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事业单位考察个人总结

2024-03-18 00:11:26

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第一篇:事业单位个人考核个人总结

本学年虽然取得了一些成绩,但也存在很多不足,如:学生字体不尽人意;阅读、写作水平有待提高;学习方法不灵活等问题。特制定以下措施进行努力,使孩子们爱上学习,提高成绩。

1、注重字体。

学生的字体是一项艰巨的任务,再接新班的时候,字体一定放在工作的重点上。有一句古话“字如人面”,我们培养学生良好的书写习惯,就是培养学生良好的学习态度,也是培养学生严谨认真的人生态度。

2、提高阅读能力

“情感朗读”、“阅读”是语文学习的灵魂。“阅读短文”历来失分严重,本次考试也不例外。这次考试卷中的阅读题目都很灵活,需要静下心来,读两到三遍方能知道出题者的用意。提高学生的阅读能力必须立足课堂,立足课本,同时要培养学生良好的阅读习惯。例如“不动笔墨不读书”的习惯,应当结合各年段的阅读要求进行。教师教给学生“动笔”的方法,只有方法掌握了,才有可能养成动笔的习惯。好的阅读习惯,有助于阅读能力的提高。在平常的教学中,一定要注重习惯的培养和引导。

3、注重积累

语文积累也要放在平时坚持不懈的进行,重点是反馈工作,不能只是简单的一布置工作就算完事了,对学生不能松懈,不能让他们觉得有空可钻。古诗、宋词、大段优美篇章进行背诵。可以说大量阅读是提高学生分析理解能力、概括能力、表达能力的关键。我们还应努力培养学生的阅读兴趣,结合新课程标准,推荐书目引导、督促学生每天读一些经典、优秀的课外书籍。

4、教会学习方法,提高学习能力。

“方法比知识更为重要”。学生养成好的读书方法,掌握“活”的读写有机结合的方法,将有助于提高阅读与习作的效能。因此,教师在教学过程中,应适度地渗透学习方法的指导,让学生在主动探究中进行实践,获取的不仅仅是问题的答案,而是吸取知识的方法。充分发挥“授之以渔”的重要作用,多教怎么学,少教怎么做。使知识源于课本而挖掘生活,使教有所用之处,因为教师不是教教材的工具,而是要教给学生学习语文的方法,延伸去学习.在平时的练习有一定的坡度和量度,注重学生的写。应该教给学生做题方法,让他们学会审题,尤其是作文,必须让学生学会抓住主题,找准切入点,然后下笔。更要注重端正学生的学习态度,让学生爱上学习。

总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的教育教学工作能在不断的磨练中得到提升。通过本学年的工作,我的工作在校领导的关心与指导下,有所进步,也提高了!教育教学工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验,使教育教学工作的水平不断跃上新台阶。

第二篇:事业单位个人工作总结

20xx年对我来说是特殊的一年,踏上新的工作岗位,面对新的工作环境,等待我的也是新的挑战。

12月份参加工作以来,在领导的关怀和同事的热情帮助下,我快速的融入了新的工作环境,对市政府办公室和电子政务中心有了新认识,对所在部门的工作职责有了一定的了解。通过编辑政务微信和录入人大政协议案的工作,我认识到自己在很多方便都还存在许多的'不足。虽然我已经有过一年多银行工作的经验,但是新的工作性质和内容都有很大的不同,因此我仍需放低心态,从头开始多项领导和同事学习。新的一年我将从思想、工作、生活多方面完善自己。

在思想上加强学习提高理论和业务素养。作为市政府部门的工作人员,应该有一定的视野和理论素养。我积极参加部门组织的形式多样的学习教育活动,利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内外形势,学习党的.基本知识和有关政治思想文件、书籍。在学习过程中,注意理论联系实际的方法,不断提高自身的认识能力和思想政治素质,不断提高工作能力,以便更好地完成领导交办的各项工作任务。

在工作中重视学习业务知识,提高自身的业务能力。尤其需要提高自身公文写作方面的能力。严格要求自己,积极主动地研究工作中遇到的各种问题。各项具体工作按计划推进,分清主次和轻重缓急,做到有理、有节、有序、有效。不急于求成,要脚踏实地,一步一个脚印。

生活中坚持做事和做人原则,努力做好日常工作,热心为大家服务。和同志们保持和谐融洽的关系,工作中相互支持和配合。终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。把做事和做人的原则融合好,使自己的工作顺利展开。

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