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教师自我分析：
作为一名幼儿教师，应努力完善自身的综合文化素养，为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，我决定制定自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质，成为一名合格的好老师。
幼师毕业的我，今年是第四年站在这个岗位上，四年的工作中我对教育孩子有了一些小的经验和心得，之前虽然学过一些舞蹈、钢琴、绘画、手工制作等专业技能，可从教学的角度，我觉得我的教学活动组织能力还欠佳。所以我必须认真实践，提高自己的教育教学水平。
三年发展总目标：
1、积极参加幼儿园组织的各种学习，利用工作之余学习《幼儿园教育指导纲要》、《早期教育》等幼教书籍，并在教育教学实践当中不断提高自己的教育教学水平。
2、认真备课，组织好每一节课。积极根据幼儿园主题教育活动的内容及季节、节日的变化进行班级环境的创设。
3、多向有教学经验的老师学习，多听取别人的意见和建议，做到有则改之无则加勉。争取尽快提高自己各个年龄段幼儿的管理和教学能力。
4、从细节出发提高自身素质，在生活和教学过程中讲普通话，加强师德修养，培养自己的耐心和细心，多看看修养性情方面的书籍。
三年发展具体目标：
20xx年：
1、熟悉了解班级，与搭班教师配合默契，培养良好的班级常规，做好幼小衔接的工作。
2、努力学习比较系统的专业知识，完成本科函授的学习。
3、参加论文评比写作，争取有论文发表，并积极投入教育教学写作中。
20xx年：
1、注重自身创新精神与实践能力初步形成自己的`经验并提高自己的技能，争取在教师基本功比赛中有好的成绩。
2、做好自己负责的子课题结题工作，并努力撰写有关论文。
20xx年：
1、知道教师的职业价值，逐步树立现代教育观念，形成了自己的一套教学设计、教法和学法指导等教学方式。
2、像优质课教师看齐，努力让自己成为其中的一员
对于一个教师的成长来说，坚忍不拔，刚强不屈的意志是非常重要的。行百里半九十的人，不可能取得成功；而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人，我觉得在任何时候都要坚持自己的原则和理想不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰才会取得最后的成功。
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