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幼教个人计划总结

2024-03-18 00:00:43

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第一篇:幼儿教师学期个人总结

一学期又结束了,回顾一学期的点点滴滴,班上各方面的工作开展的挺顺利,也取得一定的成绩,在新的一年,记录着我们和孩子家长的欢笑、快乐,及为了孩子们而付出的努力和汗水,为了 使今后的工作有所进步,使自己的能力有所提高,现总结如下;

一、家长工作

1、一个班上的管理是否成功,还要看家长工作做的是否到位,我刚接班的时候,我必须向前任老师了解孩子的情况,了解家长的情况,对孩子,对家长有了基本的了解,我再针对孩子的性格,家长的配合度做计划,特别是动不动就找事儿的家长。在平常中我就特别关注他们,把孩子的活动情况,学习情况,吃饭情况,有什么变化等等时不时地发照片或者打电话或者面对面跟他们进行互动,沟通,这样让他觉得老师时时在关注孩子关心孩子,让他们在家或者工作也放心。再一个是,我听到哪个家长有什么风吹草动,不用他们找我,我立刻就打电话联系他们,进行沟通,听听他们的想法,再把我的想法和做法说给他们听,这样歪歪的家长看到老师的用心,他也就不好意思再难为我们了

2.另外,我会通过各种形式在微信群里,让家长了解自己孩子的表现和进步。了解老师对孩子的关爱和付出,从而在感情上接纳老师,在行动上真正与老师要求保持一致,让家长和老师在良好氛围中互相学习,互相尊重,互相理解,互相鼓励。刚开始,每天我都会给孩子布置一两样小任务,培养他们每天必做的任务意识。如果哪个孩子不完成或家长没有配合我会马上在群里利用表现最好的孩子或者对工作最给于支持的家长点名表扬,这样不积极的家长见了也会慢慢变积极,现在我们班的孩子任务意识很强。布置的任务基本按时完成,有个别情况的除外,孩子也会在老师的要求下,自己大胆跟老师说明原因,隔天补交。

3.再是我把容易引出家长误解,引发纠纷的地方整理出来,在群里加以强调,比如,有的家长望子成龙,要求多教字,计算等小学化内容,也有家长希望顺应孩子的天性,在幼儿园健康快乐成长就行。根据这些情况,我就在群里一次次或者利用家长会时间,向家长介绍班级的工作安排。同时向家长宣传先进的育儿理念,科学性,合理性 ,教改 实验,自主性和 必要性 等等,向家长详细解释,让他们感受到我们的各项工作内容都是依据 教育 理念制定的,只有得到家长的认可和赞许,我们的工作才能得到家长的支持和配合,才能更好开展各项工作。

4.家长来自社会各个层 面,处理问题的方式也有很大差异。比如:同样觉得孩子在幼儿园里受了委曲,家长的态度和表达方式却大相径庭,有的家长不问青红皂白。针对这种事例,我在群里,常用典型事例,向家长提出要求,对那些支持理解的家长提出表扬和感谢。为家长树立学习榜样,并对家长动之以情晓之以理。给家长感同身受的教育。用这种简单的方式,让家长理解老师的苦心。

二、常规方面

1重视良好的行为习惯培养,建立良好的常规,形成良好的班风。衡量工作是否成功,孩子的表现很重要。知识的获得可以在成长过程中日积月累,而对他们的行为培养必须从一进园的第一天抓起。在生活当中,各个环节时时要求,时时念叨。

2.好习惯的培养,老师也要以身作则,老师的言行对孩子来说,处处起到起移默化的作用。比如:要求孩子做端正,老师就不能跷腿,要求孩子们专心听,老师上课就必须全力以赴,不能漫不经心。总之,要求孩子做到的老师必须做到。

3习惯和常规的培养。一个班级常规不好,直接关系到班级的成长,和老师组织一日活动的质量。常规建立不好,孩子就无法形成良好的习惯。为了抓好常规,首先我让孩子理解

常规是为了大家在幼儿园里过的愉快而制订的。让孩子知道遵守常规的重要性,明白为什么这么做。

4一个班级就是一个集体,两个老师要做到:真诚,和谐,对孩子的要求要一致,持久,俩老师的配合关系到班级管理的好坏,互相信任,相互帮助,相互补位,处处以身作则,多多沟通,多交流。孩子的表现进步了或者退步了,哪个孩子有什么反常表现,对谁谁用什么方法鼓励,谁谁性格咋样等等事情,俩老师要及时沟通,既加强老师之间的融洽,也有利于对孩子的`教育。对园里组织的什么活动俩人商量尽量完成好,俩人之间以诚相待,工作中换位思考,相互理解体谅,以工作为主。再就是,对班级孩子的教育保持一致。当然教育方法每个人都有自己的一套,但在要求上俩人必须一致,如:孩子午睡脱下的衣服位置必需和班级老师通一下气儿,不论谁带班都是一样的要求,对吃完饭孩子怎么走,桌椅怎样放等等等等,俩人必须保持一致,不能这个这样那个那样,也不能一个紧一个松,长久下来良好习惯就养成了。

5重视家长工作,把我们在园对孩子的常规要求,在家庭中得到强化,许多孩子在老师和小朋友的提醒下能保持良好习惯,但回到家却变成另一个样子,因此做好家长工作,让家长也配合园里一起培养孩子的良好习惯。

6班上的评比栏我也充分利用,只要孩子在家中能自己的事情自己做,并做一些力所能及的事情,我让家长及时告诉我并马上就给孩子小红花奖励,而在班上的每一环节中,只要哪一个孩子表现不错,我马上奖励她小红花,并让孩子们知道这个孩子哪里做得不错而得小红花,随时随地进行表扬和鼓励,这样慢慢下来,一些好的习惯孩子们也坚持下来了,随时注意,效果非常的好。

以上这些是我工作的点滴,虽然有点小小的成绩,但也有不足的地方,在今后的工作中,我会找出自己的不足,结合其他老师的优点,取长补短。我相信,就像高尔基说的:谁爱孩子,孩子就爱谁,只要用爱,才能教育好孩子,你的爱付出了,才能观察出孩子的一举一动是否和昨天不一样,才不能因为孩子小,觉得他什么也不懂而掉以轻心。

第二篇:幼师个人工作总结

x月是匆忙的,一转瞬又到了月末,这是本学期最终一个月,也预示着整个学期的结束,回顾本月工作状况,现从以下几点介绍本月的工作状况:

一、教育教学工作

我们开展了好玩的昆虫、开心的夏天两大主题教学活动。 通过好玩的昆虫主题中的一系列活动,幼儿结识各种昆虫,了解昆虫的好玩之处,他们用一颗真挚的童心,去关注体验昆虫的生活、倾听昆虫的声音、探究昆虫的奇妙,升华幼儿敬重动物、关爱动物的情感。在语言活动小蚂蚁的生日会中,幼儿通过观赏故事,借助小蚂蚁的生日会的情节了解昆虫的.主要特征;在科学活动昆虫聚会中,幼儿相识数字10,学习按肯定的方法摆放某一物体。

我们还开展了开心的夏天主题活动,幼儿感知夏每天气的燥热及四周环境的改变,激发了探究夏天大自然奇妙的欲望。科学活动夏天到了,幼儿运用多种感官感知夏季的来临,了解夏季的一些主要特征,了解夏天怎样使自己凉快起来的方法;音乐活动夏天的雷雨,通过打击乐演奏,体验夏天雷雨的有力。

在6月1日儿童节这天,我们开展家长开放日活动和幼儿画展,请家长观赏孩子们的绘画作品,观摩我们的集体教学活动,还开展了好玩的蚂蚁运粮的亲子活动,活动深受家长好评。

本月末依据一学期幼儿学习与生活状况,我班共评出14位好孩子,约占全班总人数的三分之一,对于孩子们的成长和进步,作为老师的我们也感到很兴奋。

二、卫生保育工作

面对学期即将结束,暑假即将到来,我们帮助幼儿驾驭一些夏季的平安、卫生常识及自我爱护的方法,希望幼儿健康欢乐地度过夏天。

我们抓好卫生保健工作,教室勤开窗通风,每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作,谨防流行传染病的发生。

月末我们还进行了平安防火演练,孩子们手拿毛巾捂住口鼻,在老师的带领下速度而又有序地撤离教学楼来到平安地带。通过本次平安防火演练,提高了幼儿的防火意识和面对火灾的紧急自救实力。

三、家长工作

本月我们接着利用家校路路通、通讯工具等加强家园联系,尽量做到家园互动。由于主题弯弯绕绕中数学活动生活中的数字须要,我们请家长帮助收集生活中带有数字的物品。家长们都能主动协作我们的工作。月底我们还依据幼儿表现填好《宝宝成长录》,使家长能够更加直观、更加具体、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现。

当然我们的工作中还存在着一些问题,对于个别幼儿的照看不够细致等,我们将协同保育人员共同解决这一问题。

第三篇:幼师个人工作总结

时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了,我在幼儿园已工作了四年多了,从我踏入幼儿园一路走到今天,与共同工作的同事建立了良好的关系。在工作中,让我更深地了解到互相合作,互相配合在幼儿园工作中是非常重要的。其实每一个人身上都有她的闪光点,可以取他人之长,补自己之短,都是可以虚心学习的榜样。本学期我认真做好各项工作,积极完成幼儿园、班级布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结:

一、政治思想方面

我能认真做好本职工作,重视每一次实践、反思的机会,用幼儿园的规章制度来规范自己的言行举止,不断提高自己的道德修养,热爱每一个孩子,以身作则,用细心、耐心、关心、爱心去公平对待每一个幼儿,尊重每一个幼儿。不管他是活泼、顽皮的,还是胆怯、害羞的,我都将一视同仁,用更多的热情去帮助他们,真诚、平等地与幼儿相处每一天。

二、业务方面

还记得第一次踏入工作岗位时,感觉好陌生,那种恐惧感真是很难用言语来表达,不知道自己要做什么,何从下手去做。心里压力很大,担心小孩子的不亲切,家长的不信任。慢慢地我学会了融入,有什么不懂的.地方就去向老教师请教。在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好,孩子们在各方面都不同程度地提高了能力,看着他们一点一滴的进步,我心里感到十分欣慰,也为自己能和一群可爱的孩子生活在一起而感到幸福。

作为幼儿园的青年教师,我始终以积极的态度投入到各项工作中,注重保教结合与搭班老师、保育员阿姨共同营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。坚持抓好幼儿的一日常规,积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境,注意动静交替,创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试,并鼓励幼儿学习各种生活技能,获得愉快成功的情绪体验。

真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对小孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育小孩子方面的疑问及时帮着解答,让家长感到我不只是小孩子的老师也是家长的朋友,有困难大家一起解决。当问题出现,第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视对小孩子的健康发展很在意。此外还特别注意在幼儿一日生活中把握教育契机对幼儿进行各类教育。

让每个小孩子都能大胆发言,乐意看图书并边看边讲。直到现在发现我们的小孩子是能大胆发言,但在看图书时只有个别几个小孩子能边看边讲,大多数小孩子还处于安静看书阶段,在发展幼儿语言表达能力时,老师方面,我们注重在各个领域进行渗透,而针对小孩子来说,我们比较关注的是不爱表现或性格内向的小孩子。为此我们努力创设一个自由宽松的语言环境,主动和小孩子交往,鼓励每个幼儿表达自己的想法和感受。有些小孩子胆小、内向不爱讲话,我们就在活动中多鼓励这些小孩子大胆说话,并多给这些小孩子表现的机会。

此外,还通过个别谈话的形式和家长进行沟通,共同促进小孩子的发展,通过我们的共同努力,xx小朋友变得活泼胆大多了,愿意和老师小朋友主动交流了,王思远、林佳宣小朋友也能在小朋友面前大胆表现了,我们为小孩子的进步感到高兴。

三、出勤方面

我遵守教师职业道德,敬业爱岗。在工作中能严格执行幼儿园的各项规章制度,有事执行请假制度,在工作中不迟到、不早退,因工作和人事需要,不怕苦、不怕累。

四、自身素质方面

能不断提高自己的思想觉悟,注重自身素质的培养,通过培训、教学活动的反思,积极改进自己的教学方式。

五、在总结同时我也为自己确立了明确的努力方向

1、加强自身基本功的训练,注重对小孩子能力的培养,提高自身随机教育的能力。

2、提高自身理论水平。

3、在教学上下功夫,关注细节,努力使班中小孩子在原有基础上有更大的进步。

4、进一步做好班级工作、家长工做等各方面的工作。

总之,教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不容易,但我相信只要乐岗敬业,一定会有所收获。我会将自己最珍贵的爱奉献给小孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。今后我会再接再厉,继续改进工作中的不足之处,争取新的进步!

第四篇:幼师学期个人总结

一、政治方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、钻研业务,悉心育人

作为一名教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质,在工作之余,我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息能及时摘录下来,不断为自己充电。同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己在授课水平上有所提高。撰写《幼儿园民间游戏的实践研究》课题实施方案,进行了论证,并申报平湖市立项。我能认真履行教师职责、奉献爱心,用身教去影响幼儿、教育幼儿,在工作中具备高度的责任感,对幼儿有爱心,细心和耐心。因材施教,使每个幼儿在原有水平上都有一定的发展。

三、保教工作方面

我能认真严格按照《纲要》的精神进行教育。在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣。采取不同的教育方法。仔细观察,发掘小朋友的优点。我们班的许昕翼小朋友,平时非常内向,爱理不理。但她对画画特别有兴趣,涂色涂的特别好。于是我就从画画这方面对她引导与教育。我力求尊重每个小朋友,根据本班的实际情况制定教育计划,认真备课。我努力让每一位小朋友都有发言的机会。多数用游戏的方式进行各项教育,让他们在游戏中愉快学习。养成他们良好的学习习惯,与活泼开朗的性格。我平时多鼓励小朋友多方面的发展。在平时活动的时候,有时候我会放一些音乐给小朋友听,让他们学会欣赏。有时候放比较动感的音乐跟小朋友一起笑啊,唱啊,跳啊,让小朋友有真正自由空间!让我也回到了童年时光!我鼓励每一个小朋友用自己的方式去表现自己。让小朋友在一日生活环节中有所放松!我还利用废旧料对小朋友对生活中进行各种教育,得到了幼儿的喜爱。

四、工作态度和实绩方面:

和班主任共同做好班级工作,使幼儿在各方面都有了一定的进步,在年级组内争创“文明班级”,学期末获“文明班级”锦旗一面。并顺利做好幼小衔接的各项工作。开学初召开家长会,平时能主动与家长联系,让家长及时来接幼儿在园情况。能协助班主任根据班内幼儿特点,及时丰富自然角及区角内容,并组织幼儿参与管理。认真参与幼儿园环境布置活动,及时完成幼儿园及教研组布置的任务。组织好大班年级组的讲故事比赛。在平湖市幼儿教师教学技能培训舞蹈基本功比赛中获二等奖。

五、幼儿获奖方面

幼儿(高臻瑾)作品《跷跷板》获嘉兴市青少年航天科幻绘画比赛;

(大班组跳绳比赛)戚佳伟等五人获金奖;陆瑜辰等三人获银奖;班级获集体优胜奖;(大班组整理书包比赛)金诗h获一等奖;邱宇、戴金潮获二等奖;毛羽丰等五人获三等奖;(大班组讲故事比赛)邱宇获一等奖;高臻瑾获二等奖;班级被评为幼儿园“先进班级”。

有播种就会有收获,有付出就会有回报。教与学使我和孩子们之间产生了浓厚的感情,也使我的教学工作初渐成效。一滴汗水、一分收获、一分辛劳、一分成果。追求永无止境,奋斗没有穷期。在今后的工作中我会继续努力,尽职尽则。把自己全部的爱奉献给孩子,为桃幼的明天献出自己的一份力量。

第五篇:幼儿教师个人年度总结

一、政治思想方面

作为一名新上岗教师,我热爱自己的工作岗位,能够做到:不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责,协助班里2位老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

二、工作方面

备课:

我能够积极参加教研活动,学习大纲,参加听课活动,积累教学经验。然后根据教学要求,认真准备好每一节课,写好教案,根据课程内容制作多样的教具,提高孩子们的学习兴趣。备课时认真钻研教材,和同事们的讨论商议教学内容,虚心向同事老师学习、请教。从教材中找出准重点、难点。

上课

要提高教学质量,关键是上好课。为了幼儿能更直观地感受所学的知识内容,我尽量将课程形象化。力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维。培养的学习兴趣,组织好课堂教学,关注全体幼儿,在教学中我尝试多种方法教学,在课堂渗透适当的课外知识,丰富幼儿的知识领域。

复习

要提高教学质量,还要做好课后复习工作。孩子爱动、好玩,遗忘速度快。因此在每星期都要抽出课余时间进行复习工作。

课后评析

在教学过程中,我把课堂中出现的问题及时记录在评析中,找出优缺点,与大家商议研究,通过课下反思和听课活动进一步改进教学策略,不断调整,大胆尝试,力求让孩子感兴趣并喜欢这门课。在课下积极参与多媒体教学学习,观摩优秀课件及教案,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。现在我利用业余时间学习,以此来提高自己相关的业务技能。

常规培养

(1)一日常规是孩子养成良好习惯的关键,新生入园后不久,我们就开始对幼儿进行常规的训练。

如自己入厕,有秩的接水,饭前便后要洗手,自己吃饭不洒饭等。为提高幼儿的自理能力,我们还教给孩子如何穿衣服,穿鞋子,叠衣服,涂香香,擦屁股等技能。待幼儿熟练后,我们开展了“我光荣,我是小小值日生”活动,培养幼儿热爱生活,热爱劳动的思想品德及劳动技能新学期入园的幼儿,总会随心所欲地玩闹。我不失时机地抓住一切机会辅助班主任进行常规教育。这样让他们心中有常规,时刻有意识

(2)课堂常规:

在老师的培养教育下,我班幼儿养成了,课堂发言积极举手,老师讲话注音倾听等好习惯。使老师能在有限的时间内,能够轻松有效的组织课堂教学。提供了更多让幼儿在课堂中自由发挥的空间。

(3)日常教育:除课堂知识的学习外,我班在课余时间开展了“快乐学古诗”,“才艺大比拼”,“开心阅读”,安全知识教育等活动,使幼儿以多种多样的.形式了解课常识,开阔视野,丰富生活经验,勇于在他人面前表现自己。

三、家长工作

孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合,因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我们会及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,积极与家长联系,及时反应出现的问题,使家长了解情况,以便双方配合辅导,配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意,让家长放心,把爱撒播向每一个孩子。

在此方面,班主任王老师给予了我很多建议和帮助。通过倾听王老师与家长的交谈及经验的累积,我渐渐的学会了一些家长沟通的方法技巧。从不敢说到主动交流,从不知道如何沟通到积极主动的向家长反应情况。我的努力同时得到了家长朋友的认可,他们也把我们当成自己的朋友。

为使家长更了解幼儿园工作,我们每学期召开1~2次家长会,向家长介绍本学工作安排及孩子易出现的情况,请家长注意配合。在家长开放日,班里还组织家长观摩课堂,亲子互动。学期末邀请家长参加汇报联欢会。使家长更进一步的感受幼儿园生活情况,了解孩子在各方面的能力表现。

第六篇:幼儿园教师个人工作总结

本来在思想方面忠诚于党的教育事业,能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,对班级工作认真负责,积极接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心,对家长主动热情,与同事友好相处,时时处处以一个教师的身份严格要求自己。

一、业务学习

积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习机会,认真学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取并运用到自己的日常教学过程中来。

我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍,游览幼教网站,领略其中的精华,吸取别人的经验。

本人在本学期报名参加学前教育专业的xx远程教育学习,利用双休日和晚上休息的时间在网上学习,努力提高自身的水平和业务素质,争取做一名合格的幼儿教师。

二、教育保育

开学初,我根据本班幼儿的实际情况、《幼儿园教育》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的,设计好每月的主题活动,精心安排好每周活动,组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念,运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。

在组织好教学活动的同时,保证的幼儿的活动和户外活动时间,每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动幼儿园大班上学期教师及小结幼儿园大班上学期教师个人总结及小结。在班级中开展了图书角、角、医院、棋苑等区域游戏,并不段的更新丰富游戏材料。

为了配合主题教育活动和活动的开展,我积极创设环境条件,布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育,以提高自身的保教水平。

在保育工作中,每天安要求做好各项卫生工作,并注重培养幼儿的良好的.进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作,以提高幼儿的集体服务意识和服务能力。坚持每天让幼儿记录天气,学习根据天气的变化添减衣物。

三、家长工作

认真填写《家园联系册》,及时向家长反映幼儿在园的情况。利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况,与家长共同讨论教育孩子的方法,认真听取家长提出的各种要求和。

四、不足与努力方向

一学期下来收获不小。但也存在着许多不足,特别是在教学创新方面有待提高和加强,在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强,要增强幼儿的安全意识,增进幼儿,努力做到幼儿在园的人身安全,使家长满意。

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