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大学素质拓展表个人总结(合集)

2024-03-29 00:39:38

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第一篇:大四学生个人总结

时间过得真快,大四上学期一晃又过去了,离毕业又进了一步。

每学期结束,我对那学期的表现都会有个感觉的,或满意,或不好。而这学期结束,我只想把这学期做个总结,写下来。一般来说,除非教师留这个作业,否则我是不会写的。

总体来说,我对自己这学期的表现还是很满意的。

从开学起一个半月的时间,我基本属于无所事事,根本学不下去,可能是既不用为工作操心也不用为考研作准备的缘故吧。其实,人们最难受的事情莫过于消磨时间,看着时间匆匆流去却无动于衷。那种滋味我确实体会到了。在那一个半月里,我根本不明白自己在干什么,除来吃饭就是睡觉,并且起得还比较晚。没有目标,没有动力的日子真的很难受,那对我来说简直是一种煎熬,因为我根本无法做到麻木。

还好在十月中旬,自己最终能够自己惊醒自己,重新找到那个目标--六级。其实我从开学就一向由那个目标,只是找不到动力。可从那时起,我强迫自己和那些考研的“混”,和他们一个时间起床,去相同的自习室自习,在相同的时间一起去吃饭。虽然我不是考研的人,但我却和那些考研的人有着相同的作息安排,唯一的不一样在于我的压力比他们要小些。我清楚,大四学生的生活很容易变的混乱,也很容易被改变。我看到身边一个个同学的生活变得愈发糜烂。

我只要和他们呆上一阵,我也会变成那样的。还好,我没有。为那六级,我拼命地学着,书包里整天背着一堆英语的东西,什么电子词典、六级听力训练、六级阅读、朗文词典。在自习室一坐基本就是一天。在和他们一起的学习状态中,我渐渐找到了那种愉悦的感觉:自习时听着我爱听的歌背英语,和狼、轶明一起去吃饭,学累了和他们在教学楼里四处转悠,寻找美女。晚上十点半才回宿舍,和他们在路上说笑。尽管六级我考得不怎样梦想,可是我拼过了,虽然有些遗憾,但下次继续努力就是了。

本学期还一个对自己比较满意的就是学会安排自己的时间了,尤其是在之后既有学习任务又有家教的那段时间,把学习的是提前弄完,周末备完课再安心去家教。另外,对于期末的科目提前作了准备,在十一月的时候就已经把初等数论这门课复习过一遍了,并且看得很细,这样我十二月的`时候才能把所有的时间都用于六级的准备上。而当期末时我能够不紧不慢地准备初等数论那门课,能够说这能够算我大学四年学的最好科目之一,尽管成绩才考了八十多,排了十几名,但也还算不错啦。

可是,元旦后对自己有些放松,主要体此刻计算机图形学的复习上,本来有很充裕的时间的,因为自己的荒废最终只用了两天时间。还好最终过了,可是是刚过了。

这就是我本学期的总结,从中我看到了自己的提高,看到了自己与以往的不一样,很欣喜自己的表现,期望自己以后继续提高,成熟起来。

第二篇:大一学生个人总结

一转眼大一的第一学期已经过完了。回顾一下这学期留下的脚印,问一问自己,自己到底学到什么,自己到底有没有得到自己想要的?

回想起刚开学的时候,当初怀着对大学的向往和憧憬一路走来,充满了激情和斗志,规划着完美的计划,过一个充实而快乐的大学,让自己在这能够有所成就。然而这样的规划慢慢的脱离了现实,或者是慢慢的.被大学里慵懒的生活磨灭了斗志、失去了激情。对于前方的路失去了方向、一片迷茫。

在大学里,学习压力虽然没有那么大,但是除了学习以外,还有很多的知识是需要自己主动去学习的。大学就是要养成自己的主动性。在这里,没有人会监督你、更不会有人管你,是否能够成才就只能靠自己。所以我们要自己主动的去学习、思考,来提升自己的能力。

在这期间,我学到了很多。但还远远没有达到我的预期。大一第一学期对我是个过渡期吧,这学期的课比较少,自己还是放松了很多。所以,下学期要做好规划,让自己能够过得充实而又有所收获。这学期从以下几方面总结。

在学习上,我在这一学期里没有缺过课,这一点是值得肯定的。我觉得自己的学习态度还是比较端正的,而且作业都是自己完成的,这一点我会一直坚持下去的。但也有做得不好的地方,例如上课的时候总是不能集中注意力,会受到影响。对于这些不好的习惯,今后我会努力的去改变它。还有就是对于专业课学得不是很懂,怎样操作、怎样去运用它还不是很清楚。不过对于刚开始接触专业课时的空虚渺茫,现在好多了,起码懂得了它是做什么的、它的发展形势等。

在生活上,我适应了这里的生活节奏,早已没有了刚入学时的拘禁与隔阂,俨然已把它当成了自己的另一个家。在这里我认识了七个舍友,和她们度过了这个愉快地大一生活。我很高兴认识了她们,尤其是和其中的一个舍友成了好朋友,和她在一起,让我感觉很自然轻松。能遇到你们真好!

不过,对于班级上的同学,有很多都是不认识的,这可能对我的性格有关吧,我是个很少和陌生人聊天、是个比较安静的人,这一点我也很想去改变,但总是无能为力,已成习惯了。不过我还是这个班级的一份子,我会融入这个大集体,有什么活动我都会积极地参与,为班级出一份力。

第三篇:大学生鉴定表个人总结

大学生活,对自已一年的学习和生活做一个作一个总结和鉴定:在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

一、学习方面

我努力认真地学好每一门功课,基本掌握了从事行政管理,特别是信息管理方面的理论知识及与此相关工作的'能力,在校期间,我非常注重各方面能力的培养,同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具,并自主学习吸收一些国内外现代企事业的管理知识理念,以进一步完善与本专业相关的知识体系。通过一年的努力学习,我的学习成绩整体上了一个台阶,虽然成绩还不是很优秀,但这一切却都是我一年来通过不断改变学习态度、方法,经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。

二、工作方面

在担任班干时期,积极主动地为同学服务,有意识地协调好同学之间的关系,通过团体的协作,搞好工作,为同学营造了良好的休息、娱乐、学习氛围。期间也参加社会实践活动,为今后的工作积累了一定的经验,最大程度上提升自己各方面素质。

三、思想方面

通过大学一年系统全面地学习了党的理论方针,学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。

四、身体和心理方面

大学一年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,以适应社会发展要求。大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。希望在以后美好生活、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

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