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1、建立初中数学知识体系、
初中进行了29章知识的学习,所有章节的知识在中考都会有涉及到、中考的考察方式不会利用一道题目单一考察某一个知识点,考察多个知识点时也不会明确体现会利用哪些学过的知识来进行解答、如何很好的解决这样的问题,那就是在初三的学习过程中去建立一个完整的知识体系出来、不仅仅是要构建出所学过的知识框架,更要建立起相应知识点之间的联系。
2、归纳总结题型、
初三的学习科目众多,依靠作业进行知识巩固的效率过低、尤其是数学,题目多种多样、及时的进行题型的归纳总结,发现题目之间的共性,发掘同一类型题目的统一解答方法和思想,可以很好的提高学习效率、例如与等腰三角形有关的全等,可以归结为四种题型。
3、提高知识综合运用能力、
初三的学生要面临的不只是一年后的中考,上学期期末进行的元月调考,下学期期中进行的四月调考和五月调考,都是阶段性的重要考试、提前进行真题的练习,适应综合性题目的解答思路,这样才可以在这些考试中取得优异的成绩。
第一,重视课本知识:任何科目的学习都万变不离其宗,数学也不例外,数学里面的`这个“宗”,就是课本,因为所有的学习知识都来源于课本,考试的内容有些高于课本,但是基础知识点还是不会变化的,考试的试题就是课本知识的衍生物,要一点一点去挖掘试题背后的东西,找到其中要考试的重点是哪部分、所以课本还是不能丢的,不能一味地去做一些试题而忽略了课本这个根本、尤其是在学习新知识的时候,须要合同将课本的知识点和例题弄明白,书后的每个练习都要认真地做一遍,这样才能说我们基本掌握了这一部分知识。
在暑假相信很多同学都会对将要学习的知识进行预习、有很多同学在对数学进行预习的时候有一个误区,就是认为我把书看了就是预习了,我觉得只有在看书的基础之上能够将课本上每节的配套练习解决才算真正的预习,因为数学知识的掌握情况终还是得体现在解题中。
第二,要学会正确地纠错:在学习数学的过程中,每个人都会犯错,出现错误是正常的,并不可怕,可怕的是很多同学一错再错,这里面就涉及正确纠错的问题、暑假的时间相对充裕,正是我们纠错的好时机、但是数学的改错不是简单地用红笔把得数改正就可以的、正确的纠错应该是首先搞清楚自己到底错在哪里,是自己对题目的分析有问题还是运算过程中出现了错误,其次大家要把自己的错误记在心里,时时强化自己的记忆,纠正头脑中的错误观念、如果条件允许,家长能够把孩子每天犯的错误单独抄在一个本上定期让孩子再重新做一遍,会收到更好的效果。
初三,是每个学生的重要转折点,也是升学之路上的关键一年,学习成绩的好坏不仅关系到升学的去处,更关系到未来的发展。为了更好地迎接初三的学习挑战,我制定了以下的学习计划,希望能够在接下来的一年里取得更好的成绩。
第一阶段:认真复习
在新学期开始之前,我首先要认真复习上一学期的内容,巩固基础知识。上学期的知识是下学期的基础,如果上学期的基础不牢固,下学期将会更加吃力。因此,我将主动请教老师和同学,多做练习题,培养自己对知识的深刻理解。
第二阶段:科学学习
在学习过程中,我将遵循科学的学习方法进行学习,不单纯得追求高分。我将注重理解和掌握知识点的逻辑和内在联系,而非死记硬背提高得分。
同时,我也要注重英语听说读写技巧的提高,多看英语原著,多听听说广播,提高自己的'语感,同时也要多参加面向学生的英语教学活动,如英语角等,培养自己口语表达能力。另外,我还将加强数学的运算技巧,多做题,做到熟练娴熟,提高应试能力。
第三阶段:多元化学习
在学习过程中,我将多元化学习,开阔视野。除了接受传统的课堂式学习,我还会参加学校组织的各种科技、艺术类活动,如电脑、绘画、音乐等。通过这些活动的参与,不仅可以开拓自己的思维,更可以培养自己的创造力,增强自己的综合素质。
第四阶段:规划未来
在学习过程中,我也会不断地为未来的升学之路规划。除了抓好当前的学习,我还会了解国家招生政策,了解不同学校的招生要求,积累大量的相关信息,并制定出针对个人情况的备考计划。
总之,一个好的学习计划离不开合理的安排和实际的执行。我相信,在遵循以上的学习计划的同时,努力刻苦,不断进步的话,一定能够在升学的道路上取得更优秀的成绩,开创属于自己的辉煌未来。
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