多,所以下个学期的努力那是自然的结果,当然在进行几个星期的滚打,自己积累的经验也是不可磨灭的:

其一,是发现以上的问题,当然这也就自然而然的让自己明白了自己的弱项,有利自己有的发矢。从而避免自己走一些弯路

其二,让我明白了,与同学之间的交流是必要的,获得一些他人的意见是不可蔑视的――旁观者总是清的,而当局者总是模糊的。

其三,应积极的做一些计划,规划。想想那些对大家是最有用。而非一味的是进行“官方的管理”应该产生一种积极良好的想法就是:我们做的事情只是为大家营造一个良好的环境能个为大家有一个学习的氛围而非是对纯粹的管理――硬性的管理。因为这样只会让大家产生厌恶的感觉,只会阻碍我们的工作。

希望自己在新的一年能够有更大的进步,能够扬长补短。吸取大家的精华,去除存在的糟粕。努力的工作,尽自己的能力想出更多能够激起大家兴趣的,能够营造学风的想法,营造属于我们法商的学习氛围!

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