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大学生个人总结与计划

2024-03-17 23:57:23

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第一篇:大学生个人年度总结

20xx年2月17日,我们宿迁市赴经济薄弱村任职大学生村官在市委组织部的组织下,怀着激动的心情,来到了神往已久的“天下第一村”――华西村,参加宿迁市到村任职大学生“双学双争”华西培训。在为期三天的学习过程当中,我们不仅参观万米长廊、百米金塔、农民别墅、世界公园,还参观了科技农业等等。华西村在吴仁宝老书记的带领下,经过几十年的艰苦奋斗,走出了农村产业化、城镇工业化道路,创造了辉煌的业绩,走出了一条具有华西特色的共同富裕的道路,成为当之无愧的“天下第一村”。我们聆听了已是耄耋之年的吴仁宝老书记为我们所作的华西村艰苦创业史和发展史报告,华西村艺术团也以精彩的舞蹈表演形式让我们深刻体会这一路的艰难,同时也让我们感受现代华西人民的幸福生活。在水上报告厅里,省市领导抽出宝贵的时间,为我们作了有关新农村建设、农村基层组织建设的专题讲座,富有教育意义的和鞭策的话,无时无刻不刺激着我。

“双学双争”活动期间的亲身体验、亲眼所见、亲耳所闻,真的是学有所获、学有所得。此次培训学习与以往的培训不同,通过学习我对新农村建设的重大意义、目标内涵和工作要求,有了进一步的认识和理解,既明白了为什么要建设社会主义新农村、什么是社会主义新农村,又明白了建设社会主义新农村应该怎么去干;既看到了社会主义新农村的美好前景,有看到了现实存在的差距。此次学习让我开阔了眼界、开阔了思路,同时也增强了作为一名村官的责任感和使命感。华西村是社会主义新农村建设的先进典型,吴仁宝是新时期农村干部的楷模。几十年来,华西村在村党委的带领下,始终坚持率先发展、全面发展、科学发展,走出了一条经济繁荣、农民富裕、社会和谐,具有鲜明特色的社会主义新农村建设之路,为江苏省乃至全国提供了经验、树立了标杆。从建设社会主义新农村和“全面达小康,建设新江苏”的大局出发,我们宿迁市委开展了以“乡村学华西、农村干部学吴仁宝”为主要内容的“双学”活动,推动了社会主义新农村建设和农村基层党组织建设。因为乡村党组织是农村各项工作的领导核心,乡村党组织书记是农村党员干部的带头人,他们的思想认识如何,能力素质怎样,直接关系到党在农村方针政策的贯彻落实。培训班上我们认真学习讨论了关于新农村建设并把听取吴仁宝老书记的情况介绍与参观考察华西村农工商企业及村容村貌结合起来,把课堂讲授与分组讨论交流及同华西村党政领导班子成员对话、问策等活动结合起来,帮助我们更加全面地理解和把握中央及省委关于建设社会主义新农村的战略部署,推动我们开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟。这次大规模集中培训,适应了建设社会主义新农村的时代要求,符合加强大学生村官工作经验的实际状况,符合提高大学生村官能力素质的实际需要,为我们确立了新目标,打开了新思路,注入了新活力。

在培训期间,通过专题讲座、实地考察、分组讨论、互动交流等多种形式,我们深入体验了华西村在社会主义新农村建设中的成功经验,深刻感受华西村和吴仁宝的“典型效应”。培训活动中,我们结合学习考察和交流讨论,进一步深化对新农村建设中热点难点问题的认识。知道了如何在稳定和完善农村基本经营体制的前提下,如何调整农业结构,加快发展现代高效农业;在农产品市场竞争日趋激烈的情况下,如何推进“一村一品”,培育竞争力、带动力强的龙头企业,促进农民持续增收致富;在市场化程度不断提高的情况下,如何规范和引导农村合作经济组织健康发展,提高农民参与市场竞争的组织化程度;在以税费改革为主要内容的农村综合改革全面深化的情况下,如何发展和壮大集体经济,保证农村基层组织正常运转,提高为农民服务的能力;在农民文化素质不断提高,思想日益活跃,法律和xx意识明显增强的情况下,如何有效地教育和引导农民,培育新型农民,构建和谐农村,等等。我们要进行了认真思考,提出了自己的见解和办法,明晰和细化了建设新农村的思路和举措,并集中体现到了各自的“实际工作中去。

培训期间,我们还学习了华西村党组织负责人专门介绍华西党员干部艰苦创业、埋头苦干的优良传统。为了加快社会主义新农村建设,我们大学生村官不仅要具备推进率先发展、科学发展、和谐发展的本领,还要有好的'思想作风和工作作风,把中央和省委市委的部署扎扎实实落到实处。深就是要引导把为民谋利、为民造福作为自觉追求,诚诚恳恳听民意,实实在在帮民富,兢兢业业保民安。我们要围绕发展农村经济、增加农民收入,深入农户、深入群众,广泛听取农民群众的意见,制定新农村建设规划和发展富民计划,集中民智,体现民意,充分发挥广大农民在建设社会主义新农村中的主体作用。

我们要以华西村为榜样,以吴仁宝为楷模,结合各驻村实际去学习,去发展,以生产项目建设为带动,实施富民强村工程,要调整农业结构,千方百计增加农民收入,村党支部要带领全村党员干部,通过学习华西、学习吴仁宝,在加快发展上要有新思路,要以科学发展观为指导,始终坚持加快发展不动摇,进一步坚定发展信念,增强发展意识,理清发展思路,千方百计谋发展促发展。作为经济薄弱村,我们影充分利用本村土地资源丰富的优势,紧紧围绕农业增效、农民增收这一核心,推进高效农业发展,变输血扶贫为造血发展。还要为民办好实事,切实改造村居环境,我们要把经济发展和优化环境统一起来,狠抓环境治理、村容村貌整治工作,以农村基础设施建设为重点,推进一批为民办实事项目,切实改善村民的生产生活环境。还要抓班子强核心,倡导农村新风尚,加大精神文明建设力度,扎实开展创建文明村活动,提高农民文化素质,充分发挥农民的主体作用,走以法治村、xx治村之路,初步形成了xx健全、村风文明的新风尚。转变工作作风,建设强有力的村班子。村“两委”班子要从强化自身素质做起,转变工作态度,从群众不满意的地方改起,取信于民,增强奉献精神,树立了为群众服务的意识,使群众围着干部“转”变为干部围着群众“转”。明确工作职责,对新农村建设任务进行细化分解,落实到具体的责任人,事事有人抓、件件有人管;要以法治村、xx治村,充分发挥村民的主体作用。在社会主义新农村建设过程当中,充分发扬xx,做到小事沟通,大事会上定,村内各项涉及到群众切身利益的热点、焦点问题,均由支委会、村民(代表)大会决定,并在村务公开栏上公开接受群众监督。村中大小事情公开、透明了,群众心逐步暖和起来,感受到党的阳光和温暖,干群关系融洽,社会主义新农村建设得以顺利开展、扎实推进;要开展社会公德、家庭美德教育,树立现代农村新风尚。开展像“五好家庭”等创评活动,提高村民的文化素质,使农户产生荣誉感。要制定目标,并围绕既定目标,加快新农村建设步伐。要珍惜各种来之不易的发展机遇,在已发展的基础上,继续按照经济薄弱村“八有”的标准,围绕发展经济、增收富民这一中心,加强基础设施建设和环境改造,完善各项保障措施,快速提升农民的家庭经营性、工资性和保障性三个收入。发展高效科技农业,在非农产业上,发展工业,加强新农民培育,促进劳动力向二、三产业转移。

第二篇:大学生个人思想汇报

敬爱的党组织:

这是我自从党课培训以来的第一份思想汇报。自党校培训到现在,我的思想发生了一些变化,并对工作、学习及生活的看法也有了一定的改变。现将4月份的思想状况汇报如下:

一、思想方面

通过党课的学习,我不仅了解了党的基本知识和内容,还了解了模范共产党员的先进事迹,并努力吸收其中的精华,让我受益匪浅。让我觉得自己的思想觉悟有了提高,至少在对一些事情的看法和态度上,比以前成熟了很多。我也逐渐懂得理论联系实际,从自身的实际情况出发,实事求是入党积极分子第一份思想汇报——做我需要做的,坚持下去。更让我欣慰的是,我觉得自己不会再像以前那样看待自己了,我现在是一名入党积极分子,应该以一种更高的标准严格要求自己,在同学们中体现自己的先进性,树立良好的公众形象。

二、学习方面

以前在学习上,我对自己的要求不是很高,虽然每个学期都拿了奖学金,但是没尽自己的努力。计算机二级的失利,让我明白了做任何事都不能抱有侥幸心理,要有认真的态度和不懈的努力才会有收获。这次的二级考试,我很努力的复习,总结上次考试失败的教训,真正的投入到复习中去。考完之后,我感觉很轻松,相信结果不会让我失望的。现在,我对自己的学习有了更高的要求,尽自己的努力,做到!在平时学习中,认真独立的完成作业,并在学习好专业知识的同时,增加阅读量以扩大自己的视野和知识面,提高专业素养文章入党积极分子第一份思想汇报——做我需要做的,因为一个人要想更好的服务社会,必须要有过硬的素质和本领。

三、工作计划方面

自从进入大学以来,我一直担任我班的生活委员一职,虽然工作不多,也比较单一,我还是积极认真地去做。收发室比较远,我会坚持每天取信、取报纸,不过有时候也会忘记,当同学提醒我他的挂号要取的时候,我很自责,感觉自己工作不到位。班里的报纸,我都会分发到各个寝室,争取让每个同学都可以读到,让大家时了解时事新闻。与此同时,取到报纸时,我会尽快的阅读,近水楼台先得月嘛,这给我提供了一个很好的了解时政的途径,通过各种新闻和信息,我能及时的了解国家的一些政策和措施,这对我对党的知识的学习和认识很有帮助。

今年的班委换届选举中,我顺利通过了竞选,仍然担任生活委员,对于这次的竞选,我很早就有了心理准备思想汇报。因为自党课培训以后,我意识到自己工作的意义,我发现推动自己竞选的另一个动力是服务大家的心态,有了这种心态,作为一名积极分子,我很高兴、很欣慰,这算是为人民服务的表现吧。

在生活中,我努力培养良好的生活习惯和作风。作为一名入党积极分子,应严格规范自己在日常生活中的行为和习惯,力求树立良好的公众形象,这是我现在需要做的,而且会一直做下去的。希望组织和同学们监督我,不足的地方,请大家提出意见和建议,你们的批评将是我进步的阶梯!这是我对党校培训一年来的总结,不足之处,希望大家提出批评!!

此致

敬礼!

汇报人:___

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